小學生滿分作文奪冠 3年級(手把手)（簡體書）

《手把手作文：小學生滿分作文奪冠（3年級）》主要內容包括：第一篇憑借擬制奪人眼球的標題取勝、第二篇憑借凸顯絕妙至高的立意取勝、第三篇憑借選取新穎有趣的材料取勝、第四篇憑借塑造形神畢肖的人物取勝、第五篇憑借敘述曲折生動的事件取勝、第六篇憑借描繪優美瑰麗的風景取勝、第七篇憑借狀摹栩栩如生的物態取勝、第九篇憑借放飛奇妙非凡的想象取勝、第九篇憑借灌注真摯感人的情感取勝、第十篇憑借抒發深刻獨到的感悟取勝、第十一篇憑借打磨妙趣橫生的語言取勝、第十二篇憑借裁剪標新立異的文體取勝。

《手把手作文：小學生滿分作文奪冠（3年級）》親授12種秘籍，教您輕松奪取滿分桂冠，抒發精警非凡的議論、轉換不同常規的視角、展示幽默風趣的語言、呈現標新立異的文體。
作文精彩有原理、滿分制勝有高招。

第一篇 憑借擬制奪人眼球的標題取勝
寫作方法大講掌
滿分佳作示范園
我家的“火山”
“做手術”
嘻哈家務“鏢決記”
我當“孕婦”
我的“卡布達”
我是皇帝我誰都怕
“沒有嘴巴”的媽媽
藏在甜麥圈里的幸福記憶

第二篇 憑借凸顯絕妙至高的立意取勝
寫作方法大講堂
滿分佳作示范園
奶奶的笑話
原來我也很美
一分錢
紙巾與樹木
神奇的信
姥姥上公廁
鐮刀“下崗”了
我的新發現
小溪的哭訴
兔王國的怪事

第三篇 憑借選取新穎有趣的材料取勝
寫作方法大講堂
滿分佳作示范園
我教爺爺發短信
我的名字我不能做主
我學小雞擦嘴巴
稱金魚
猜字太好玩了
媽媽理發記
“懶蟲”爸爸拔蘿卜
我搬新家嘍
噴嚏
踩被子
騎馬大戰
令人捧腹的“袋鼠跳”
“大青蛙”和“小秀才”
和機器人下棋
有趣的蝸牛爬行比賽
母雞下蛋
我的小魚朋友
DIY奶茶
“吳越”牌冰激凌
……
第四篇 憑借塑造形神畢肖的人物取勝
第五篇 憑借敘述曲折生動的事件取勝
第六篇 憑借描繪優美瑰麗的風景取勝
第七篇 憑借狀摹栩栩如生的物態取勝
第九篇 憑借放飛奇妙非凡的想象取勝
第九篇 憑借灌注真摯感人的情感取勝
第十篇 憑借抒發深刻獨到的感悟取勝
第十一篇 憑借打磨妙趣橫生的語言取勝
第十二篇 憑借裁剪標新立異的文體取勝

有言道：“花香蝶自來，題好一半文。”有人把作文的標題比做人的眼睛。的確，如果我們能夠為作文嵌上一雙明亮的大眼睛，那么它一定會贏得更多的青睞。同學們都有這樣的體會：讀書看報的時候，首先是看標題，標題不吸引人，引不起你的閱讀興趣，你就不想再往下看了。標題直接關系到讀者對作文的第一印象，好的標題能起到引人人勝、先聲奪人的效果，同學們切莫等閑視之。
一、沾光傍名法
這里的“光”和“名”，包括社會上的重大事件，比如奧運會、“神七”上天、金融危機等；包括社會各界的熱點人物，文化界、政界、體育界、影視界的明星等；包括大家關注的流行文化，比如電影電視、暢銷書籍、流行音樂等。因為著名的人物、事件等已經在人們的腦海中留下了深刻的印象，如能借用它們的影響力來擬題，定能沾它們的光，傍它們的名氣，引入注意。如《假如我是聶海勝的女兒》《“小諸葛”二三事》《我班的“貝克漢姆”》《閩南的西雙版納--牛姆林》《“口水”直下三千尺》《梅花香自苦寒來》《同桌的你》《學海無涯“巧”作舟》《誰不說俺老師棒》《都是QQ惹的禍》《“阿煩達”其人其事》《網上那些事兒》等。
二、大詞小用法
將用在大的方面的詞放在小的方面來用，能在嚴肅中透出.絲詼諧。有位同學寫自己緊張備戰期末考試，將標題擬為《決戰即將打響》，其中“決戰”一詞本指決定勝敗的關鍵戰役，現在用在考試上凸顯了幾分調侃與無奈。這樣的標題還有《我家的“股市風云”》《“炮火連天”的教室》《我們班的“武林大會”》《我的“A計劃”》《我家的“總理”大人》《“偷吃”史記》等。
三、諧音替代法
同學們應該對“咳不容緩”“騎樂無窮”“衣衣不舍”等廣告成語屢見不鮮了，雖說這些廣告成語會誤導不少的同學，但對于基礎扎實的同學來說，不妨抱著欣賞的態度去感受諧音的妙處，如能把諧音用在自己作文的標題中，也會給標題增添不少的趣味。如《一“網”情深》《“e網”情深》《“琴”有獨鐘》《精英老師的“瘋”姿》《“榴蓮”忘返》等。
四、設置懸疑法
如果能在標題中就巧設疑問，故弄玄虛，定能激發讀者讀文探疑的興趣。如一個同學寫他的媽媽，標題并沒有寫媽媽多么偉大，也沒有寫媽媽多么愛自己，而是定為《我的媽媽是傻瓜》，一下子抓住了每一個讀者，因為每一個讀者都會想：“媽媽怎么成傻瓜了呢？這個傻媽媽會是個什么樣子？”相信有了這樣的疑惑，大家一定會迫不及待地讀下去。這樣的標題還有很多，如《媽媽是個“大騙子”》《我的爸爸好“殘忍”》《老師的臉皮比我厚》《我的學習秘訣》《她怎么了》《半夜，有人敲門》《我把黑板弄掉了》《我想當個差生》《100分，我恨你》《破不了的“案”》《望父成龍》等。
……