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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
直接式對話：擊中孩子的逆反心理
引導式對話：投向孩子的內心世界
孩子有時會非常反感父母的話，而父母常常會忍不住對孩子發飆。為了扭轉與孩子溝通的僵局，父母應轉變說話方式，采用魔法般的引導式對話。
若想讓孩子不那么叛逆
與其說：“快去學習！”
不如說：“課外活動那么忙，恐怕沒時間學習吧？”
父母可以采用正話反說引導法，逆反的孩子便會在不知不覺中接受你的本意。
若想讓孩子擁有積極的心態
與其說：“再不快點就要遲到了！”
不如說：“早點去學校，你就有時間和同學聊一聊哦！”
父母不妨采用積極表達引導法，將積極向上的種子播在孩子的心中！
若讓想讓孩子做某事
與其說：“再玩手機，今天晚上就沒晚飯吃了！”
不如說：“馬上要吃晚飯了，先把手機放下吧！”
父母還可以嘗試用明確意圖引導法，讓孩子瞬間明白你的良苦用心。
投向孩子的球，要富于變化，這樣，才能與青春期孩子營造積極而快樂的互動氛圍。
作者簡介
“和孩子相處真有一套”的知心老師
財團法人生涯學習開發財團指定導師
NPO法人心理支援交流幫助教練
圣達菲發展心理學協會NLP 執行師
大塚隆司，畢業于大阪教育大學教育學系，曾經營食品公司，后轉到知名輔導班任教。在多年工作實踐中，幫助1000對家長和孩子改善了惡化的親子關系。
他還對客卿、建導和簡快療法等有所鉆研，并從中找到了親子之間交流的特征和規律。如今，大塚隆司已經成為父母與孩子溝通的好幫手。他在各地開設工作室，為家長朋友提供咨詢服務，并積極開展各種主題演講，幫助更多家庭建立良好的親子關系。
財團法人生涯學習開發財團指定導師
NPO法人心理支援交流幫助教練
圣達菲發展心理學協會NLP 執行師
大塚隆司，畢業于大阪教育大學教育學系，曾經營食品公司，后轉到知名輔導班任教。在多年工作實踐中，幫助1000對家長和孩子改善了惡化的親子關系。
他還對客卿、建導和簡快療法等有所鉆研，并從中找到了親子之間交流的特征和規律。如今，大塚隆司已經成為父母與孩子溝通的好幫手。他在各地開設工作室，為家長朋友提供咨詢服務，并積極開展各種主題演講，幫助更多家庭建立良好的親子關系。
名人/編輯推薦
源自作者10年親身教學經歷 1000個真實親子溝通案例
壞習慣屢教不改，稍加批評就開始頂嘴，每回和他說話都跟吵架一樣；
不主動交流，跟他說話也愛理不理，完全搞不清他心里在想什么……
明明做錯了事，他卻說“不是我的錯”，把責任推給別人。
為什么與孩子溝通這么難？在引導孩子健康成長的路上，父母要學會用引導式的語言與孩子溝通。經常保持微笑，仔細觀察，根據孩子的步調聽他、說他想說的話，接受孩子犯錯的現實，把焦點放在能做的事情上。
父母語言轉變，孩子行為就轉變！
目次
小測試 你是哪種教養方式？ 1
日本亞馬遜五星級讀者評論 1
導 讀 陪孩子共同度過躁動不安的青春期 1
前 言 父母萬萬不可做的5 件事 1
第1 章 激發孩子學習熱情的對話引導術 1
“怎樣才能讓我家孩子踏踏實實地學習呢？” 2
“我為什么要學習？” 5
“學習可以讓我們人生的屋頂不斷增高” 9
根據孩子的學習類型，引導孩子自覺學習 13
怎么說，孩子才能集中注意力？ 18
當孩子成績不理想時 22
陪孩子一起設定學習目標 25
幫孩子找到努力的方向 30
引導孩子朝向目標努力學習的3 個秘訣 36
孩子灰心喪氣時，如何讓他重新振作？ 39
孩子復習備考時，陪他一起想辦法 43
提供選項，讓孩子自己選擇將來要走的路 46
