斯托夫人的自然教育全書（簡體書）

斯托夫人的';自然教育法';已經深入人心，影響了越來越多的家庭。
斯托夫人的女兒維尼芙雷特在她的教育下，3歲起就會寫詩歌和散文；4歲時就能用世界語寫劇本；5歲時就能熟練地運用八國語言，而且還能將這些語言都翻譯成世界語；從5歲起，她的詩歌和散文就被刊載在各種報刊上，并匯集成書，博得了讀者的廣泛好評。在女兒12歲那年，斯托夫人根據教育女兒的經驗撰寫了《斯托夫人的自然教育全書》。
斯托夫人在書中用大量生動的教育實例闡明了';自然教育';的理念。比如，用生活中的自然色彩訓練孩子的視覺；利用身邊的實物讓孩子學習語言；孩子的天性是玩耍，要通過玩耍引導孩子學習新知識；不扼殺孩子喜歡想象的天性；尊重孩子的成長，敢于放手讓他做該做的事等。
斯托夫人對女兒的成功教育，構成了教育史上一個極具意義的典范。該書是一本影響億萬家庭的偉大讀物，它的家教技巧讓無數孩子通過自然之路走向了美好的未來。

斯托夫人（1870～1931），著名教育家、演講家，出生于美國賓夕法尼亞州，畢業于拉德克利夫女子學院，因提出自然教育觀念而聞名于世。她在大學期間，在著名學者詹姆士博士的影響下，接觸并研究《卡爾?威特的教育》一書，之後形成自己獨特的教育思想。她對女兒的';自然教育';非常成功，受到千萬母親的肯定，越來越多的家庭從中獲益。

偉大始于家庭 成才源于自然
越來越多的家庭從自然教育中獲益
改變全球億萬孩子命運的家教寶典

Chapter 1 優秀的媽媽
●孩子的成就取決于媽媽對他施行的教育
●孩子的品行都是從父母那里學來的
●身教勝于言傳
●有愛心、負責任才是理想的媽媽
●培育優秀的孩子，媽媽必須要挖掘出自身的潛力
家教延伸閱讀：孩子的性格是怎么形成的
Chapter 2 一切從喂養開始
●母乳是嬰兒最好的食物
●不能把食物作為獎懲孩子的道具
●引導孩子養成健康的飲食習慣
家教延伸閱讀：如何正確引導孩子吃飯？
Chapter 3 培養孩子的感官能力
●用音樂喚醒孩子的聽覺
●用色彩培養孩子的視覺
●用親子游戲培養孩子的注意力、觀察力、反應力、記憶力
●用實物訓練孩子的感受力
家教延伸閱讀：如何判斷孩子的感覺能力
Chapter 4 語言教育的方法
●培養孩子語言能力是開發孩子智力的關鍵
●教孩子完整的語言
●用標準的語法詞句發音和孩子講話
●學習母語、外語，都得循序漸進
●和國外的孩子互通書信
家教延伸閱讀：孩子語言的發展階段
Chapter 5偉大的游戲
●墻紙、卡片、圖畫的趣味識字法
●最有創意的音樂教育法
●學打字的樂趣
●';翻譯家';游戲讓孩子熱愛外語
●數學教學的高明技巧
●戲劇游戲教孩子變得彬彬有禮
家教延伸閱讀：為什么孩子';越玩越聰明';
Chapter 6 讓孩子的想象力飛起來
●生活的樂趣、事業的突破都需要想象力
●教孩子在現實的基礎上創新
●傳說和神話能有效開發孩子的想象力
●沒有想象力的人是世界上最不幸的人
●與孩子一起表演故事
●讓孩子動手做玩具
家教延伸閱讀：培養孩子想象力的親子活動
Chapter 7 培養孩子良好的習慣
●讓孩子養成獨立解決問題的習慣
●培養孩子專心致志的習慣
●告訴孩子不管做什么，都要努力做到最棒
●要求孩子做事要給自己定下較高的目標
●鍛煉孩子思維的最有效方法是讓孩子用多種方案解決一個問題
●孩子順其自然地投入，比在被催促的情況下干的更快更好
●培養孩子的恒心和毅力
家教延伸閱讀：教孩子從小養成良好的習慣
Chapter 8 給孩子最需要的成長環境
●永遠不能傷害孩子的自尊心
●用';暫停';的辦法幫孩子擺脫壞情緒
●讓孩子知道你的感受，孩子就會停止搗亂
●當孩子取得進步，一定要抓住機會贊揚
●培養孩子探索世界的勇氣
●給孩子足夠的時間才能使他們做事的速度更快
●如何解決與孩子的沖突
家教延伸閱讀：孩子鬧脾氣怎么辦？
Chapter 9 孩子幸福嗎
●讓孩子成為一個會追逐幸福的人
●不要低估孩子的承受能力，他們可以面對挫折
●不要給孩子定太高的標準
●過度的憐憫會把孩子變成一個懦夫
●用真正的愛心去對待孩子
●教孩子善待和理解別人
●從孩子的未來來看，樂觀的生活態度比知識技能更重要
家教延伸閱讀：孩子的幸福感從哪里來？
Chapter 10 品質決定孩子一生
●讓孩子主動爭取機會，而不是守株待兔
●教育孩子守信，父母先應以身作則
●培養孩子的責任心
●不要呵護備至，讓孩子成為一個勇敢的人
●一定要讓孩子懂得節儉
●告訴孩子：自己的事情自己做
●好習慣需要孩子一直堅持下去
●糾正孩子的不良行為就是在挽救孩子
●告訴孩子小動物也是生命，從小培養他的愛心
家教延伸閱讀：如何對孩子進行品德教育
Chapter 11 放手，讓孩子獨立面對世界
●凡事不給孩子太多的照顧，放手讓他去做
●孩子，你一定能做到
●一句鼓勵能讓孩子勇于去嘗試
●別拿自己的孩子與別人比
家教延伸閱讀：引導孩子參加家務勞動
Chapter 12 鼓勵孩子的技巧
●抓住鼓勵孩子的時機
●謹慎地夸獎孩子
●多給孩子創造表現自己的機會
●鼓勵的真正內含
●不要拿孩子的短處比其他孩子的長處
●打孩子是最差的';激勵';
家教延伸閱讀：鼓勵孩子的三個要點
Chapter 13 因為最愛你，所以最懂你
●信任和愛是教育孩子的前提
●如何走進孩子的內心世界
●怎么說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說
●因為最愛你，所以最了解你
家教延伸閱讀：與孩子溝通的技巧
後記

