商貿法律實務(第2版)（簡體書）

王志偉，無錫商業職業技術學院副教授，多年從事職業院校商貿法律類課程教學工作，有著豐富實踐經驗和扎實理論功底。

第一模塊法律基礎知識

項目法律關系分析訓練

任務1 法律關系的形成分析

任務2 法律關系的構成分析

任務3 法律關系的結果分析



第二模塊市場行為法

項目1合同訂立分析訓練

任務1合同訂立操作分析

任務2合同訂立效果分析

項目2合同履行分析訓練

任務1合同履行分析

任務2合同的擔保分析

任務3合同履行中的變化分析

任務4合同履行的結果分析

項目3國際貨物買賣合同訂立分析訓練

任務1國際貨物買賣合同訂立分析

任務2國際貨物買賣合同當事人的權利義務分析

項目4國際貨物買賣合同履行分析訓練

任務1國際貨物買賣合同違約救濟分析

任務2國際貨物買賣合同貨物所有權和風險的轉移分析

項目5代理運用分析訓練

任務1 代理行為分析

任務2 國際代理行為分析

任務3 我國外貿代理行為分析

項目6票據使用分析訓練

 任務1票據關系分析

 任務2票據行為分析

 任務3票據權利分析



第三模塊市場主體法

項目1公司設立分析訓練

任務1公司設立實務分析

任務2公司組織機構設置分析

項目2公司運行分析訓練

任務1公司股份股票分析

任務2公司債分析

任務3公司合并分立分析

任務4公司破產、解散、清算分析




第四模塊公平競爭法

項目1不正當競爭行為與其規制分析訓練

任務1不正當競爭行為分析

任務2不正當競爭行為的規制分析

項目2產品質量與責任分析訓練

任務1產品質量責任分析

任務2歐美對產品質量責任的規制分析

項目3消費者權益及其保護分析訓練

任務消費者權益及其保護分析



第五模塊工業產權法

項目1專利及其使用分析訓練

任務1專利法律關系分析

任務2專利權的取得分析

任務3專利權的使用分析

項目2商標及其使用分析訓練

任務1商標法律關系分析

任務2商標權的取得分析

任務3商標的使用分析



第六模塊勞動與社會保障法 

項目1勞動者基本權益分析訓練

任務勞動者基本權益分析

項目2勞動合同訂立和履行分析訓練

任務1勞動合同訂立分析

任務2勞動合同履行分析

項目3勞動爭議解決分析訓練

任務1勞動爭議調解分析

任務2勞動爭議仲裁分析



第七模塊爭議解決法 

項目1運用仲裁解決國內商貿糾紛的分析訓練

任務1仲裁基本制度分析

任務2仲裁協議分析

任務3仲裁程序分析

任務4仲裁裁決的撤銷與不予執行分析

項目2運用仲裁解決國際商貿糾紛的分析訓練

任務國際商事仲裁分析

項目3運用訴訟解決國內商貿糾紛的分析訓練

任務1審判組織與訴訟管轄分析

任務2訴訟參加人與訴訟證據分析

任務3訴訟程序與執行程序分析

項目4運用訴訟解決國際商貿糾紛的分析訓練

任務涉外商事糾紛的訴訟分析



參考文獻

【學習目標】
成熟的市場經濟就是法治經濟。其運行機制不僅是競爭性經濟,而且是規范有序的經濟。在這種法治化經濟條件下,無論是國家管理經濟活動,還是主體之間的經濟交往，或是商事主體的設立、變更和終止，市場準入和交易規則的制度或實施，市場交易的維護與監管等，都必須有法可依，依法操作。
因此通過本模塊的學習，你應該能夠：
了解法的分類、法律責任；掌握法的概念和特征；理解并掌握法律規范、法律關系，為具體學習經濟及商事法律制度奠定基礎。

