幼師英語（簡體書）

《幼師英語/高職高專學前教育專業系列教材》體現職業院校英語課程教學目標，語言材料注重真實性、時代性和實用性，緊密貼近學生未來從事的幼教職業，將幼兒發展的心理學與教育學方面的專業知識及幼兒園教育概況融入課文的教學內容。同時，將音標、對話、語法及兒歌、教師組織用語、兒童故事、幼兒游戲、歌謠、兒童歌曲等素材介紹給幼師學生，以激發學生學習興趣；同時，豐富學生英語教育內容，并全面培養學生英語語言的綜合應用能力。

英語課程是職業院校學生必修的一門公共基礎課。除基礎模塊外，職業模塊是英語課程的重要教學內容之一。《幼師英語》是為了適應幼兒師范教育的發展需要，專為職業院校學前教育專業的學生編撰的職業模塊英語教材，以滿足學生學習與學前教育專業相關的英語需要，供幼師生學完《基礎英語》后使用。
《幼師英語》體現職業院校英語課程教學目標，語言材料注重真實性、時代性和實用性，緊密貼近學生未來從事的幼教職業，將幼兒發展的心理學與教育學方面的專業知識及幼兒園教育概況融入課文的教學內容。同時，將音標、對話、語法及兒歌、教師組織用語、兒童故事、幼兒游戲、歌謠、兒童歌曲等素材介紹給幼師學生，以激發學生學習興趣；同時，豐富學生英語教育內容，并全面培養學生英語語言的綜合應用能力。全書共十六個單元，每一單元的結構和作用如下：
Practice for Childrens English Teaching：該部分是幼兒英語教育練習版塊，提供兒童游戲、語音練習、幼兒英語課堂組織用語、兒童故事、兒歌、歌謠和兒童歌曲等。該練習版塊既使學生熟悉了幼兒英語教育的方法和內容，也強化訓練了學生英語的口語表達能力和專業技能，為今后從事幼教工作，特別是幼幾英語教育工作，打下了堅實的基礎。
Questions for text discussion：該部分提出兩到三個問題供學生課前討論使用。問題的設置緊扣本單元課文的主題，幫助學生課前預習，提高課文的學習效果。
Text：課文是本單元主題的集中體現。課文材料緊扣幼師專業的背景和實際情況，使幼師生在學習課文時，同步掌握設計幼兒心理學、教育學和幼兒園教育及幼兒教師方面的專業詞匯、術語和發展狀況。
Notes：該部分主要是針對課文中出現的重點短語和語法進行講解，以幫助學生化解課文學習的難點，更好地理解課文內容。
New words and expressions：該部分是對課文中出現的新單詞和新短語所作的注釋，附上音標、詞性和中文釋義。
Grammar：該部分是對應掌握的語法的系統講解復習，講解由淺入深，同時列舉了大量的實例，幫助學生舉一反三。
Practice for text：該部分提供了語法和課文內容練習，供學生進行知識點和專業詞匯的操練和自我檢測。
Read for fun：為了培養學生學習英語的興趣，擴大學生的詞匯量和提高學生的閱讀能力，每一單元后附有一篇趣味閱讀材料，有關英語國家文化、風俗及兒童教育等方面的內容。閱謨材料后提供參考譯文，以幫助學生理解。
本教材由上海師范大學教育學院高敬副教授主編，由上海楊浦區教師進修學院英語教研員張瑩娥老師任副主編，四川省隆昌幼兒師范學校諸葛佳老師、上海師范大學教育學院研究生張鳳、張凌、修成靜和毛莎莎參與編寫。后期的整理工作由張鳳同學承擔。全書由高敬副教授統稿。本書出版得到了華東師范大學出版社朱建寶編輯的支持，在此表示衷心的感謝。

Unit 1 兒童的獨特性
Unit 2 兒童發展的核心領域
Unit 3 重視兒童的游戲
Unit 4 兒童的運動技能
Unit 5 促進兒童的健康發展
Unit 6 兒童的情感及價值
Unit 7 促進兒童情感發展的活動
Unit 8 兒童的藝術發展
Unit 9 培養兒童的藝術表現力
Unit 10 兒童的認知發展簡介
Unit 11 促進兒童認知發展的活動
Unit 12 兒童的交流技能
Unit 13 兒童的語言活動
Unit 14 幼兒園的一日活動安排
Unit 15 幼兒園環境
Unit 16 職初幼兒教師的專業標準
參考答案