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本書作者是新東方主講GRE閱讀的名師,具有多年豐富的教學經驗,在深入研究改革后GRE命題形式的基礎上撰寫了本書,以期提高廣大考生的閱讀能力和考試技能。本書深入剖析GRE閱讀考試的內容和本質,從詞匯、長難句到文章結構對閱讀篇章進行逐一解讀,化整為零。此外,本書還提出了一種高效的閱讀法——結構化閱讀方法,具體分析篇章中的邏輯關系,并輔以新穎的邏輯結構圖,讓篇章結構一覽無遺。本書最大的特色是從GRE閱讀考試的出題源——一些著名英美學術期刊精選出40余篇文章,涵蓋考試四大題材,經過適當改編,與真題難度相仿。在每類閱讀文章后面還給出了相應的高頻詞匯表,幫助考生充實詞匯“武器庫”。本書是制勝GRE閱讀的又一利器。
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前 言使用指南第一篇 理論篇 GRE閱讀深度解析1 第一章 解密新GRE閱讀4 第一節 新GRE考試4 第二節 新GRE閱讀要求7 第三節 新GRE閱讀題型分析10 第二章 精講GRE結構化閱讀22 第一節 結構化閱讀22 第二節 題目解法剖析29 第三節 GRE試題講解35 第三章 深入淺出說閱讀52 第一節 詞—高頻詞列表54 第二節 句—長難句理解61 第三節 章—文章結構模式76 第四節 GRE題源閱讀材料列表84第二篇 題源篇 GRE閱讀題源精選91 第四章 GRE題源閱讀93 第一節 自然...
書摘/試閱
2012年7月, 夏夜。算來自我提筆開始寫這本書到現在已經大半年過去了,直到大上個月截稿,在我腦海里回映的畫面都是這些年自己和身邊朋友們的學習歷程。以前我認為：時間是世上最動態的東西,其他的人、物和知識都是相對靜態的客觀存在；現在則不然：世上萬物一切都在不停演變,唯有時間是相對靜態的,它為我們帶來的每一秒、每一分、每一天的長度永遠恒定。在我們都無力改變的時間面前,唯一能做的只有珍惜,只有努力地保持自己和時間的相對靜止狀態,也許才算是實現了自我的價值。坦率地說,我從小就不是一個有語言天賦的人,從小學四年級開始學英語一直到初中、高中再到大學,成績幾乎從來沒好過。彼時我倒也并不在意,因為我根本就不覺得這個東西會對我有多少影響；在北京生活著,等大學畢業以后找份工作干一些自己喜歡干的事情也就可以了。和我在同一所大學里的同學們畢業后都能找到差不多的工作,我怎么會不能呢？這是我當時的心理寫照。時光在蹉跎歲月中過得總是比其他時候要快,一轉眼就和別人一起混過去了將近兩年大學時光,直到被我最好的朋友生拉硬拽進了新東方GRE課堂,當時連聽課證上的名字都不是我。當我剛接...
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