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淘氣包的讀心術(簡體書)
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淘氣包的讀心術(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《淘氣包的讀心術》內容簡介:淘氣包皮丘學到一個天大的本領——讀心術。有了“只要你想,我就會知道”本領的孔亮亮聽到了很多平時聽不到的聲音,他能對每個人的心理活動都了若指掌!……這個超能力讓孔亮亮得意得快要飛上了天,他開始規劃著如何做一件轟轟烈烈的大事……孔亮亮的偉大計劃能成功嗎?

作者簡介

常蘭蘭,西安交通大學畢業。終于不用再被校園的鈴聲所控制,然而卻不想就此邁入大人們的世界。不想長大,不想就是真的不想而已。如果不長大,就可以隨便幻想,有一些簡簡單單的幸福。心中的一群小人精開始拉拉扯扯喋喋不休,于是我一頭扎了進去。喜歡坐在床上看書寫書,床頭柜上有個小小的書架已被壓得不堪重負歪歪斜斜,我知道還有很多人和我一樣摯情于這樣的生活。愿全天下的小朋友都能坐擁很多好書,伴隨著無數童話般的夢想慢慢長大。

名人/編輯推薦

《淘氣包的讀心術》編輯推薦:超級淘氣包魔法,校園爆笑小說。

目次

第一章 你說交易就交易
第二章 你想,我就會知道
第三章 早讀風波
第四章 到底有沒有人心虛
第五章 講臺邊兒的思緒漫游
第六章 整支隊伍倉皇撤離
第七章 雞丁米線換來的驚天秘密
第八章 故事的來龍去脈
第九章 王老師的突然家訪
第十章 一報還一報
第十一章 漂亮阿姨的驚慌
第十二章 一只大黃蜂解了圍
第十三章 美少女只穿裙子
第十四章 王者歸來後的突變
第十五章 作文課上的爆發
第十六章 取笑聲擊垮了班干部
第十七章 錯又錯在何處
第十八章 一個也不能少

