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行政職業能力測驗15天快速突破(最新版)（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
《中公版?2013河南省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗15天快速突破》由中公教育公職考試研究院相關專家，在深入研究河南省行測考試大綱及歷年真題的基礎上編寫而成。教材結構新穎，學習以天為單位，劃分為知識積累、能力提升、高分沖刺三個階段，滿足各層次考生的需求。結構合理安排，難易適中，從題型介紹、備考策略到各部分重要考點、經典真題例題，最后為各版塊解題技巧、方法，讓考生拾階而上，實現快速突破。
作者簡介
李永新，中公教育首席研究與輔導專家，畢業于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持并研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
名人/編輯推薦
《中公版?2013河南省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗15天快速突破》是中公教育公職考試研究院相關專家在多年教學經驗的基礎上，收集整理大量學員和考生的反饋意見，結合河南省行測考試真題及考試大綱精心編寫而成。《中公版?2013河南省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗15天快速突破》在結構設計上顛覆傳統學習模式，將行政職業能力測驗考查內容分為三個階段，參考記憶曲線，合理安排知識點和經典例題，幫助考生快速突破記憶瓶頸，在短期內快速提升考生的應試能力。
序
前言
為了幫助廣大考生順利通過公務員考試，中公教育一線專家歷經半年多時間，在多年教學經驗的基礎上，收集整理大量學員和考生的反饋意見，結合行測考試真題，傾力打造出河南省公務員錄用考試專用教材?行政職業能力測驗15天快速突破，力求讓考生在最短的時間內，取得最好的成績！
本書在結構設計上顛覆傳統學習模式，將行政職業能力測驗考查內容分為三個階段——知識積累、能力提升、高分沖刺。參考學習記憶曲線，幫助考生快速突破記憶瓶頸，在短期內提升考生的應試能力。
第一階段（3天） 知識積累——全面解讀考試特點，夯實基礎知識
公務員考試行政職業能力測驗通常包括五個部分，即數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析，每個部分中又涉及不同的題型，內容龐雜，知識點分散。本書第一階段從題型介紹、備考策略等幾個方面分部分、分題型講解了行政職業能力測驗的基礎知識，引導考生認識行政職業能力測驗，熟悉每部分的考情、考點。
第二階段（8天） 能力提升——系統講解各類題型，剖析重點難點
行政職業能力測驗考試中涉及到的題型較多，難度較大，想在短時間內全部掌握，實非易事。本書第二階段，精講各部分重要考點，且配以經典真題和例題幫助考生學習，以求達到事半功倍的效果。考生可根據自己的實際情況，有選擇性地進行復習，查漏補缺，完善知識結構，為考試奠定堅實的基礎。
第三階段（4天） 高分沖刺——深入點撥解題技巧，實現快速突破
由于公務員考試報考人數較多，考試的選拔性也不斷增強，只有掌握一定的解題技巧和方法，不斷提高解題效率和準確率，才可以在眾多應考者中脫穎而出。所以，有能力的考生應認真學習第三階段的知識，該部分主要介紹了各版塊的解題技巧、方法等內容，幫助考生在了解、明確考點的基礎上，學會運用技巧來攻破難點，以確保在公務員考試中取得高分。
考慮到考生的實際復習時間，關于本書的使用，我們有如下建議：
俗話說：“知己知彼，百戰不殆”。考生可先根據每一階段前面的自測題對自己的知識儲備和解題能力進行檢測，了解自己在每一階段的不足，再根據書中的相應內容進行有針對性地復習。