孩子的成就取決于媽媽對他施行的教育
與其說人類的命運掌握在有權者手里，不如說它掌握在媽媽的手里。因此，作為人類的教育者，媽媽應該不斷努力。
每當翻閱那些偉人的回憶錄或傳記的時候，我總是不由得感慨萬千，因為總會有一個悲涼的結果出現在那些偉人的後代身上：偉人的孩子往往無所作為，他們的成就遠遠比不上他們的父輩們。然而，眾所周知，從遺傳法則上來講，偉人的孩子具有與其父輩同樣出色的天賦，可是，他們大多數都是平庸無奇的，原因何在呢？我想，其中的緣故無非是偉人把主要精力都用在了自己的事業上，而忽略了家庭與對孩子的教育。
作為一個媽媽，從自己的經歷來看，我認為：孩子能否取得杰出的成就，完全取決于媽媽對他施行的教育。
實際上，有很多媽媽并不懂得如何教育孩子。因此，我認為社會有責任對媽媽們普及育兒知識，盡管現在來說這只是一種補救措施。我覺得，為了培養一個合格的媽媽，在女性的少女時代就應該對她們的身心健康細心呵護，以保證她們擁有健康的體魄和純潔的精神。可以說，媽媽擁有健康的身體和良好的道德修養，遠比擁有數學或天文學知識重要得多。當然，我的意思并不是否認研究天文學和物理學的意義，而是對一個媽媽來說，更重要的是擁有養育優秀後代的知識。
對于胎教的重要性，很多媽媽都沒有充分認識到。她們認為在孩子出生之前，最好讓一切順其自然。實際上，這種觀點是非常錯誤的。
生理學家認為，媽媽攝取的食物對胎兒的健康有著非常重要的影響。
因此，為了生出健康的嬰兒，媽媽們應該加強在營養學方面的知識。沒有一個媽媽會讓嬰兒喝酒、抽煙、吃難以消化的食物，可很多媽媽卻在妊娠期間攝取這些有害物質，其實這跟讓胎兒吃這些有害的東西沒什么區別。
為了讓肚子里的寶寶將來具有愛美、愛正義、愛真理的精神以及善良的品質，我懷孕的時候特別注意讀有益的書籍，幻想美好的事情，傾聽舒緩的音樂，和丈夫一起欣賞優美的自然風光以及繪畫作品，并且常常做善事。我認為只有這樣，才能讓我的身心始終處于良好的狀態，從而生出健康、優秀的孩子。
我覺得，只是生一個健康的孩子是遠遠不夠的，更重要的是把孩子精心培育成才，讓這種健康成為孩子一生的財富。
媽媽曾經告訴過我，女人如果沒有生過孩子，那么她就無法體會到生活的幸福和價值。不過，媽媽也叮囑我牢記：作為一個媽媽，一定會遇到很多難以預料的困難。對那些還沒有做好準備去戰勝這些困難的女人，我在這里奉勸她們最好先不要生孩子。因為，作為媽媽不僅要全心全意地教育孩子，還要盡力照顧好丈夫。如果顧此失彼，不能把丈夫照顧好，他就會另尋新歡，家庭的幸福就會失衡。所以說，做一個媽媽并不是一件輕松的事情。想要做媽媽的女人一定要清楚地意識到將要出現的困難，并且有勇氣面對它。要成為一位合格的媽媽，必須具備這種先決條件。
我們身邊有很多媽媽雇人教育孩子。我覺得，這樣的女人不能稱其為媽媽。因為媽媽的責任不僅在于把孩子帶到這個世界上，更重要的是努力培養他成才。孩子的教育不能委托給他人去做，必須由媽媽來承擔。動物是不會把自己的孩子委托給別人教育的，只有人類才會這樣做。在羅馬帝國時代，很多媽媽把教育孩子的重任委托給他人，可以說，羅馬帝國的滅亡很大程度上根源于此。
人們都不愿意雇用不稱職的馬夫，可有些媽媽卻愿意把孩子交給毫無知識的保姆。這些保姆一天到晚只會對孩子說不許這樣，不許那樣。因為這是最省事的做法。