【引例】
張某和李某是大學同學，2008年國慶長假期間，張某回家探親，而李某留校打工。張某便把筆記本電腦交李某保管，李某同意替張某保管電腦，但提出在這保管的七天中，他可以無償使用電腦，張某爽快答應。后因李某有一天早上外出忘記鎖宿舍門，晚上回來后發現電腦被偷。后雖報案卻一直未果。張某提出讓李某賠償，李某稱：我們之間無任何法律關系，只因是同學，我才給你保管電腦的，況且電腦是在學校丟失的，你應該找學校賠償。
那么，張、李之間是否存在經濟法律關系？假如有，其主體、客體和內容是什么？電腦丟失的責任應由誰承擔？
通過對模塊的學習，你將找到這些問題的答案。

項目法律關系分析訓練
任務1法律關系的形成分析


任務案例一：
小張（男）與小李（女）約定于今年5月1日訂婚。訂婚那天小張請了自己的不少親戚，但那天小李爽約而未出現，事后其告知小張自己還沒有想好，因此未能出現在訂婚現場。小張很生氣，認為小李違約，要求其承擔違約責任。
請問：小李是否應承擔違約責任？為什么？

任務案例二：
楊某是一名退役的革命軍人，其參加過抗日戰爭，其家人是被日本侵略者在其眼皮底下殺害的。由于當時其任務在身，無法出去營救，因此一直非常愧疚。1987年的某一天，楊某在其所在城市發現了當年殺害其全家的現到中國來投資的原日本軍官山本冢，于是楊某想辦法殺死了他。后來楊某被法院判處死刑。
請問：為什么能判處楊某死刑？請說明理由。如果是戰爭年代，楊某會被判刑嗎？

項目—任務1知識點（一）
一、法律規范
（一）法律規范的概念和特征
法律規范是社會規范的一種，它是指由國家制定或認可，體現統治階級意志，由國家強制力保證實施的行為規則。
作為社會規范的一種，法律規范具有以下特點：第一，規范性。法律規范具有指引人們行為的作用，即規定人們在一定情況下可以做什么，應當做什么或不應當做什么；同時又通過這種指引，作為評價人們行為的標準。第二，概括性。法律規范為一般人的行為提供一個模式、標準或方向，它的對象是抽象的、一般的人，而不是具體的、特定的人；它在同樣情況下可以反復適用，而不是只適用一次。第三，可預測性。由于法律規范的存在，人們可事前估計自己或他人的行為是合法的還是非法的，在法律上是有效的還是無效的，會有什么樣的法律后果。

任務案例三：
用二要素和三要素法分析下列法律規范的結構：
（1）銀行或其他金融機構的工作人員在票據業務中，對違反票據法規定的票據予以承兌、付款或保證，造成重大損失的，處五年以下有期徒刑或拘役。
（2）故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
（3）對外貿易經營者可以接受他人的委托，在經營范圍內代為辦理對外貿易業務。
（4）進出口屬于自由進出口的技術，應當向國務院對外貿易主管部門或者其委托的機構辦理合同備案登記。

項目—任務1知識點（二）
（二）法律規范的構成
法律規范通常有嚴密的邏輯結構。其構成主要有兩種學說:
1?二要素說
其將法律規范的結構分為行為模式、法律后果兩部分。行為模式是指法律規范為人們的行為提供了一個標準的樣式。一般有三種類型：可這樣行為的模式；應該這樣行為的模式；不應該這樣行為的模式。
法律規范的后果是指規范所指示的可能的法律結果或法律反應的部分。一般有兩類：一類是肯定式的法律后果，即國家根據法律對人們行為的有效性加以肯定，對人們的合法行為加以保護贊許或獎勵；另一類是否定式的法律后果，即國家根據法律對人們行為的有效性加以否定，對人們的違法行為進行制裁。
2?三要素說
其將法律規范分為假定、處理、制裁三部分：假定是法律規范中指出適用這一規范的前提、條件或情況的部分；處理是法律規范中具體要求人們做什么或禁止做什么的那一部分；制裁是法律規范中指出行為要承擔的法律后果的部分。