如果考生本身知識儲備豐富，能力較高，可在書中選擇適合自己知識層面的解題技巧或方法來完善自身知識體系，以求取得更加優異的成績。
如果考生對每部分所包含的內容沒有十分明確的認識或掌握，須在有限的時間內認真閱讀教材第一階段、第二階段的內容，并認真學習與鞏固，以求把握考試中絕大多數的題目，這也不失為一大良策。
當然，天道酬勤，“圓夢公務員考試”要以您的勤奮努力和堅持不懈為基礎，相信在本書的幫助下，各位自強不息之人定能金榜題名，實現自己的人生理想。
為了幫助廣大考生順利通過公務員考試，中公教育一線專家歷經半年多時間，在多年教學經驗的基礎上，收集整理大量學員和考生的反饋意見，結合行測考試真題，傾力打造出河南省公務員錄用考試專用教材?行政職業能力測驗15天快速突破，力求讓考生在最短的時間內，取得最好的成績！
本書在結構設計上顛覆傳統學習模式，將行政職業能力測驗考查內容分為三個階段——知識積累、能力提升、高分沖刺。參考學習記憶曲線，幫助考生快速突破記憶瓶頸，在短期內提升考生的應試能力。
第一階段（3天） 知識積累——全面解讀考試特點，夯實基礎知識
公務員考試行政職業能力測驗通常包括五個部分，即數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析，每個部分中又涉及不同的題型，內容龐雜，知識點分散。本書第一階段從題型介紹、備考策略等幾個方面分部分、分題型講解了行政職業能力測驗的基礎知識，引導考生認識行政職業能力測驗，熟悉每部分的考情、考點。
第二階段（8天） 能力提升——系統講解各類題型，剖析重點難點
行政職業能力測驗考試中涉及到的題型較多，難度較大，想在短時間內全部掌握，實非易事。本書第二階段，精講各部分重要考點，且配以經典真題和例題幫助考生學習，以求達到事半功倍的效果。考生可根據自己的實際情況，有選擇性地進行復習，查漏補缺，完善知識結構，為考試奠定堅實的基礎。
第三階段（4天） 高分沖刺——深入點撥解題技巧，實現快速突破
由于公務員考試報考人數較多，考試的選拔性也不斷增強，只有掌握一定的解題技巧和方法，不斷提高解題效率和準確率，才可以在眾多應考者中脫穎而出。所以，有能力的考生應認真學習第三階段的知識，該部分主要介紹了各版塊的解題技巧、方法等內容，幫助考生在了解、明確考點的基礎上，學會運用技巧來攻破難點，以確保在公務員考試中取得高分。
考慮到考生的實際復習時間，關于本書的使用，我們有如下建議：
俗話說：“知己知彼，百戰不殆”。考生可先根據每一階段前面的自測題對自己的知識儲備和解題能力進行檢測，了解自己在每一階段的不足，再根據書中的相應內容進行有針對性地復習。
如果考生本身知識儲備豐富，能力較高，可在書中選擇適合自己知識層面的解題技巧或方法來完善自身知識體系，以求取得更加優異的成績。
如果考生對每部分所包含的內容沒有十分明確的認識或掌握，須在有限的時間內認真閱讀教材第一階段、第二階段的內容，并認真學習與鞏固，以求把握考試中絕大多數的題目，這也不失為一大良策。
當然，天道酬勤，“圓夢公務員考試”要以您的勤奮努力和堅持不懈為基礎，相信在本書的幫助下，各位自強不息之人定能金榜題名，實現自己的人生理想。
目次
河南省公務員考試《行政職業能力測驗》應試攻略1
第一階段知識積累
自測題2
第一天
第一部分數量關系6
數學運算6
第二部分判斷推理8
圖形推理8
邏輯判斷12
定義判斷14
類比推理15
第三部分常識判斷16
常識判斷概述16
第四部分言語理解與表達19
言語理解與表達概述19
邏輯填空概述21
第五部分資料分析24
資料分析概述24
第二天
第一部分數量關系26
數學運算基礎知識（一）26
第二部分判斷推理29
邏輯判斷——智力推理29
邏輯判斷——論證相關知識35
第三部分常識判斷36
重要考點摘要（一）36
第四部分言語理解與表達39
語句表達概述39
第五部分資料分析41
材料閱讀技巧（一）41
第三天
第一部分數量關系43
數學運算基礎知識（二）43
第二部分判斷推理45
定義判斷基礎知識45
類比推理基礎知識47
第三部分常識判斷51
重要考點摘要（二）51
第四部分言語理解與表達54
