基礎會計實務同步訓練（簡體書）

《高職高專教改新成果規劃教材:基礎會計實務同步訓練(會計)》依據《基礎會計實務》內容的深度和廣度，結合相關會計理論和會計實踐的要求，按照高職高專人才培養特點，總結我國會計職業教育改革的實踐經驗，在深入研究教材內容的基礎上，分析教學重點和難點，把握課程的教學目的和要求，并根據教學實踐和教學效果，總結多年的教學經驗，組織多所高等職業院校教師共同編寫而成。

第一部分同步練習
學習情境一認識企業和會計工作
學習情境二處理原始憑證
學習情境三設置賬戶與復式記賬
學習情境四核算企業日常經濟業務
學習情境五處理記賬憑證
學習情境六登記賬簿
學習情境七財產清查
學習情境八編制財務會計報告
學習情境九應用賬務處理程序
學習情境十保管會計檔案
第二部分參考答案
學習情境一認識企業和會計工作
學習情境二處理原始憑證
學習情境三設置賬戶與復式記賬
學習情境四核算企業日常經濟業務
學習情境五處理記賬憑證
學習情境六登記賬簿
學習情境七財產清查
學習情境八編制財務會計報告
學習情境九應用賬務處理程序
學習情境十保管會計檔案
第三部分綜合實訓
一、實訓概述
二、實訓指導

12.下列應逐日逐筆登記明細賬的有（ ）。
A.原材料 B.管理費用
C.應收賬款 D.應付賬款
13.下列各賬戶中，只需登記金額指標的有（ ）。
A.原材料 B.庫存商品
C.實收資本 D.長期投資
14.在登記會計賬簿時，下列說法不正確的有（ ）。
A.只能使用碳素墨水書寫 B.遇到特殊情況可以使用鉛筆書寫
C.月末結賬劃線可以用紅色墨水筆 D.登記賬簿時出錯，可用橡皮擦掉重寫
15.下列關于對賬的表述，正確的有（ ）。
A.建立健全對賬制度，有利于提高會計核算質量
B.賬實核對是指各項財產物資的賬面數與實有數之間的核對
C.賬證核對是指賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的核對
D.對賬的內容包括賬證核對、賬賬核對、賬實核對
16.財產清查中遇到賬實不符時，用以調整賬簿記錄的原始憑證有（ ）。
A.銀行存款余額調節表 B.現金盤點報告表
C.銀行對賬單 D.實存賬存對比表
17.下列屬于賬實核對內容的是（ ）。
A.庫存現金日記賬的賬面余額與實際庫存數核對
B.各債權、債務明細賬賬面余額與有關單位（或個人）核對
C.銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單核對
D.各種財產物資實有數與相應明細賬核對
18.進行賬賬核對所采用的方法主要是（ ）。
A.清查盤點核對 B.用對賬單核對
c.編制試算表核對 D.直接核對
19.賬賬核對的主要內容有（ ）。
A.總分類賬各賬戶借方余額合計數與貸方余額合計數核對相符
B.銀行存款日記賬的期末余額與銀行對賬單余額核對相符
C.各明細分類賬的期末余額合計數與統馭它的總分類賬戶期末余額合計數核對相符
D.庫存現金日記賬的期末余額與總分類賬中的現金總分類賬戶的期末余額核對相符
20.對于下列各種工作中的錯誤，應當用紅字更正法予以更正的是（ ）。
A.在登記賬簿時將256元誤記為265元，記賬憑證正確無誤。
B.在填制記賬憑證時，誤將“應收賬款”科目填“應付賬款”，并已登記人賬
V.在填制記賬憑證時，誤將3 000元填成300元，尚未人賬
D.記賬憑證中的借貸方向用錯，并已入賬
21.下列情況下，可以用紅色墨水記賬的有（ ）。
A.按照紅字沖銷的記賬憑證，沖銷錯誤記錄
B.在三欄式賬戶的余額欄前，如未印明余額方向的，在余額欄內登記負數余額
C.在不設借貸等欄的多欄式賬頁中，登記減少數
D.根據國家統一規定可以用紅字登記的其他會計記錄
22.會計分錄中錯用了會計科目，不正確的查找錯誤的方法有（ ）。
A.除2法
B.除9法
c.重新審核每張記賬憑證中的賬戶對應關系
D.比較記賬憑證合計數與總賬發生額及余額對照表中的本期發生額合計數
23.下列內容中，屬于結賬工作的有（ ）。