愛的教育(青少彩繪版)（簡體書）

我的同學科列第
今天我在散步的時候，經過一家店鋪，突然聽見有人在喊我的名字。我回頭一看，哦，原來是我的同學科列第。他依舊穿著巧克力色的毛衣，戴著頂貓皮帽子，肩膀上扛著一捆很重的木柴，雖然已經汗流浹背，但絲毫沒有表現出一絲倦怠，仍然面帶微笑。他把木柴送到店里堆好，又急急忙忙走出來，接過馬車上遞下來的另一捆木柴。
“科列第，你在做什么呢？”我問。
“你沒看見嗎？”他沒有停止手里的活，“我在復習功課呢！”
我忍不住笑了，不過他說的確實是真的，不是開玩笑。只見他接過一捆木柴，嘴里不停地嘟囔著：“這叫動詞的語態變化……動詞根據數和人稱的變化而變化……”
這是我們明天語法課要考的內容。
“有什么辦法呢！”他說，“我平時能用于學習的時間不多，爸爸跟伙計去做生意了，媽媽還在生著病，所以我盡量多干些活兒。這一課的語法真難背，都讀好幾遍了，還是記不全！”
說完，他又對車上的人說：“我爸爸今天晚上七點多回家，到那時再付給您錢。”
目送著馬車離開，他對我說：“到鋪子罩坐坐吧！”
我答應著走了進去，屋子很大，里面堆滿了一捆一捆的木柴，旁邊還立著一桿秤。
“科列第，你在哪兒做功課？”我禁不住問他。
“哦，當然不在這里，你跟我來！”說著，他把我領到鋪子后面的屋子里，這問屋子既是廚房又是餐廳。屋子的一角擺放著一張桌子，上面放著書和作業本。
“有人嗎？”鋪子里有人在喊，原來是一個女人來買木柴。
“哎，來啦！”科列第立刻回答道。他連忙跑了出去，熟練地給女人稱了木柴，收了錢，記了賬，回來繼續做功課。
過了一會兒，他突然叫了起來：“哎呀，不好，我忘了正在煮的咖啡！”便飛快地跑去拿下已經溢出咖啡的咖啡壺。
“這是我給媽媽準備的咖啡！”他說，“過會兒我們一起把咖啡送去吧，她見到你去看她，一定會非常高興的。這些天她一直病著呢。”
科列第開了門，我們走進一間小臥室，里面有一張大床，上面躺著科列第的媽媽，她的頭上包著一條白毛巾。
“媽媽，我煮好咖啡了。我的同學來看望您了。”
科列第的媽媽看到我，顯然非常高興，把我拉到了她的旁邊坐下。
科列第的媽媽給我一顆糖，一定要看著我吃下去。科列第拿出了他爸爸的照片給我看，照片里的人穿著一身軍裝，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上掛著愉快的微笑。
接著，我們又回到了廚房，科列第繼續寫他的作業。偶爾，他會跑去干活兒，照看一下鋪子。馬車又來了，載滿了木柴。科列第說：“我得去干活兒了，不能陪你了，你去散散步吧，很高興你能來我家，學校見！”
他握了握我的手，就去干活兒了。看著他忙來忙去的身影，我忽然感覺他的貓皮帽子也變得如此漂亮。
科列第啊，你總說我幸福，其實你才是真正幸福的人，你愛勞動、愛學習，為爸爸媽媽減輕家庭負擔，你才是爸爸媽媽的好孩子！
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