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語文教師的八節必修課(簡體書)
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語文教師的八節必修課(簡體書)

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商品簡介

《語文教師的8節必修課》內容簡介:語文課在“怎麼教”之外,還存在著“教什麼”、“為什麼教”兩大目標任務。為了理順三者間的關系,《語文教師的8節必修課》作者從備課、課堂導入、文本教學、課堂拓展、課堂總結、寫作教學等八個方面,系統闡釋了語文教學各環節中必須引起重視的諸多問題。作者認為,語文課首先是有生命的課,語文課的生命,既來自作品中的形象和塑造出這些形象的作者,又來自課堂上的學生和教師。

名人/編輯推薦

《語文教師的8節必修課》編輯推薦:語文教師必須修煉的基本功,就是激活生命,讓語文成為生命健康成長的沃土,讓語文課同時具有“知識在場”、“技能在場”、“生命在場”的三重屬性。

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劉祥,安徽來安人,現任教于江蘇省儀征中學,中學高級教師,揚州市學科帶頭人、特級教師,《河南教育》“教學多棱鏡”專欄主持人。近年來,發表文章四百余篇,散見于《人民教育》、《語文教學通訊》、《中學語文》、《中國教育報》、《中國教師報》等報刊。獲得國家級論文競賽一等獎三次、“人教杯”全國課例比賽一等獎一次,在省市級教學競賽中獲得各類獎項多次。應邀在全國多地開設展示課、主題講座等二十余場。出版教育日記《走過高三》,教育專著《書香浸潤生命》、《青年教師的心靈成長之旅》、《睜開眼睛看教育》,散文集《歲月屐痕》。主編《與優秀教師同行》、《教師的第九個小時》、《實驗班提優訓練(唐詩宋詞選修)》等,參編各類書籍近二十部。亦有十余篇論文、課案點評或課堂實錄,被收入他人作品中。

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