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小學生人文經典誦讀 3（簡體書）
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商品簡介
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序
書摘/試閱
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《小學生人文經典誦讀3》的選文都是經過編者反復甄別、精挑細選的，彙集了大量名家的經典之作，尤其以中國傳統文化精品為主，兼顧了國外一些成熟的、優秀的兒童文學作品，形成了具有經典文化意味和精妙文學意味的高雅閱讀文體，堪稱”人文經典”。它完全有別於市面上一般的快餐式讀物，是提供給孩子精神成長的文化正餐。
名人/編輯推薦
"小學生人文經典誦讀"這套叢書的選文都是經過編者反復甄別、精挑細選的，匯集了大量名家的經典之作，尤其以中國傳統文化精品為主，兼顧了國外一些成熟的、優秀的兒童文學作品，形成了具有經典文化意味和精妙文學意味的高雅閱讀文體，堪稱”人文經典”。它完全有別于市面上一般的快餐式讀物，是提供給孩子精神成長的文化正餐。潘劍劍等主編的《小學生人文經典誦讀(3)》是其中一本。
序
小學生的成長離不開閱讀。這里的閱讀不是一般意義上的通俗閱讀，是指具有文化傳承、精神浸潤的閱讀。它不是粗制膚淺的，而是細膩深刻的。好的閱讀，可以幫助小學生在成長初期建立起一種文化閱讀的意識，形成一種文化閱讀的自覺，用文化本身的魅力影響小學生養成文化閱讀的習慣。這也是我們編選本套叢書的最大心愿。
《小學生人文經典誦讀》是一套分級閱讀叢書，針對1—6年級學生的水平和閱讀能力，編選了適合各個年級學生閱讀的讀本。本叢書按照詩歌、童話、散文、小說、民間故事五個版塊來編排，每個版塊又分為春夏秋冬四個閱讀專區，使學生閱讀起來有清晰的層次感。一二年級因為閱讀起點低，沒有小說版塊，取而代之的是趣味語文或成語故事。其中三至六年級在每個版塊的后面增加”語林故事”，穿插介紹一些漢語常識和語言妙用的小故事，激發學生熱愛母語，體悟母語之妙的興趣，培養學生對母語文化的認知情感，學會準確使用漢語。這也是當下新課標突出強調的教學引導方向，我們在身體力行。
本套叢書的選文都是經過編者反復甄別、精挑細選的，匯集了大量名家的經典之作，尤其以中國傳統文化精品為主，兼顧了國外一些成熟的、優秀的兒童文學作品，形成了具有經典文化意味和精妙文學意味的高雅閱讀文體，堪稱”人文經典”。它完全有別于市面上一般的快餐式讀物，是提供給孩子精神成長的文化正餐。
我們熱切地希望通過《小學生人文經典誦讀》，為我們國家的兒童，揚起一面文化閱讀的大旗，讓孩子集聚成長的正能量，健康發展，實現人生的夢想。
閱讀，從《小學生人文經典誦讀》開始!
成長，從《小學生人文經典誦讀》開始!
《小學生人文經典誦讀》是一套分級閱讀叢書，針對1—6年級學生的水平和閱讀能力，編選了適合各個年級學生閱讀的讀本。本叢書按照詩歌、童話、散文、小說、民間故事五個版塊來編排，每個版塊又分為春夏秋冬四個閱讀專區，使學生閱讀起來有清晰的層次感。一二年級因為閱讀起點低，沒有小說版塊，取而代之的是趣味語文或成語故事。其中三至六年級在每個版塊的后面增加”語林故事”，穿插介紹一些漢語常識和語言妙用的小故事，激發學生熱愛母語，體悟母語之妙的興趣，培養學生對母語文化的認知情感，學會準確使用漢語。這也是當下新課標突出強調的教學引導方向，我們在身體力行。
本套叢書的選文都是經過編者反復甄別、精挑細選的，匯集了大量名家的經典之作，尤其以中國傳統文化精品為主，兼顧了國外一些成熟的、優秀的兒童文學作品，形成了具有經典文化意味和精妙文學意味的高雅閱讀文體，堪稱”人文經典”。它完全有別于市面上一般的快餐式讀物，是提供給孩子精神成長的文化正餐。
我們熱切地希望通過《小學生人文經典誦讀》，為我們國家的兒童，揚起一面文化閱讀的大旗，讓孩子集聚成長的正能量，健康發展，實現人生的夢想。
閱讀，從《小學生人文經典誦讀》開始!
成長，從《小學生人文經典誦讀》開始!
書摘/試閱
變小之后的爸爸是如何生活的?
楊 鵬
爸爸小得就像一個袖珍玩具。這給他帶來兩個好處，一個好處是坐公共汽車從此不用花錢買票，因為他的身高不足一米；另一個好處是他穿衣服非常省布，只需要一塊手帕那么大的布料，媽媽就能給他做一身西裝。除此以外，剩下的是無窮無盡的煩惱。
許多對他來說曾經是易如反掌的事情，如今都變得千難萬難。
比如說在公司里接電話。首先，他得通過椅子的扶手費盡九牛二虎之力爬到桌子上去，然后從電話機上像舉起一輛汽車一樣摘下聽筒，跑到電話一端聽對方在說什么，聽完后急匆匆地跑到電話另一頭，用他所能發出的最大聲音同對方說話(不然人家聽不見他的聲音)，一說完又以百米賽跑的速度跑到另一頭去聽對 方的話，然后再跑回說話，再跑過去聽話……打一次電話下來，他相當于跑了幾千米的馬拉松。
以前，他在電腦上寫字是用指頭敲鍵，現在，他是用腳踩鍵——他像舞蹈演員一樣在鍵盤上跳來跳去，忙得不亦樂乎。
他經常要用鋼筆簽字，如今這對于他來說也成了一件困難的事情：他抱著鋼筆就像抱著一根巨大的樹干，簽出來的字別別扭扭的，好難看。
……
P90-91
楊 鵬
爸爸小得就像一個袖珍玩具。這給他帶來兩個好處，一個好處是坐公共汽車從此不用花錢買票，因為他的身高不足一米；另一個好處是他穿衣服非常省布，只需要一塊手帕那么大的布料，媽媽就能給他做一身西裝。除此以外，剩下的是無窮無盡的煩惱。
許多對他來說曾經是易如反掌的事情，如今都變得千難萬難。
比如說在公司里接電話。首先，他得通過椅子的扶手費盡九牛二虎之力爬到桌子上去，然后從電話機上像舉起一輛汽車一樣摘下聽筒，跑到電話一端聽對方在說什么，聽完后急匆匆地跑到電話另一頭，用他所能發出的最大聲音同對方說話(不然人家聽不見他的聲音)，一說完又以百米賽跑的速度跑到另一頭去聽對 方的話，然后再跑回說話，再跑過去聽話……打一次電話下來，他相當于跑了幾千米的馬拉松。
以前，他在電腦上寫字是用指頭敲鍵，現在，他是用腳踩鍵——他像舞蹈演員一樣在鍵盤上跳來跳去，忙得不亦樂乎。
他經常要用鋼筆簽字，如今這對于他來說也成了一件困難的事情：他抱著鋼筆就像抱著一根巨大的樹干，簽出來的字別別扭扭的，好難看。
……
P90-91
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