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解密作文課．七年級（簡體書）
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書摘/試閱
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《作文榜樣·麥芒故事匯:解密作文課(適用于初中7年級)(全彩樂學)》指出一篇作文好不好，讀過就知道，但它產生的過程，甚至比文章本身更加重要。通過故事，展示作者把觀察心得、思考心得轉換為表達的過程。告訴學生應該怎么寫，為什么要寫。
書摘/試閱
“世界上的美成千上萬種，缺少的，是發現美的眼睛。”我細細地反復回味這這句話，到底什么才是美？
我閉上眼睛，搜索著記憶長河里關于“愛”的字眼。
一個晴朗的日子，在公園的一頭，一個年輕的媽媽扶著女兒正蹣跚地學習走路，突然，小女孩摔倒了，難過地哭聲響了起來。這時，年輕的媽媽蹲在孩子身邊，比著加油的手勢，說著鼓勵的話。孩子停止了哭泣，在媽媽的幫助下，努力站了起來。畫面在這一刻定格了，原來最美麗的瞬間是媽媽對子女深深的愛。
因為洪水，一個小小的村莊被沖得一片狼藉。房子沒有了，親人失去了，整個村莊都充滿著悲傷的氣息，在他們無助時，四面八方的人們向他們伸出了援助的雙手，一車車的物資運往災區，災民們的臉上不再是絕望，而是希望。“媽媽，我們有吃的了。”一聲稚嫩的聲音從一個孩子口中發出。畫面在這一刻定格，原來最美麗的瞬間是因為愛而生的希望。
蒙蒙細雨天里，獨自一個人走在街道上，享受著微風的吹拂，這時的心情，是寧靜的。雨滴滴落在我的身上，水霧仿佛將我包圍一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬間，濺落而散亂的顆顆水珠，好美。定格的畫面，原來，最美麗的瞬間是雨點給人的一種寧靜感覺，就這么簡單。
