大學生創業基礎（簡體書）

《大學生創業基礎》章前有教學目標，章后有內容總結，并附有案例思考；導入案例、論證案例、圖表、拓展閱讀等穿插于行文當中，嚴謹而不失活潑。

導言在創業的浪潮中
一、創業是時代潮流
二、創業教育的責任
三、創業與人生發展
【本章小結】
【思考題】
第一章創業者與創業團隊
【學習目標】
第一節創業動機
第二節創業精神
第三節 創業能力
第四節 創業團隊
【本章小結】
【思考題】
第二章創業機會
【學習目標】
第一節 創業機會了解
第二節 創業機會識別
第三節 創業機會評價
【本章小結】
【思考題】
第三章創業資源
【學習目標】
第一節 創業資源的作用
第二節 創業資源的獲取與利用
第三節 創業資源整合
【本章小結】
【思考題】
第四章創業融資
【學習目標】
第一節 創業融資困境
第二節 創業融資渠道
第三節 創業融資方式
第四節 創業融資的一般過程
【本章小結】
【思考題】
第五章創業計劃
【學習目標】
第一節創業計劃概要
第二節創業計劃可行性分析
第三節 創業計劃書具體寫作
第四節 創業計劃書的編寫原則和技巧
【本章小結】
【思考題】
第六章創辦企業
【學習目標】
第一節 企業的法律形式
第二節 選擇創業地址
第三節 確定企業名稱
第四節 企業登記注冊
【本章小結】
【思考題】
第七章管理企業
【學習目標】
第一節 創業者自我管理
第二節 創業團隊管理
第三節 財務管理
第四節 營銷管理
【本章小結】
【思考題】
參考文獻

二、創業資源整合的一般過程
創業資源就是創業者用以創建企業的有益東西或才能。創業本身就是一個資源整合的過程。在這個過程中，需要平衡、取舍，需要對創建企業所需的有益東西和才能進行掃描、控制、利用和開拓。
（一）創業資源掃描
創業者要明白自己的資源整合能力以及企業擁有的最初資源。與此同時，要認清哪些是戰略性資源、哪些是一般性資源。之后，要分析資源的數量、質量、可利用程度。做到這些，創業者通常要具有行業知識和一定的社會聯系。
資源掃描方式分為兩種——自下而上和自上而下。自下而上是指具有基本的商業計劃，計劃內容具體而詳備。據此，創業者進行資源掃描，以便把資源整合在一起創造價值。自上而下是指創業者首先勾勒出組織愿景以及這一愿景如何實現，而后向下掃描自身已有資源和環境中提供的所需資源。
（二）資源控制
控制的范圍包括自有資源和外部資源。自有資源如教育、聲譽、行業知識、資金和社會網絡等大多存在于創業者和創業團隊當中。其中，團隊成員中的人脈和技術對企業的成功舉足輕重。外部資源的獲取方式有兩類：購買和并購。資源購買主要通過市場購入所需資源；資源并購是通過股權收購或者資產收購，將企業的外部資源內部化的一種交易方式。
要想提高創業績效，創業者需要盡可能利用手頭資源和自身能力去獲取并控制那些尚無法得到的資源。聯盟或加盟是個不錯的選擇。資源聯盟是指通過聯合其他組織，對一些難以或無法自行開發的資源共同開發。
（三）資源利用
在完成了對資源的獲取和控制后，資源的利用就開始了。首先是資源配置。資源在未整合之前大多是零碎的、散亂的，要發揮其最大的使用價值、產生最佳效益，就必須運用科學方法對各種類型資源進行細化、配置和激活，將有價值的資源有機融合起來，使之具有較強的系統性和價值性。配置各類資源使之相互匹配、相互增強、相互補充，從而提高創業績效。其次是利用資源優勢來贏得市場。資源在經過整合并轉化為企業內部的獨特優勢后，創業者需要協調各種資源之間的關系，匹配有用的資源、剝離無用的資源。
（四）創業開拓
對資源的拓展過程是將以前沒有建立起聯系的資源建立聯系，不僅整合了已有資源，還將新獲取的資源與已有的資源進行整合；是在協調資源的基礎上，進一步開發潛在資源為企業所用。對資源的開拓不僅是實現財富的創造，而且是在資源價值的基礎上拓展資源庫，進一步掃描自有和外部資源，開拓資源的范圍和功能，為下一步的識別、獲取、配置和利用奠定基礎。這也是企業持續競爭優勢的來源。
總之，這四個子過程既有各自功能又存在聯系。資源掃描是創業者進行創業必須經過的起始階段，資源控制階段則是倉JJ，_llt者根據原有計劃和上下階段的掃描結果，梳理已有資源，獲取可以利用的資源，控制尚不能擁有的資源。這些都為資源的配置和利用奠定基礎。
在資源配置的過程當中，一個必須注意的問題是避免資源沉淀。進行資源配置時，要按需分配，即將資源放到企業最需要的位置上。如企業最需要購置新機器擴大生產，若將資金投入辦公場所擴建上則是資源的浪費。