護理技術（簡體書）

二、護理程序的特點
1.以護理對象為中心護士運用護理程序時需要充分考慮護理對象的個體性，根據護理對象的生理、心理和社會需求安排護理活動，充分體現以人為中心的指導思想。
2.循環的、動態的過程護理程序按照評估、診斷、計劃、實施、評價的步驟進行護理活動，但元絕對的起點與終點，需要根據病情及患者的變化，及時作出評價并采取相應的措施。
3.普遍適用性無論護理對象是個人、家庭還是社區，無論護理工作的場所是醫院還是社區，護士都可以運用護理程序為護理對象提供護理服務。
4.組織性和計劃性正確的運用護理程序能有效地避免護理活動出現雜亂無章的現象，保證護理工作緊張有序地進行。
5.互動性和協作性護士在運用護理程序的遺程中，需要隨時與患者、家屬、醫生及其他醫務人員進行交流和協作，共同為恢復和促進護理對象的健康服務。
6.創造性護士需要運用評判性思維的方法，根據護理對象的健康問題及特殊需求，創造性地設計解決問題的方法。
7.具有理論依據護理程序是以行為科學、人文科學、心理一社會科學為理論基礎的學說，要求護理人員具有充實的專業知識。
三、護理程序的理論基礎
在運用護理程序的過程中會涉及很多的理論，如一般系統論、基本需要理論、溝通理論、壓力與適應理論等。一般系統論構成了護理程序的基本框架，同時促進了整體護理思想的發展；人的基本需要理論為評估護理對象的健康狀況，預見其健康需求，提供了可靠理論依據。這些理論上方面互相聯系，共同為護理程序提供理論上的支持，另一方面，又分別在護理程序實踐過程的不同階段、不同方面發揮獨特的指導作用。
四、護理程序對護理實踐的指導意義
（一）對護理專業的意義
護理程序的應用是護理學專業化的重要標志之一，它規范了護理工作的方法；護理程序盼應用對護理教育在課程的設置、教學內容的安排、教學方法的運用等諸多方面的改革具有指導性的意義；護理程序對護理管理者提供了一種科學地解決問題的方法，同時，對護理管理提出了更高的要求，尤其使臨床護理質量的評價有了新的突破。