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中國研發兩彈一星的文化透視（簡體書）
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《中國研發“兩彈一星”的文化透視》中綜合運用科學技術哲學、科學技術史、科學社會學、世界近現代史、國際關係史、中國共產黨黨史、科學政治學等多學科知識，採用多學科綜合研究的方法，對大量中國國防科技發展歷史文獻資料進行了案例分析、比較分析等。按照時間順序，縱向梳理科技發展歷史事實，橫向構建社會文化視域的科技與社會關係，以此為分析框架來系統論證“兩彈一星”研發的相關問題。例如，按照歷史發展的脈絡系統論述和分析了蘇聯對中國研發核武器由援助到停援的歷史過程，並探究蘇聯對華毀約停援的深層歷史文化原因等。全書通過從整體上對中國“兩彈一星”研發進行文化維度的透視，從而使科學技術的社會文化背景分析貫穿“兩彈一星”研發歷程以及“星彈事業”成功的重大意義之中，使國家安全利益乃至長久持續發展理念貫穿始終。另外，全書遵循理論的邏輯進程與歷史發展的客觀進程相一致的原則，尊重和揭示“兩彈一星”研發歷程以及人們對其認識的規律，關注相關事件的內在發展邏輯，以及全書的行文理論邏輯，並將兩者有機結合。．
作者簡介
孫麗，內蒙古紮蘭屯市人，1970年生，哲學博士，現為內蒙占財經學院馬克思主義學院副教授。多年講《馬克思主義基本原理概論》、《生態哲學》及《邏輯學》等課程。近年來，主持完成內蒙古自治區教育廳科研課題2項，參與國家軟科學研究計劃項目和內蒙古自治區高校人文社會科學重點研究基地重點項目等課題多項，發表學術論文13篇。．
目次
第一章 導論一、問題的提出二、相關研究綜述三、本書主要架構第二章 中國研發“兩彈一星”的歷史文化背景一、政治背景：第二次世界大戰中後期科技與政治二、人才背景：新中國成立初期留學人員歸國與創業第三章 中國研發“兩彈一星”的主要歷程一、中央決策研製核武器二、爭取蘇聯援助與蘇聯停止援助三、獨立研發成功“兩彈一星”四、成功研發後引起各方反響第四章 “兩彈一星”事業成功的原因一、核心領導人的重要作用二、核心科學家的直接貢獻三、集中統一領導的體制優勢第五章 “兩彈一星”事業成功的意義一、中外不同核戰略的文化意義二、“兩彈一星”事業成功的文化意義三、“兩彈一星”對中國科技體制的創新啟示四、簡短結論附錄附表1 中國歷次核試驗（1964-1996年）統計表附表2 中國歷次發射航天器一覽表（1970-2011年）主要參考文獻後記．
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