閱讀理解概述54
第五部分資料分析57
材料閱讀技巧（二）57
第二階段能力提升
自測題60
第四天
第一部分數量關系64
計算問題64
第二部分判斷推理67
圖形推理——圖形構成67
第三部分常識判斷73
國情社情73
第四部分言語理解與表達78
邏輯填空（一）78
第五部分資料分析83
計算型概念（一）83
第五天
第一部分數量關系88
幾何問題88
第二部分判斷推理91
圖形推理——幾何性質91
圖形推理——圖形轉化93
空間形式圖形推理95
第三部分常識判斷97
政治常識97
第四部分言語理解與表達101
邏輯填空（二）101
第五部分資料分析109
計算型概念（二）109
第六天
第一部分數量關系112
行程問題112
工程問題115
第二部分判斷推理116
邏輯判斷——直言命題116
邏輯判斷——復言命題119
第三部分常識判斷124
人文常識124
第四部分言語理解與表達128
語句表達——病句辨析128
第五部分資料分析133
計算型概念（三）133
第七天
第一部分數量關系137
和差倍比問題137
利潤問題138
濃度問題140
第二部分判斷推理141
邏輯判斷——削弱型題目141
邏輯判斷——加強型題目146
第三部分常識判斷149
科技常識149
第四部分言語理解與表達154
語句表達——語句連貫154
第五部分資料分析159
理解型概念159
第八天
第一部分數量關系161
容斥問題161
抽屜原理162
第二部分判斷推理163
邏輯判斷——前提型題目163
邏輯判斷——解釋型題目165
第三部分常識判斷167
地理常識167
第四部分言語理解與表達170
片段閱讀——主旨觀點型題目170
片段閱讀——細節理解型題目173
第五部分資料分析176
題型分類精講（一）176
第九天
第一部分數量關系179
牛吃草問題179
雞兔同籠問題180
盈虧問題181
第二部分判斷推理182
邏輯判斷——評價型題目182
邏輯判斷——結論型題目184
第三部分常識判斷186
法律常識186
第四部分言語理解與表達194
片段閱讀——寓意理解型題目194
片段閱讀——詞句理解型題目195
第五部分資料分析198
題型分類精講（二）198
第十天
第一部分數量關系200
日期問題200
方陣問題201
植樹問題202
年齡問題202
排列組合與概率問題203
第二部分判斷推理207
定義判斷——題型分類207
定義判斷——解題方法209
第三部分常識判斷214
經濟常識214
第四部分言語理解與表達218
片段閱讀——推斷下文型題目218
片段閱讀——標題提煉型題目221
第五部分資料分析225
題型分類精講（三）225
第十一天
第一部分數量關系228
時鐘問題228
分段計價問題229
推理問題230
對策分析類問題231
第二部分判斷推理232
類比推理——詞項間關系232
第三部分常識判斷236
管理常識236
第四部分言語理解與表達238
文章閱讀238
第五部分資料分析246
題型分類精講（四）246
第三階段高分沖刺
自測題250
第十二天
第一部分數量關系254
代入排除法254
特殊值法256
第二部分判斷推理257
圖形推理——解題方法（一）257
第三部分常識判斷261
解題技巧（一）261
第四部分言語理解與表達262
關鍵信息識別法（一）262
第五部分資料分析266
計算技巧（一）266
第十三天
第一部分數量關系268
方程法268
圖解法271
第二部分判斷推理273
圖形推理——解題方法（二）273
第三部分常識判斷276
解題技巧（二）276
第四部分言語理解與表達278
關鍵信息識別法（二）278
第五部分資料分析281
計算技巧（二）281
第十四天
第一部分數量關系284
分合法284
極端法286
第二部分判斷推理287
邏輯判斷——直言命題的推理287
邏輯判斷——直言模態命題290
第三部分常識判斷291
解題技巧（三）291
第四部分言語理解與表達292
語境分析法292
第五部分資料分析296
計算技巧（三）296
第十五天
第一部分數量關系299
