老年病病例教程(翻譯版)（簡體書）

我們設計了以病例為基礎的老年病學：這對老年醫學教育家培養學習生涯中的醫學生、家庭醫師、內科住院醫師、老年醫學研究者、執業護士、內科醫師助理以及從事護理、藥學、社會工作、牙科學、飲食業和康復學科的學生，將提供一個廣泛適用的方法。本書包括三個主要章節：衰老問題，它由老年病醫師和其他臨床醫師如何治療老年患者的基礎章節所組成；跨專業的老年醫學，它最大程度地舉例說明老年醫學是“一個團隊運動”；老年綜合征及其重要問題，它給學生和受訓者帶來以問題為基礎的關注。
與傳統的醫學教科書不同的是，本書大部分章節建立在對病例的描述上。這些章節應用病例分析作為其內容的一個完整部分，同時還作為一個指導學習的工具。這些病例直接針對作者對學習者提出的學習目標。就老年病學而言，相關病例非常複雜，涉及許多有關健康的主題、相關的損傷和殘疾、常見的伴隨疾病、護理者和家庭環境的問題、健康護理系統等相關問題。這裡，我們的目的是介紹在臨床實踐中所遇到的常見的複雜病例。我們相信，對這些病例以及交錯在各個章節相關內容的反復描述，能夠幫助教育者和學習者對老年患者以及老年患者的護理方面的複雜性建立起感性認識與實踐之間的聯繫。
最後，在副標題下引入的“總”主題，可以根據以下述方法進行理解：根據老年人群中健康和健康威脅的多個領域（生物醫學的，功能的，社會心理的，經濟的和環境的領域）；根據相應的需要進行的綜合性評價、計劃和護理。當然，“總”的主題也認識到全世界老年化是普遍存在的狀況，因此，對老年病的研究具有普遍意義。最後，在發達國家，老年化也呈現出多樣性，因此，在不同的理解、不同的文化背景下，對從事老年病的醫生和護理工作者，也有著不斷增加的各種各樣的需求。我們希望，我們的教材能夠為提高全世界的老年病的醫療工作做出一點貢獻。．

赫思等編著的《老年病病例教程》包括三個主要章節：衰老問題，它由老年病醫師和其他臨床醫師如何治療老年患者的基礎章節所組成；跨專業的老年醫學，它最大程度地舉例說明老年醫學是“一個團隊運動”；老年綜合征及其重要問題，它給學生和受訓者帶來以問題為基礎的關注。本書可供相關人員參考閱讀。

第一部分　老齡化問題
第一篇　基礎問題（基本原則）
第1章　為什麼研究老年學和老年病學?
第2章　老化的生物學和新的干預措施
第3章　老年人的生理和認知功能
第4章　全球人口老齡化
第5章　老年人保健中的文化能力
第二篇　檢查和功能
第6章　老年人的醫學評估
第7章　老年人功能評估
第8章　老年化與感覺喪失：視覺、聽覺、軀體感覺及前庭感覺的喪失
第9章　老年人疾病非典型表現
第三篇　老年患者專科決策的制定
第10章　老年人判定能力評估
第11章　健康素養的評估與實踐
第12章　老年人的實驗室和影像學檢查方法
第13章　老年人用藥注意事項
第14章　健康促進與疾病預防
第四篇　老年人常見情況
第15章　老年人駕駛（車）的安全性
第16章　老年人的環境支持
第17章　老年患者家庭護理
第18章　老年人的性生活

第二部分　跨學科的老年病學
第19章　跨學科團隊護理
第五篇　老年人急性病的護理
第20章　老年醫學諮詢服務
第21章　老年患者圍術期治療
第22章　出院計劃與過渡期護理
第六篇　老年人慢性病護理
第23章　疾病晚期老年人的終末期護理
第24章　家庭護理
第25章　長期護理
第七篇　老年人的自我護理
第26章　老年患者物理治療的評估和制訂
第27章　科技改善老年人生活
第八篇　老年患者康復問題
第28章　病情複雜的急症外科患者的跨學科管理
第29章　老年腫瘤患者的跨學科合作治療

第三部分　老年醫學綜合征和重要問題
第30章　譫妄
第31章　老年癡呆
第32章　老年人的多重用藥
第33章　老年人尿失禁
第34章　跌倒和運動障礙
第35章　老年人體重下降
第36章　脆弱綜合征
第37章　老年抑鬱症的評估與治療
第38章　壓瘡
第39章　常見的胃腸道疾病
第40章　髖關節骨折
第41章　骨質疏鬆症
第42章　老年人常見感染的對策
第43章　充血性心力衰竭
第44章　卒中
第45章　老年高血壓病患者的處理．