診斷學(第八版)（簡體書）

《“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材．全國高等學校教材：診斷學（第8版）》為高等醫學院校五年制臨床醫學專業本科生的必修課之一，是由基礎醫學過渡到臨床醫學十分重要的一門課程。為適應我國高等醫學教育的改革與發展，全國高等學校五年制本科臨床醫學專業教材評審委員會和全國高等醫藥教材建設研究會決定對《診斷學》進行第八輪修訂。

萬學紅，男，1964年2月出生於四川樂山。內科學教授，四川大學華西臨床醫學院／華西醫院副院長。兼任教育部臨床醫學專業認證工作委員會委員、全國醫學專業學位研究生教育指導委員會委員、國家醫學考試中心諮詢專家委員會副主任委員、教育部臨床教學研究中心副秘書長、全國高等學校診斷學教學指導委員會副主任委員、衛生部教材建設專家指導委員會委員、衛生部住院醫師規範化培訓教材評審委員會副主任委員、四川省醫學教育專業委員會主任委員、Interschool Health Systems Education Network（IHSEN）委員，《中國循證醫學》、《醫學與哲學》、Journalof Evidenrcebased Medicine、《中華醫學教育探索》等雜誌編委，Medical Education，審稿人。從事醫療工作27年，高校教學工作24年。國家級精品課程《診斷學》課程負責人。發表論文50篇；主編《醫學教學方法》、《現代醫學模擬教學》、《中英對照內科查房》、《英漢常用臨床醫學詞匯》、《臨床醫學導論》等；主譯《醫師職業素養測評》、《鄉村醫學》，副主編《全球醫學教育最基本要求》、《炎症性腸病研究進展》等。2005年獲高等教育國家級教學成果一等獎，2009年獲美國中華醫學基金會傑出教授獎。盧雪峰，男，1963年11月出生於濟南曆城。山東大學醫學院、山東大學齊魯醫院，教授、主任醫師。現任山東大學診斷研究所副所長、齊魯醫院消化科副主任。中華醫學會消化病分會炎症性腸病學組委員、山東省消化學會副主任委員、山東省消化內鏡學會副主任委員、山東省診斷學會副主任委員。山東大學青年教學能手、山東大學醫學院優秀教師。1986年畢業于山東醫科大學醫學系，留校在診斷學教研室、齊魯醫院工作。先後赴德國科隆Evangelisches Krankenhaus、日本山口大學附屬病院、美國哈特福德醫院研修學習。擅長消化病診治及內鏡微創治療。曾任全國高等醫藥院校診斷學教學諮詢委員會秘書，影像教材《體格檢查》的演示者，參加首次全國體格檢查比賽並獲獎。主持教育部新世紀網絡課程建設工程“體檢診斷學”，創建《診斷學》國家精品課程。主編《腹部體格檢查》、《國家臨床執業醫師資格考試要點精解與模擬試題》、《診斷學實驗指導》等專著。

緒論第一篇 常見症狀第一節 發熱第二節 皮膚黏膜出血第三節 水腫第四節 咳嗽與咳痰第五節 咯血第六節 胸痛第七節 發紺第八節 呼吸困難第九節 心悸第十節 噁心與嘔吐第十一節 吞咽困難第十二節 嘔血第十三節 便血第十四節 腹痛第十五節 腹瀉第十六節 便秘第十七節 黃疸第十八節 腰背痛第十九節 關節痛第二十節 血尿第二十一節 尿頻、尿急與尿痛第二十二節 少尿、無尿與多尿第二十三節 尿失禁第二十四節 排尿困難第二十五節 肥胖第二十六節 消瘦第二十七節 頭痛第二十八節 眩暈第二十九節 暈厥第三十節 抽搐與驚厥第三十一節 意識障礙第三十二節 情感症狀第二篇 問診第一章 問診的重要性與醫德要求第一節 問診的重要性第二節 問診的醫德要求第二章 問診的內容第三章 問診的方法與技巧第一節 問診的基本方法與技巧第二節 重點問診的方法第三節 特殊情況的問診技巧第三篇 體格檢查第一章 基本方法第一節 視診第二節 觸診第三節 叩診第四節 聽診第五節 嗅診第二章 一般檢查第一節 全身狀態檢查第二節 皮膚第三節 淋巴結……第四篇 實驗診斷第五篇 輔助檢查第六篇 病歷書寫第七篇 診斷疾病的步驟和臨床思維方法