十字交叉法299
逆推法300
歸納法301
第二部分判斷推理302
邏輯判斷——復言命題復雜推理302
第三部分常識判斷305
解題技巧（四）305
第四部分言語理解與表達307
文章閱讀解題方法307
科技說明文閱讀專題備考310
第五部分資料分析314
習題演練314
中公教育·2013年河南省考筆試專項高分課程體系321
中公教育·全國分校一覽表323
第一階段知識積累
自測題2
第一天
第一部分數量關系6
數學運算6
第二部分判斷推理8
圖形推理8
邏輯判斷12
定義判斷14
類比推理15
第三部分常識判斷16
常識判斷概述16
第四部分言語理解與表達19
言語理解與表達概述19
邏輯填空概述21
第五部分資料分析24
資料分析概述24
第二天
第一部分數量關系26
數學運算基礎知識（一）26
第二部分判斷推理29
邏輯判斷——智力推理29
邏輯判斷——論證相關知識35
第三部分常識判斷36
重要考點摘要（一）36
第四部分言語理解與表達39
語句表達概述39
第五部分資料分析41
材料閱讀技巧（一）41
第三天
第一部分數量關系43
數學運算基礎知識（二）43
第二部分判斷推理45
定義判斷基礎知識45
類比推理基礎知識47
第三部分常識判斷51
重要考點摘要（二）51
第四部分言語理解與表達54
閱讀理解概述54
第五部分資料分析57
材料閱讀技巧（二）57
第二階段能力提升
自測題60
第四天
第一部分數量關系64
計算問題64
第二部分判斷推理67
圖形推理——圖形構成67
第三部分常識判斷73
國情社情73
第四部分言語理解與表達78
邏輯填空（一）78
第五部分資料分析83
計算型概念（一）83
第五天
第一部分數量關系88
幾何問題88
第二部分判斷推理91
圖形推理——幾何性質91
圖形推理——圖形轉化93
空間形式圖形推理95
第三部分常識判斷97
政治常識97
第四部分言語理解與表達101
邏輯填空（二）101
第五部分資料分析109
計算型概念（二）109
第六天
第一部分數量關系112
行程問題112
工程問題115
第二部分判斷推理116
邏輯判斷——直言命題116
邏輯判斷——復言命題119
第三部分常識判斷124
人文常識124
第四部分言語理解與表達128
語句表達——病句辨析128
第五部分資料分析133
計算型概念（三）133
第七天
第一部分數量關系137
和差倍比問題137
利潤問題138
濃度問題140
第二部分判斷推理141
邏輯判斷——削弱型題目141
邏輯判斷——加強型題目146
第三部分常識判斷149
科技常識149
第四部分言語理解與表達154
語句表達——語句連貫154
第五部分資料分析159
理解型概念159
第八天
第一部分數量關系161
容斥問題161
抽屜原理162
第二部分判斷推理163
邏輯判斷——前提型題目163
邏輯判斷——解釋型題目165
第三部分常識判斷167
地理常識167
第四部分言語理解與表達170
片段閱讀——主旨觀點型題目170
片段閱讀——細節理解型題目173
第五部分資料分析176
題型分類精講（一）176
第九天
第一部分數量關系179
牛吃草問題179
雞兔同籠問題180
盈虧問題181
第二部分判斷推理182
邏輯判斷——評價型題目182
邏輯判斷——結論型題目184
第三部分常識判斷186
法律常識186
第四部分言語理解與表達194
片段閱讀——寓意理解型題目194
片段閱讀——詞句理解型題目195
第五部分資料分析198
題型分類精講（二）198
第十天
第一部分數量關系200
日期問題200
方陣問題201
植樹問題202
年齡問題202
排列組合與概率問題203
第二部分判斷推理207
定義判斷——題型分類207
定義判斷——解題方法209
第三部分常識判斷214
經濟常識214
第四部分言語理解與表達218
片段閱讀——推斷下文型題目218
片段閱讀——標題提煉型題目221
第五部分資料分析225
題型分類精講（三）225
第十一天
第一部分數量關系228
時鐘問題228
