Le Systeme Educatif Congolais: Diagnostic Pour Une Revitalisation Dans Un Contexte Macroeconomique Plus Favorable

Cette analyse sectorielle est le produit de la collaboration entre une equipe nationale interministerielle (ministeres en charge de l'education et ministeres partenaires) et une equipe d'appui de la Banque mondiale et du Pole de Dakar en analyse sectorielle (UNESCO-BREDA). Le rapport presente les principales caracteristiques du systeme educatif congolais et vise a evaluer les progres realises dans la periode recente, a identifier les contraintes qui pesent sur son developpement ainsi que les marges de manouvres qui pourraient aider le pays a durablement ameliorer son systeme educatif. Ce rapport offre donc aux decideurs nationaux et a leurs partenaires au developpement une base analytique solide pour instruire le dialogue politique et le processus de prise de decision.Le Gouvernement Congolais s'est appuyes sur les resultats de ce rapport pour la preparation d'un plan sectoriel d'education visant a etre endosse par les partenaires techniques et donc a recevoir l'appui financier des partenaires de l'IMOA-EPT.