中學生作文描寫大全（簡體書）

《中學生作文描寫大全》資料取舍方面，注意到了中學生的思想和心理特征；中學生的喜好和注意力；中學生的品德修養和中學生的理解能力和接受能力。《中學生作文描寫大全》由上海科學普及出版社出版。

第一章人物部
第一節肖像類
一、整體肖像
1老年男人
2老年婦女
3中年男人
4中年婦女
5男青年
6女青年
7男孩子
8女孩子
二、局部肖像
1面部
2手部
3服飾
第二節神態類
一、高興
二、激動
三、困窘
四、驚惶
五、悲哀
六、痛苦
七、憤怒
八、混合
九、其他
第三節行動類
一、習慣動作
二、情緒動作
三、混合動作
第四節細節類
一、家務
二、打扮
三、食物
四、燈火
五、閱讀
六、玩樂
七、生病
八、其他
第五節語言類
一、交談
二、自白
1獨白
2日記
3書信
第六節心理類
一、興奮
二、不安
三、苦悶
四、悲傷
五、恐慌
六、痛苦
七、惱怒
八、思考
九、混合
第七節生理類
一、難受
二、饑渴
三、疲勞
四、死亡
第八節側面描寫
一、間接
二、暗示
三、襯托
第九節白描
一、肖像類
二、神態類
三、語言類
第二章環境部
第一節自然景物類
一、時間
1晨
2午
3暮
4夜
二、季節
1春
2夏
3秋
4冬
三、氣候
1風
2云
3雷
4雨
5雪
6霧
7其他
四、生物
1植物
2動物
3混合
五、地理
1山
2水
3原
4島
5混合
六、建筑
1街巷
2校舍、辦公室
3寓所
4名勝
第二節社會時代類
一、古代、近代
二、現代
第三節細節類
一、聲音
二、光線
三、食品
四、氣味
五、生物
六、船、碼頭
七、其他
第四節側面描寫
一、暗示
二、襯托
第三章場面部
第一節家庭
一、相見
二、告別
三、吃飯
四、閑居
六、悲痛
七、垂死
八、死亡
九、其他
第二節街頭
一、熱鬧
二、唱歌
三、跳舞
四、談笑
五、爭論
六、聚集
七、狂歡
八、其他
第三節玩樂
一、游戲
二、演奏
三、唱歌
四、跳舞
五、娛樂
六、談笑
第四節勞動
一、校園
二、工地
三、廠房
四、林間
五、田間、場院
六、水上
七、其他
第五節喧鬧
一、校園
二、會場
三、賽場、表演場
四、看熱鬧
五、其他
第六節擁擠
一、會場
二、車站、碼頭、機場
三、賽場、表演場
四、其他
第七節戲弄
一、水上
二、家庭
三、校園
四、其他
第八節爭斗
一、吵鬧
二、打人
三、斗獸
第九節驚恐
一、校園
二、水、火
三、事故
四、其他
第十節困窘
一、家中
二、校園
三、其他
第十一節狼狽
一、家中
二、校園
第十二節惱怒
一、家中
二、校園
三、其他
第十三節戰爭
一、行軍、操練
二、戰亂
三、戰火
四、俘獲
五、逃亡
六、傷亡
第十四節其他
一、校園
二、會場
三、醫院
四、交談
五、其他

忽然間，最近一個月來的感受都猛的涌上心頭——他又一次想抓住一樣要溜走的東西，但是卻抓不住。他的嘴唇發抖了，他很快地連連眨眼，想抑制住眼淚，可是眼淚卻不肯聽話地流了出來，大粒的、連續不斷的眼淚，流了一臉。他用被子蒙著頭，不再克制自己，輕輕地哭了起來，但是極力不哆嗦，不抽噎，以免被人發現他是那么軟弱。他傷心地哭了很久，他的思想也跟他的眼淚一樣，又咸又澀。后來他平靜下來，仍就蒙著頭一動不動地躺著。
（蘇聯）法捷耶夫：《毀滅》第29頁
葬禮一完，鄰里們也就散去，四處空寂。他更加感到孤獨和悲傷。在母親咽氣的時候，還能抑制內心慌亂，沒有哭出聲來，在遺體安葬的時候，他也能使自己鎮靜下來，含著眼淚佇立在墓穴旁邊。但是到了第二天早晨只剩下一人的時候，他再也忍耐不住了，過去積蓄起來的眼淚，一下子都涌了出來，像汩汩不斷的溪流。他孤零零地一個人坐在褥墊上，不停地擦拭眼淚，擦了流，流了擦，熱淚潤濕了整個面孔，簡直成了一個淚人……四處空蕩蕩的，寂寥無人，他成了孑然一身，心情十分孤獨和悲傷，好像被推進了深邃莫測的無底深淵。廚房里的破窗戶紙，被風刮得啪嗒啪嗒作響，但他無心去糊它，只是呆呆地望著它出神。
（日本）山本有三：《路旁之石》第180～181頁
“我——我——”吾一說不下去了，鼻子里直往外撞酸水，但他強忍著，在京造面前落淚多可恥呀。也真奇怪，眼圈本來都紅了，他眨巴眼睛，硬是沒讓眼淚流出來。“所以，你要說不干，我可以向作次去說，怎么樣？還是別干那種傻事吧。”京造探詢地望著他。吾一懷疑是不是自己耳朵聽錯了！這能是京造說出來的話嗎？他撩起眼皮，乞憐地看了京造一眼。“唉，京造，已經晚了喲！要是能那樣，該有多好啊！”他心里雖然這樣想，可舌頭不聽使喚，怎么也說不出口。他懊喪地低下頭來，眼淚忍不住奪眶而出。