分段計價問題229
推理問題230
對策分析類問題231
第二部分判斷推理232
類比推理——詞項間關系232
第三部分常識判斷236
管理常識236
第四部分言語理解與表達238
文章閱讀238
第五部分資料分析246
題型分類精講（四）246
第三階段高分沖刺
自測題250
第十二天
第一部分數量關系254
代入排除法254
特殊值法256
第二部分判斷推理257
圖形推理——解題方法（一）257
第三部分常識判斷261
解題技巧（一）261
第四部分言語理解與表達262
關鍵信息識別法（一）262
第五部分資料分析266
計算技巧（一）266
第十三天
第一部分數量關系268
方程法268
圖解法271
第二部分判斷推理273
圖形推理——解題方法（二）273
第三部分常識判斷276
解題技巧（二）276
第四部分言語理解與表達278
關鍵信息識別法（二）278
第五部分資料分析281
計算技巧（二）281
第十四天
第一部分數量關系284
分合法284
極端法286
第二部分判斷推理287
邏輯判斷——直言命題的推理287
邏輯判斷——直言模態命題290
第三部分常識判斷291
解題技巧（三）291
第四部分言語理解與表達292
語境分析法292
第五部分資料分析296
計算技巧（三）296
第十五天
第一部分數量關系299
十字交叉法299
逆推法300
歸納法301
第二部分判斷推理302
邏輯判斷——復言命題復雜推理302
第三部分常識判斷305
解題技巧（四）305
第四部分言語理解與表達307
文章閱讀解題方法307
科技說明文閱讀專題備考310
第五部分資料分析314
習題演練314
中公教育·2013年河南省考筆試專項高分課程體系321
中公教育·全國分校一覽表323
書摘/試閱
15天快速突破
第一階段知識積累
自測題
1.A、B兩條船分別從甲港開往乙港，已知A船經過中點時B船剛走了全程的__，A船到達終點時，B船恰走到中點。若兩船各自速度始終不變，A船10點從甲出發11點抵達乙港，則B船幾點出發？
A.9：00B.9：30C.10：00D.10：30
2.桌上放著若干塊糖，其中水果糖占三分之一。后來又往桌上放了39塊水果糖，6塊奶糖。這時水果糖占總數的60%，現在桌上共有多少塊糖？
A.90B.120C.150D.180
3.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。
4.票友：業余
A.專家：膚淺B.運動員：瘦弱
C.教師：慈祥D.藝術大師：著名
5.掏空族是指隨著經濟的不斷發展和社會生活的加快，越來越多的都市白領為了保住自己的目前的職位，不得不將智慧、激情、創意、動力等“內存”消耗在職場上，全身心的奮力打拼，迫于生活節奏無暇及時“充電”，而慢慢的瀕臨被社會淘汰的人。
根據上述定義，下列屬于掏空族的是（）。
A.某網絡寫手在網上通過其處女作一炮走紅后，江郎才盡，之后的作品毫無新意
B.小趙在大學期間兼職做教輔圖書的校對工作，由于校對質量較差，最終被解雇
C.李某畢業后就到某報社工作，工作壓力大，經常加班加點，李某想換工作卻發現自己已不能滿足其他工作要求
D.某公司職員酷愛炒股，工作之外的所有時間均用來研究股市，最終因能力不足而被公司淘汰
6.新疆的葡萄莊園的產量逐年上升，葡萄的供過于求導致價格的下降。如果不對葡萄莊園種植葡萄加以限制，那么葡萄的價格還將進一步下跌。政府為了提高葡萄價格，讓葡萄田閑置，并給這些農民提供直接的補償金。每個莊園的補償金都有一個明確的最高限額。政府的該計劃如果成功實施，不會給財政帶來凈負擔。
以下哪項如果正確，是解釋其原因的最佳依據？
A.葡萄價格如果提高，政府可以依靠向莊園的利潤征稅而取得收入
B.5年前政府曾使用過同樣的計劃，當時取得了很好的效果
C.政府規定獲得補償金的農民不能利用退出生產的葡萄田種植其他作物
D.那些閑置葡萄田的補償金相對于種植葡萄產生的收益來說只占很小一部分。
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