約伯斯給年輕人的人生忠告（簡體書）

這件事其實一點也不浪漫，因為我沒有宿舍可住，只能睡在同學宿舍的地板上。一個可樂瓶的押金是5分錢，我靠收集空瓶換押金來換吃的。每個周日晚上，我都會步行7英里穿越市區，到一所神廟吃免費的晚餐。我跟隨好奇心和直覺做事，事后證明這些都是極為寶貴的經驗。
我舉一個例子，那個時候里德大學擁有大概全美最好的書法教育，整個校園的每張海報、每個抽屜上都是漂亮的手寫體。由于已經退學，我自然不用去上那些常規的課程，于是我選擇了一門書法課程，想學學如何寫一手漂亮的字。在這門課上，我學習了各種襯線和無襯線字體，學習了如何改變不同字體組合之間的字間距，學習了如何做出漂亮的版式。那是一種充滿美感、歷史感和藝術感的課程，我覺得它非常有意思。
當時，我并沒有意識到這些知識在我的生命中會有什么實際價值。但10年后，當我們設計第一臺麥金塔電腦時，這些知識全都派上了用場。我把它們全部設計進去，這可是第一臺可以排出漂亮版式的電腦。如果當時我在大學沒有旁聽這門課，麥金塔就不會提供各種字體和等間距字體。自從視窗系統“山寨”了蘋果系統后，所有的個人電腦都有了這種東西。如果我沒有退學，我就不會去旁聽書法課，而今天的個人電腦就不會有出色的版式功能。當然我在讀大學那會兒，不可能有先見之明，也不可能把這些東西串起來。可10年之后再回頭看時，生命的軌跡變得非常清楚。
再強調一次，你不可能充滿預見地將生命串聯起來，只有回頭看的時候，你才會發現這些點點滴滴之間的聯系。所以，你要堅信，你現在所經歷的會將你未來的生命串聯起來。你不得不相信某些東西，你的直覺、命運、生活、際遇……正是這種信仰讓我沒有失望，它讓我的人生與眾不同。
(選自喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上的演講)
忠告1 清楚自己想要的到底是什么
我們生活在一個擁有無限機會的時代，無數選擇的機會在帶給我們自由的同時，也帶來了諸多困惑。很多人開始漸漸迷失自己，甚至不知道自己真正想要的到底是什么了。造成這種困惑的原因是多方面的，最重要的是我們還沒有真正了解自己。
如果一個人無法真正了解自己，那么他就不可能實現自己的夢想。迷失方向的人和沒有舵的船一樣，很難到達成功的彼岸。
當然，一個人完全明白自己到底想要什么并不容易。很多人終其一生都沒搞清楚自己究竟為什么而活，在苦苦的尋覓中徘徊掙扎，最后只能在生活中淪為平庸者。幸運的是，喬布斯沒有陷入這樣的人生困境里。
天才與天才的人生軌跡是相似的。喬布斯和沃茲的相遇，似乎是上天故意的安排。兩個人走到了一起，才會有后面更精彩的故事，才有了喬布斯改變世界的雄心壯志。
偉大的人物身邊總會有偉大的朋友，比爾·蓋茨身邊有保羅·艾倫，巴菲特身邊有查理-芒格，馬克思身邊有恩格斯。很幸運，喬布斯在少年時代就找到了日后最優秀的搭檔跟合伙人沃茲。
1968年，喬布斯進人了霍姆斯特德高中學習。此時的沃茲是科羅拉多州立大學一年級的新生，他一直夢想著能在學校做出些驚人之舉。經過反復嘗試，這位計算機天才竟然對學校的管理部門搞起了惡作劇。
有一次，在學校播出一段關于美國大選的懷舊音樂后，計算機里突然傳出了相當不敬的聲音。很顯然，這是沃茲干的。事情很快有了答案，學校沒費多大力氣就查到了“肇事者”，沃茲就這樣離開了學校。
雖然沃茲在計算機方面有著過人的天賦，但他在媽媽眼中卻是塊“呆木頭”。他對自己感興趣的事情總會集中精力，以至于忽略了其他一切身外的東西。每次媽媽叫他的時候，都得用鉛筆戳一下他的腦袋，沃茲才會從目己的世界里“清醒”過來。
1969年夏天，沃茲和好友艾倫·鮑姆用了一個月時間為設計一臺機械裝置做了大量工作，后來鮑姆去了麻省理工學院，沃茲決定獨自完成這項任務。沃茲說：“我想設計一種能實現某種特定目標的機械裝置，比如說打開電視，你轉一下旋鈕就能對電視調節。對于電腦，你按一下按鈕指示燈就就會打開。”令人意想不到的是，他居然真的成功了。沃茲設計的這個裝置雖然不是多么精妙復雜的產品，但它卻比進入市場的第一臺功能相同的電腦裝置要早了整整5年。
P4-P5