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《輕鬆學寫應用文：應用文寫作技術要領》從操作層面上介紹了應用寫作的基礎理論、技法體系、策略知識和技術要領。《輕鬆學寫應用文：應用文寫作技術要領》一改傳統的應用寫作教科書枯燥、沉悶的形象，將知識性、趣味性和有用性巧妙融合在了一起。《輕鬆學寫應用文：應用文寫作技術要領》可以作為文秘人員和大學生提高應用寫作技能的工具性讀物，也可以為應用寫作教師解決“教什麼”的問題提供具有現代觀念的教學內容和教學示例。
目次
第一章 對寫作技術的相關認識
一、到底有沒有“寫作技術”？
二、技術是用來“幹活”的
三、認識上的兩個極端
四、在“綜合”的境界上理解寫作技術
五、各技術要素的“把關”作用
第二章 應用文文本構成的技術示例
一、對模式的遵從與變通
二、寫作內容的程序安排
三、幾種最常用的技法
四、一般規則和體式規則
五、各技術要素的綜合作用
第三章 不同寫作環節中技術運用的主要傾向
一、取材：客觀渠道與主觀渠道互補
二、運思：線性思維與層次思維相繼
三、表達：精確語言與模糊語言交錯
四、修改：常規方法與應用要求同步
第四章 不同文體寫作中的技術要領
一、事務類：什麼時候說什麼話
二、報告類：結論與事實相倚
三、規章類：追求穩定與確定的約束
四、契約類：在平等約定中相互制約
五、告啟類：“明白”與“促動”相結合
六、信函類：公私有別，話語有度
七、訴訟類：以“三理”服人
後記
一、到底有沒有“寫作技術”？
二、技術是用來“幹活”的
三、認識上的兩個極端
四、在“綜合”的境界上理解寫作技術
五、各技術要素的“把關”作用
第二章 應用文文本構成的技術示例
一、對模式的遵從與變通
二、寫作內容的程序安排
三、幾種最常用的技法
四、一般規則和體式規則
五、各技術要素的綜合作用
第三章 不同寫作環節中技術運用的主要傾向
一、取材：客觀渠道與主觀渠道互補
二、運思：線性思維與層次思維相繼
三、表達：精確語言與模糊語言交錯
四、修改：常規方法與應用要求同步
第四章 不同文體寫作中的技術要領
一、事務類：什麼時候說什麼話
二、報告類：結論與事實相倚
三、規章類：追求穩定與確定的約束
四、契約類：在平等約定中相互制約
五、告啟類：“明白”與“促動”相結合
六、信函類：公私有別，話語有度
七、訴訟類：以“三理”服人
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