書摘/試閱

王老師曾嘗試過以下四種排學生座位的方法。
高矮順序排座:有不少家長找來,說近視眼需要往前調的,說同桌愛說話影響學習需要調的,理由看起來很充足。
男女搭配排座:這樣剛開始會好一些,彼此還有點自制,互不搭茬兒,可不幾天就玩熟了,照樣說話打鬧。
成績搭配排座:讓一個成績好的女生配一個成績差的男生,為的是讓成績好的女生帶動成績差的男生,達到共同進步的目的。可到頭來,成績好的女生不但沒把成績差的男生帶好,相反,自己卻近墨者黑,明顯退步了。
個別對待排座:將特殊學生設座于講臺兩旁。剛開始,身處雅座,臉上還是悠悠的,自在的,一點兒也不難堪,可時間長了,表情就像苦瓜,感覺嚴重傷害到了自尊心。
又到了每個月換座位的日子。王老師閉上眼睛,從一默數到四,并在心里過濾了一遍這四種排座方法的弊端,腦子轉了一陣,心里忽悠一下出現了一個小小的亮點:“對!聽天由命,就讓你們抽簽吧。”
王老師懷抱著裝滿花花綠綠四折紙片的鞋盒子,在三層的教學樓下恰好偶遇了隔壁班的班主任,一個年輕的紅衣女老師。兩人自然免不了要就這些花花綠綠的紙片討論一下這種排座方式是否科學,王老師跟演說家似的煞有介事地談論著。冷不丁,這番景象又恰被正在三樓走廊玩“撞拐”的皮丘和孔亮亮,還有邊吃巧克力豆邊看熱鬧的卡卡盡收眼底。
人家卡卡那可是睡神和吃仙的完美結合體。悠悠萬事,唯吃為大,對零食時刻都保持著異乎尋常的興趣。甚至看到長得或者穿得有些特色的人,他都能跟某些食物聯系起來,比如這個曾經跟王老師一起散過步的紅衣女老師,就被他稱之為“紅豆冰”。
“哇哦!王老師又……又跟紅豆冰……”卡卡趴在窗戶上,興奮得聲音都變了,就像被人捏住脖子的公鴨發出的叫聲似的。
“真……的是紅豆冰……”興許也是太過興奮,孔亮亮說話明顯有些結巴。
“我說,你們也沒有讀心術,所以王老師的心思呢,你們也就別猜了。我雖說有點魔法,能明察秋毫,呃……不過……”皮丘歪七扭八地靠在墻上,後來還拿出什么“天機不可泄露”的話來賣關子,最終提出了充當小烏龜監護人一個禮拜的條件。
“嗯!嗯!”卡卡把頭點得跟搗蒜似的。
“走!”皮丘下巴一抬,手一揮,帶領卡卡和孔亮亮下樓。他們表面上假裝要去上廁所,實則積極主動地擔當了監察探究的角色。從王老師身邊走過時,臉上那種偶遇老師的詫異神情裝得很像。王老師的臉上一下子浮現出一絲不易讓人察覺的紅暈,還悄悄地向後退開一步,盡可能跟紅衣女老師拉開距離。
回到教室,卡卡孔亮亮鬼鬼祟祟地交換著眼神,皮丘像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前後晃悠。
上課鈴聲響了,王老師邁進教室,發出上課的口令時,教室里只是稀稀拉拉地響起了“老師好”的回應。
“王老師,有人說——”卡卡站起來,拖著長長的號子。
“說什么?”王老師動了動鞋盒子,盡量保持著慣有的平靜。
“嘻嘻!說你喜歡隔壁班的班主任!”卡卡一句話噴出口,語不驚人死不休。同學們雖然有幾分不安與靦腆,但都開心地笑了,幾個膽大的學生甚至開始起哄。
卡卡一句話捅破天。這個場面,王老師剛才也許有預感,但是沒想到來得這么快,這么突然,這么直接,讓他措手不及。他後悔自己剛才為什么要跟隔壁班的班主任交流排座工作心得,難道自己真的是想顯示抽簽排座這個辦法的優越性嗎?
“這是誰——說的?”王老師蹙著眉,換了一副嚴肅的面孔,臉不紅氣不喘,“誰”字說得竟有些咬牙切齒。
“王老師,是皮丘說的,孔亮亮也在場,他可以幫我作證。”卡卡歪歪嘴巴,把接下來的問題像皮球似的踢給了皮丘。答應過保密的卡卡出爾反爾,此時還臉皮厚得一副理所當然、事不關己的樣子,一點眼色都看不懂。
皮丘朝卡卡狠狠地瞪過去,卡卡馬上示弱,沒敢回瞪過來。“王老師,沒錯,這話確實是我說的!”片刻,皮丘站起來果斷明確地表態,等著被緝拿歸案,頗有一股敢做敢當的小男子漢氣概。
王老師的眉頭皺得更深了,他緊盯著皮丘的臉,很像武打片里嚴格的師傅。這是他慣用的方式,任何人都逃脫不了他的眼睛。皮丘可沒有那么好的耐性,一會兒就被看得發毛,像是一只被燒著尾巴的小兔子,顯得局促不安起來。他迅速讀到了王老師此時的局促不安,還讀到打掃衛生、擦黑板、給班級的花兒澆水等這些懲罰途徑正在王老師的腦海里閃現。
皮丘意識到王老師是在等他主動承認錯誤。盡管皮丘也深知自己并沒有妖言惑眾,但他還是放棄了據理力爭,面對著沒有任何表情、永遠也不會悲憫的黑板,囁嚅地認錯了:“王老師,我……我是開玩笑的,我錯了。”
開玩笑!這就是王老師想要的非常適合的結果。“嗯!那我們再來核實一下,皮丘,請你再大聲地告訴大家,這只是個玩笑,你知道錯了!”說這話的時候,王老師特意提高了嗓門。其實,他的聲音一直很高,很大。
同學們很快安靜下來。最後,王老師輕輕地拍了一下皮丘的肩膀,以示此次“太歲頭上動土”事件告一段落,還給了皮丘一個將功補過的機會,擦一個星期的黑板,并承諾如果表現上佳,定當不計前嫌。
此次事件倉促結束。王老師到底有沒有心虛,恐怕也只有王老師和皮丘兩個人知道。
反正,皮丘知道自己根本沒開玩笑。

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