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應用語言學演講集（簡體書）
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作者簡介
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目次
書摘/試閱
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《應用語言學演講集》匯集了作者近年來在全國各地所作的頗受歡迎的演講、學術報告、博士研究生課程以及前沿講座等的實錄，從語言學者的基本素質，語言要素的關系，關于語言機制的假設，研究應用語言學歷史的意義與方法，語言交際的攀升效應，語言中學生語言能力，關于讀書等多個方面進行了深入淺出的講述。
作者簡介
于根元，1940年8月10日出生于上海市。1963年于南京大學中文系語言專業畢業后，在北京中國社會科學院語言研究所的《中國語文》雜志編輯部做編輯和研究工作。1984年到中國社會科學院新建的語言文字應用研究所做研究工作，曾任副所長、《語言文字應用》雜志主編、中國社會科學院研究生院教授。 1998年到北京廣播學院做教學和研究工作，為語言學及應用語言學專業應用語言學的歷史及理論方向博士生導師。曾任中國傳媒大學應用語言學研究所研究員，中國應用語言學會（籌）常務理事。 1993年起獲得國務院政府特殊津貼。 長期從事現代漢語語法研究，還從事中國當代作家作品語言、推廣普通話、現代漢語規范、新詞新語、廣告語言、網絡語言、應用語言學的歷史及理論研究。
名人/編輯推薦
《應用語言學演講集》這本集子收錄了于根元這幾年在應用語言學方面的部分演講稿。包括關于“以學術引導學術”、關于“語言問題驅動”、說“大語言”等內容。
于根元是中國應用語言學學科創建人之一。該演講集以給博士生上課的講稿為主，寓語言理論于生活智慧中，充滿辯證性與前沿性。
于根元是中國應用語言學學科創建人之一。該演講集以給博士生上課的講稿為主，寓語言理論于生活智慧中，充滿辯證性與前沿性。
目次
我和應用語言學研究(代前言)
大聰明——語言學者的基本素質
關于“以學術引導學術”
跟中學語文老師談談培養中學生語言能力的問題
關于語言機制的若干假設
給語言學及應用語言學研究生的幾點建議
學習和研究應用語言學歷史的意義和方法
關于“語言問題驅動”
語言交際的攀升效應
程度和類型
語言的要素及其關系是很豐富的
說“大語言”
談談關于讀書的幾個問題
《應用語言學概論》的編寫和使用
寫博客的幾點建議 我和應用語言學研究(代前言) 大聰明——語言學者的基本素質 關于“以學術引導學術” 跟中學語文老師談談培養中學生語言能力的問題 關于語言機制的若干假設 給語言學及應用語言學研究生的幾點建議 學習和研究應用語言學歷史的意義和方法 關于“語言問題驅動” 語言交際的攀升效應 程度和類型 語言的要素及其關系是很豐富的 說“大語言” 談談關于讀書的幾個問題 《應用語言學概論》的編寫和使用 寫博客的幾點建議 后記
大聰明——語言學者的基本素質
關于“以學術引導學術”
跟中學語文老師談談培養中學生語言能力的問題
關于語言機制的若干假設
給語言學及應用語言學研究生的幾點建議
學習和研究應用語言學歷史的意義和方法
關于“語言問題驅動”
語言交際的攀升效應
程度和類型
語言的要素及其關系是很豐富的
說“大語言”
談談關于讀書的幾個問題
《應用語言學概論》的編寫和使用
寫博客的幾點建議 我和應用語言學研究(代前言) 大聰明——語言學者的基本素質 關于“以學術引導學術” 跟中學語文老師談談培養中學生語言能力的問題 關于語言機制的若干假設 給語言學及應用語言學研究生的幾點建議 學習和研究應用語言學歷史的意義和方法 關于“語言問題驅動” 語言交際的攀升效應 程度和類型 語言的要素及其關系是很豐富的 說“大語言” 談談關于讀書的幾個問題 《應用語言學概論》的編寫和使用 寫博客的幾點建議 后記
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