孩子對設定目標存在抵觸情緒怎么辦？ 49
第2 章 改變孩子不良行為的對話引導術 57
如何制止孩子的不良行為？ 58
這樣制止孩子比“別做了”更管用 66
如何對待有強烈逆反情緒的孩子？ 72
大人心急如焚，孩子卻不緊不慢 78
如何引導消極冷淡、不愿自己解決問題的孩子？ 83
第3 章 有效批評逆反期孩子的對話引導術 89
一句話只傳達一個信息 90
積極的情緒，要用積極的語言傳達 96
批評與表揚的“1∶5 法則” 102
不會造成對立的批評方法 106
給孩子的缺點取個有趣的昵稱 112
如何讓孩子從心底里接受批評，真心反省？ 117
批評孩子后，如何修復親子關系？ 120
這樣表揚孩子最有效 123
表揚，也要把握好時機 127
第4 章 和10多歲孩子交流的對話引導術 133
對于沉默寡言或反應冷漠的孩子，要尊重他們的步調 134
對于處在叛逆期的孩子，要“正話反說” 139
面對發牢騷的孩子，不要急著提建議 144
學會用孩子的語言和他交流 149
如何搞定“但是”“不過”不離口的孩子？ 153
孩子做錯事的時候，如何避免他做無謂的辯解？ 157
第5 章 放下包袱，陪孩子一起成長 163
放下自責，對自己說“我很棒” 164
在孩子的成長路上，做他的榜樣 170
不要忽略憤怒背后想要傳達的真實感情 173
改變不成功的模式，問題迎刃而解 180
后 記 大膽實踐，因材施教，幫助孩子們健康成長 185
日本亞馬遜五星級讀者評論 1
導 讀 陪孩子共同度過躁動不安的青春期 1
前 言 父母萬萬不可做的5 件事 1
第1 章 激發孩子學習熱情的對話引導術 1
“怎樣才能讓我家孩子踏踏實實地學習呢？” 2
“我為什么要學習？” 5
“學習可以讓我們人生的屋頂不斷增高” 9
根據孩子的學習類型，引導孩子自覺學習 13
怎么說，孩子才能集中注意力？ 18
當孩子成績不理想時 22
陪孩子一起設定學習目標 25
幫孩子找到努力的方向 30
引導孩子朝向目標努力學習的3 個秘訣 36
孩子灰心喪氣時，如何讓他重新振作？ 39
孩子復習備考時，陪他一起想辦法 43
提供選項，讓孩子自己選擇將來要走的路 46
孩子對設定目標存在抵觸情緒怎么辦？ 49
第2 章 改變孩子不良行為的對話引導術 57
如何制止孩子的不良行為？ 58
這樣制止孩子比“別做了”更管用 66
如何對待有強烈逆反情緒的孩子？ 72
大人心急如焚，孩子卻不緊不慢 78
如何引導消極冷淡、不愿自己解決問題的孩子？ 83
第3 章 有效批評逆反期孩子的對話引導術 89
一句話只傳達一個信息 90
積極的情緒，要用積極的語言傳達 96
批評與表揚的“1∶5 法則” 102
不會造成對立的批評方法 106
給孩子的缺點取個有趣的昵稱 112
如何讓孩子從心底里接受批評，真心反省？ 117
批評孩子后，如何修復親子關系？ 120
這樣表揚孩子最有效 123
表揚，也要把握好時機 127
第4 章 和10多歲孩子交流的對話引導術 133
對于沉默寡言或反應冷漠的孩子，要尊重他們的步調 134
對于處在叛逆期的孩子，要“正話反說” 139
面對發牢騷的孩子，不要急著提建議 144
學會用孩子的語言和他交流 149
如何搞定“但是”“不過”不離口的孩子？ 153
孩子做錯事的時候，如何避免他做無謂的辯解？ 157
第5 章 放下包袱，陪孩子一起成長 163
放下自責，對自己說“我很棒” 164
在孩子的成長路上，做他的榜樣 170
不要忽略憤怒背后想要傳達的真實感情 173
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