商品簡介
《浦東新區社區教育叢書.文化涵養系列:日常生活禮儀》為了進一步推進市民禮儀素質教育,在浦東市民禮儀教育教學實踐和理論探討的基礎上,而編寫的。由於《浦東新區社區教育叢書.文化涵養系列:日常生活禮儀》是為社區教育、社區居民的需求而作,因此從編寫形式到內容的選擇確定,都以社區教育、社區居民的需求為出發點進行謀篇佈局。.
作者簡介
吳松,女,中學語文高級教師,國際禮儀高級指導師,浦東新區社區學院社區教育指導中心副主任,上海市社區教育十大聯合教研室中“市民禮儀”聯合教研室業務負責人。講授禮儀擅長將理論和實踐緊密結合,頗受歡迎。她主持完成的《個人禮儀》一書已經被上海市開放大學女子學院選為指定教材,其主講的禮儀課程也得到學員的好評和市婦聯領導的讚賞,作為一名有“國際禮儀高級指導師”職業資格證書的禮儀教師,其在復旦、上海財大等單位做的禮儀講座也深受好評。.
名人/編輯推薦
如何在“后世博”社區教育中進一步推動市民文明素質教育的持續發展,對社區學校開展各種各樣的禮儀教學的實踐進行一些研究和探索,成為我們的一個重要的課題。上海市學習型社會建設服務指導中心辦公室組織申報成立市級聯合教研室,浦東牽頭成立了“市民禮儀聯合教研室”。為了進一步推進市民禮儀素質教育,在浦東市民禮儀教育教學實踐和理論探討的基礎上,吳松等編著了《日常生活禮儀》。
目次
總序一、接待拜訪與邀請拒絕(一)接待(二)拜訪(三)特殊的拜訪:探望病人(四)邀請(五)拒絕二、電話裡的秘密(一)接電話的禮儀(二)打電話的禮儀(三)掛電話的禮儀(四)手機禮儀三、會面介紹有技巧(一)學會稱呼對方(二)殷勤問候多溫暖(三)介紹的禮儀(四)做一個有“禮”的被介紹者(五)互換名片的禮儀(六)握手的規矩(七)常用會面禮儀四、位次中的學問(一)位次排位原則(二)行進時的位次(三)會客時的位次(四)乘車時的位次(五)宴會時的位次(六)國旗懸掛的位次(七)會議時的位次(八)談判的位次(九)簽字儀式時的位次五、民以食為天說餐飲(一)預約(二)抵達餐廳、入座(三)點餐(四)就餐(五)一些注意事項六、人情練達話饋贈(一)國際通行的饋贈規則:“六W規則”(二)饋贈的基本原則(三)對外接待“八不送”(四)挑選禮品的原則(五)送花禮儀(六)接受饋贈的禮儀七、婚喪嫁娶有講究(一)婚事的講究(二)喪事的禮儀……八、公共場所講公德編著者簡介後記.