仰山論叢．2011卷（簡體書）

《仰山論叢（2011年卷）》彙集了浙江財經學院東方學院教職員工在教學研究、教學改革和其他相關專業領域方面的研究論文，主要涉及獨立學院經管類應用型人才培養模式、專業建設、教學方法改革、實習基地建設，以及財經、人文、工商管理等學科領域的有關研究成果。

《仰山論叢(2011年卷)》匯集了浙江財經學院東方學院教職員工在教學研究、教學改革和其他相關專業領域方面的研究論文，主要涉及獨立學院經管類應用型人才培養模式、專業建設、教學方法改革、實習基地建設，以及財經、人文、工商管理等學科領域的有關研究成果。

二、改革的主要理論依據
處于轉型過渡時期的東方學院，其教育管理機構及制度的改革，不僅要遵循組織變革的規律，同時也必須遵循現代大學制度建設規律，因此，理清組織變革理論與現代大學制度理論，對組織變革的實施及其制度建設顯然具有十分重要的現實指導意義。
（一）組織變革理論
組織變革就是組織根據內外環境的變化，及時對組織中的要素進行結構性變革，以適應未來組織發展要求的過程。
1.組織變革動因理論
美國麻省理工學院教授邁克爾·哈默（Michael Hammer）和詹姆斯·錢皮（James ChamPy），于1994年合作出版了《企業再造》一書，書中把顧客（Customers）、競爭（Competition）、變更（Change）看成是影響市場競爭最重要的三種力量，并認為三種力量中尤以變革最為重要，“變革不僅無所不在，而且還持續不斷，這已成了常態”。
組織變革的動因既可能由于外部環境壓力而形成，也可能產生于內部。具體表現在以下幾個方面：
（1）組織變革的外部因素。
推動組織變革的外部因素主要有：
宏觀經濟社會環境的變化。如政治、經濟政策的調整、經濟體制的改變以及市場需求的變化等等，都會引起組織內部深層次的調整和變革。
資源變化的影響。組織發展所依賴的環境資源對組織有重要的支持作用，如原材料、資金、能源、人力資源、專利使用權等。組織必須要克服對環境資源的過度依賴，同時又要及時根據資源的變化情況順勢變革組織。
技術進步的影響。在知識經濟社會，科技發展日新月異，新產品、新材料、新工藝層出不窮，對組織的固有運行機制構成了強有力的挑戰。
競爭觀念的改變。基于全球化市場競爭將會越來越激烈，競爭的方式也越趨多樣化，組織若想適應未來競爭的要求，就必須在競爭觀念上順勢調整，爭取主動，才能在競爭中立于不敗之地。
（2）組織變革的內部因素
推動組織變革的內部因素主要有：
組織機構適時調整的要求。組織機構的設置必須與組織的階段性戰略目標相一致，組織一旦需要根據環境的變化調整機構，新的組織職能必須得以充分的保障和體現。
保障信息暢通的要求。隨著外部不確定性因素的增多，組織決策對信息的依賴性增強，為了提高決策的效率，必須通過變革保障信息溝通渠道的暢通。
克服組織低效率的要求。組織長期一貫運行極可能會出現X-非效率現象，其原因既可能是由于機構重疊、權責不明，也可能是人浮于事、目標分歧。