我曾經在維妮芙蕾特出生之前，去拜訪過我的女友安娜。安娜已經有了一個 3 歲的兒子，我以為她作為媽媽一定會有豐富的育兒經驗。可是，我看到她的兒子後，不禁大失所望，幾乎失去了做媽媽的信心。安娜的兒子總是默然無語，郁郁寡歡，這讓我感到很奇怪，一個 3 歲的孩子本來應該是快樂活潑的，而他為什么會這樣呢？後來我才了解到，安娜一開始就讓保姆來喂養兒子，而那個保姆不僅沒有文化，而且沒有教養。
為了讓孩子不搗亂，乖乖地待著，保姆就經常扮鬼臉嚇唬孩子，或者給他講一些恐怖嚇人的故事，而且經常這樣嚇唬孩子：';如果你再吵鬧，魔鬼就會來把你抓走。';天哪！這樣的保姆怎么能帶好孩子呢？作為一個媽媽，安娜真是太不負責了。知道這些事情後，我毫不客氣地責備了她，并極力規勸她辭掉那個保姆。
把孩子輕率地交給別人代管，不僅不能很好地發展孩子的能力，而且往往會適得其反，使孩子的能力萎縮，而且，孩子還會從保姆身上學會一些不好的習慣。當然，家境富裕的媽媽不一定每時每刻都親手照顧孩子，把部分工作讓保姆代勞是可以的，不過，一定要謹慎。盡管這樣說，對孩子的養育，如吃飯、洗澡、穿衣服等，最好還是由媽媽來承擔。
我認為媽媽和保姆的性格，甚至她們的表情，都會對孩子的成長產生非常大的影響。因此，選擇保姆時應該選擇性格開朗、達觀愛笑的婦女，作為媽媽也要盡量表現出對生活的熱情。
在可愛的小天使誕生之前，我就盡力把自己的居住環境布置得既溫馨又漂亮。因為，這樣一方面使自己生活在歡快、清新的氛圍中；另一方面，小寶寶一出生就可以看到世界美好的一面。我覺得，如果女兒成長的環境是美好的，她就能經常受到美的熏陶。在懷孕期間我經常想象世上的一切美好事物，幾乎養成了一種習慣。我認為想象所帶來的美好感覺會讓人心情愉快，從而使人變得更為美麗，而且，這種感覺能在不知不覺中影響到肚子里的寶寶。我盡心竭力所做的這一切，都是為了盡早開發寶寶對美的感受能力。現在每當有將要做媽媽的婦女向我請教養育寶寶的訣竅時，我都會把這些經驗介紹給她們。
我為女兒準備了家里最好的房間。在她的房間里，陽光充足，空氣清新，墻壁粉刷成了讓人眼睛感覺舒適的那種暗色。我還為她準備了潔白的床單、被罩，輕軟柔和的被子和毛毯。這一切，都是為了讓她感到輕松和舒適。我還將各種名畫的臨摹品掛在墻壁上，甚至把著名雕刻的復制品擺在壁爐和桌子上，這些東西都是非常棒的藝術品，而且便宜、精致。這樣，女兒每天一睜開眼睛，美的東西就會撲面而來，就能感受到世界的美好，這在無形中培養了她對美的鑒賞力。
媽媽對孩子的教育，不只體現在具體而細微的生活中，也體現在文化知識的啟蒙上。
我認為人人都應該是教育者，至少所有的媽媽應當如此。最早對孩子進行教育的，應該是他們的媽媽，而不是學校和教師。孩子上學了，媽媽和教師一定要互相配合，一起來教育孩子。
最近幾年，越來越流行那些庸俗的、低級趣味的東西，尤其是婦女的服裝，已經到了俗不可耐的地步。美正在遠離這個世界，我常常為此感到痛心。而那些愚笨的父母，尤其是有些媽媽，她們追求的趣味越來越低級，卻沒有意識到自己的孩子正在這種潛移默化中深受毒害。為了培養出優秀而高尚的下一代人，我要勸告年輕的媽媽：為了孩子，請立即從家庭開始，首先培養自己的高尚情操。
弗盧培爾曾經說過：';與其說人類的命運掌握在有權者手里，不如說它掌握在媽媽的手里。因此，作為人類的教育者，媽媽應該不斷努力。'; 真正理解這段話的人少之又少，這真是一件令人遺憾的事情。是媽媽的教育在決定著人類命運，而我們每天卻從報紙和電臺的新聞中發現：數不清的墮落的媽媽正親手把自己的孩子送進教養所或監獄。
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