速寫考級教程 7-9級（簡體書）

第二節 八級技法訓練與應試要點
一、技法訓練人物坐姿（包括半身與全身）速寫，要點是考察學生敏銳的觀察力和表現能力，和在一個限定的時間內快速、敏銳、簡練概括地把握對象的綜合能力。訓練的目的是提高學生掌握基本結構和對人物形象的記憶與默寫能力，通過對坐姿人物速寫訓練不斷消化吸收基本知識和熟練運用步驟與方法，能夠畫出人物的各種造型和神態。
1.坐姿人物的比例關系：全身長度基本是五個頭的長度。五頭的關系分別為：頭頂至下巴、下巴至胸部、胸部至腹部、膝蓋至小腿、小腿至腳底。
2.坐姿人物速寫過程中的幾個關鍵問題：
（1）在紙上定好位置，畫出人物的上下左右，按比例定出五個頭長。
（2）人物動勢與大的形體框架。
（3）肢體體塊的幾何化歸納。
（4）頭、手、腳的關系及體塊展示。
（5）用線流暢，與形體結構吻合。
（6）形體在視覺空間關系中的強弱對比。
3.示范講解。要點提示：動態要準，比例準確，結構清晰，虛實明確。畫的過程中注意頭、頸、肩的關系，頭與手的角度與距離，頭與膝蓋的距離與位置，線條粗細分明靈活，可適當有些明暗關系。還有肘關節、膝關節、臀部、踝關節、腰部等衣紋要注意處理，頭發和五官可概括表現，依次分步驟結合畫面進行解析。解剖與運動規律補充：這里不再單獨羅列此類知識，輔導老師可幫助學生做這方面的學習與了解，通過單獨練習來消化此類知識。
二、應試要點
1.臨摹與默寫相結合，臨摹與寫生相結合。初畫半身速寫，除了要進行一定的寫生練習外，還應該花一定的時間進行臨摹，臨摹分局部臨摹和整體臨摹。局部臨摹是對局部形體規律的了解以及對方式方法的掌握。整體臨摹是對作品內在知識的消化與整體能力的鍛煉。從常規講，臨摹是獲得基礎的表現技法的最佳途徑，對理解畫面、處理線條、組織形與畫面的協調都有較好的推進作用。臨摹之后就要學會運用，默寫與寫生都是運用的方式，對處理不好的地方，可以反過來再結合原作品思考，進一步查找原因。
2.慢寫與快寫相結合。速寫不是簡單的快速表現，要根據對象角度學會理解內部結構、外部線條疏密關系處理、畫面的節奏和結構取舍的各種能力，因此要根據學習階段與學生自身情況將慢寫與快寫相結合，兩者交替使用。寫生主要能加強我們對物象的深入認識，默寫可整合我們的記億，臨摹則能提高我們的鑒賞力，所以要根據情況與實際需要來訓練。
3.考試要點：
（1）認真觀察動態對象，選定典型動態，集中精力感受動態特征。
（2）根據角度確定構圖。
（3）憑觀察或優秀作品記憶畫出大的體塊關系。
（4）畫出能體現動勢與特點的紋飾。
（5）借助分析和解剖知識推敲細節。
（6）按照畫面動態造型要求調整結構關系。