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陶西平自選集:沉浸于求索之中(簡體書)
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陶西平自選集:沉浸于求索之中(簡體書)

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作者簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

《北京社科名家文庫·沉浸于求索之中:陶西平自選集》主要內容包括:對社會主義初級階段普通教育發展戰略的幾點想法、百年大計教育為本、啟動教育內部的活力、打好質量縱深戰辦好教育為人民、增加教育投入重在投入效益、民族的希望——實施全面素質教育、以積極的心態迎接人世對教育的挑戰等。

作者簡介

陶西平,1955年生,湖南益陽人。1955年開始從事教育工作,先后擔任中學校長、北京市教育局局長、北京市人大常委會副主任、全國人大教科文衛委員會委員。現任聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席、中國國家教育咨詢委員會委員、北京市社會科學界聯合會名譽主席。多年從事教育管理、教育評價、國際比較教育研究,并在國家教育行政學院等校任兼職教授,從事干部與教師培訓工作。是中國共產黨第十三次、十四次全國代表大會代表,第七屆、八屆、九屆全國人民代表大會代表。

名人/編輯推薦

《沉浸于求索之中:陶西平自選集》由首都師范大學出版社出版。

目次

難忘的教育生涯
第一輯戰略思考
實現教學過程整體優化積極推動首都普教改革
對社會主義初級階段普通教育發展戰略的幾點想法
百年大計教育為本
啟動教育內部的活力
打好質量縱深戰辦好教育為人民
增加教育投入重在投入效益
民族的希望——實施全面素質教育
以積極的心態迎接人世對教育的挑戰
再談優質教育
換一種眼光看教育
加快區域教育的協調發展
指導現在探索未來——談談教育科研機構的任務
教育創新要關注多元多樣的世界教育現狀
以先行先試扎實推進均衡發展
到達最邊緣
公平與質量——共同的價值取向
扎實推進義務教育均衡發展
我國流動兒童教育問題的制約因素和政策出路
提高教育國際化水平
最好的未來——一種視角改變著教育
“云教育”探索的起步
推動規模和質量的協調發展
在“三個面向”指引下前進——紀念鄧小平同志“三個面向“指示發表30周年
對現代學校制度建設幾個問題的思考
第二輯教育管理
關于學校管理體制改革的思考
推進中小學整體改革全面提高教育質量
建立學校內部管理的新體制和新機制
當前教育評價工作中的幾個問題
教育評價呼喚理論和實踐的新突破
關于教育策劃問題的思考
也談校長負責制
三個應當關注的問題
以積極作為完善督導制度
培育學校良好的教育生態
不拘一格育人才——現代化進程中中學校長的使命
提升校長價值領導力的幾個重要環節
深化學校文化建設
第三輯基礎教育
把班主任工作提高到一個新的水平
面向全體幼兒全面提高幼兒素質
深化教育改革提高教學質量
認真學習一師附小經驗進一步落實小學教改總要求
學習鄧小平教育思想加快基礎教育改革
當前中學德育工作的發展趨勢
使學校教育更加完善起來——祝賀北京中學生金帆藝術團成立十周年
讓失敗率為零
拓展學校心理教育的空間
加強德育研究促進中學德育的創新與改進
引領教育發展與改革的潮流——關于優質中學建設的幾個問題
成長比成功重要——在2006年中國沈陽青少年科技創新國際研討會上的講話
激情與理性——高中課程改革漫筆
工具理性與價值理性的統一——關于深化課程改革、提高課堂教學質量的思考
談高中特色辦學
百花齊放英才輩出——談普通高中多樣化發展
為了孩子健康快樂成長
回歸基礎教育的“本位價值”
回答大師之問——大成智慧學與基礎教育改革
“活教育”:幼兒教育的活力源泉——紀念陳鶴琴先生誕辰120周年
創造美的教育——談加強學校美育的問題
……
第四輯教師隊伍建設及其他
陶西平主編及著述書目

書摘/試閱



教育發展規劃的實施,教育培養目標的實現,都需要必要的條件。諸多條件中最重要的是校舍、設備和師資,這是教育之“本”。教育的戰略地位要靠戰略性投入來保證,因此必須優先增加教育的投入。經濟建設發展的現實水平決定投入的可能極限,而對教育的戰略地位的認識,決定了各級政府的實際投入與可能極限的差距。當前,不少地區的教育投入已達到甚至超過了可能極限,為教育事業的發展提供了可靠的保證。但是,仍然有相當數量的地區由于種種原因,教育投入比重甚小。繼續挖掘潛力,不斷擴大各級政府的教育投入仍是當前的重要任務。當然,教育事業的發展規劃終究不能只來自經濟發展提出的需要,還必須同時考慮經濟建設水平提供的可能。超越經濟發展的現實水平,設定過大的發展規模或過快的發展速度,都會造成教育由于客觀條件不具備而質量下降,各種內在矛盾會日益尖銳,同時也必然招致社會對教育的不滿。

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