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英語專業8級人文知識(第1波)(簡體書)
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英語專業8級人文知識(第1波)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次

商品簡介

★《英語專業八級人文知識》分為兩部分:第一部分“聚焦英語專業八級人文知識”,主要剖析了英語專業教學大綱與考試大綱對人文知識部分的要求,介紹了人文知識的題型特點并對今后考點進行了預測,以使考生對該項目的最新測試趨勢有個宏觀上的了解;第二部分“解析英語專業八級人文知識”,主要對英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等英語國家概況、英國文學、美國文學和英語語言學等部分進行了深入細致的分析(中英對照,雙語學習),詳解了各部分的歷年真題,并為每個部分配備了必要的操練題目。

作者簡介

★ 鄒申:上海外國語大學英語教授,博士生導師,測試專家。教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員,英語專業教學分指導委員會副主任委員,高等院校外語專業教學指導委員會測試辦公室負責人,享受國務院政府特殊津貼。主要從事外語教學法及語言測試研究,并擔任英語專業四、八級考試大綱修訂小組組長。所主持的科研項目及主編的教材多次獲教研部和上海市教學成果獎。 ★ 張艷莉:上海外國語大學教授,博士,碩士生導師。多年來,一直從事英語專業本科與研究生課程教學,多次參與英語專業四、八級考試的閱卷及相關工作。曾參與考試大綱的研究與修訂工作。近年來完成教材、論文、教學參考書等多部(篇),參與的科研項目及教材編寫兩次獲上海市教學成果獎。 ★ 劉寶權:博士、副教授、英語語言文學專業碩士生導師。歷任英語專業四、八級閱卷人。師從上海外國語大學博士生導師鄒申教授,專門學習英語語言測試。2004年7月獲得上海外國語大學博士學位。博士論文主要研究目前英語測試中最前沿的課題:八級考試中增加人文知識,也系2004年新版考試大綱修訂的重點!幾年來一直參與四、八級考試的預測、大綱修訂和閱卷等相關工作,在語言測試理論與實踐方面積累了豐富的經驗。2001年至2002年意大利訪學一年,2008年1月至8月美國加利福尼亞大學洛杉磯分校(UCLA)訪學,研究英語語言測試。2008年7月至8月英國培生語言考試中心(Pearson Language Tests)試題敏感度復查組成員。

名人/編輯推薦

劉寶權、侯艷萍主編的《英語專業8級人文知識》一書分為兩大部分:第一部分“聚焦英語專業8級人文知識”,主要剖析了英語專業教學大綱與考試大綱對人文知識部分的要求,介紹了人文知識的題型特點并對今后考點進行了預測,以使考生對該項目的最新測試趨勢有個宏觀上的了解;第二部分“解析英語專業8級人文知識”,主要對英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等英語國家概況、英國文學、美國文學和英語語言學等部分進行了深入細致的介紹,并結合歷年真題進行了詳解和分析,并為每個部分配備了必要的操練題目。

目次

第一部分 聚焦英語專業八級人文知識
一、教學大綱剖析
二、考試大綱剖析
三、樣題解析
四、題型特點
五、試題預測
第二部分 解析英語專業八級人文知識

英語國家概況
第一章 英國概況
第一節 地 理
第二節 歷 史
第三節 政 治
第四節 經 濟
第五節 教 育
第一部分 聚焦英語專業八級人文知識
一、教學大綱剖析
二、考試大綱剖析 
三、樣題解析 
四、題型特點
五、試題預測 
第二部分 解析英語專業八級人文知識

英語國家概況
第一章 英國概況
第一節 地 理
第二節 歷 史 
第三節 政 治 
第四節 經 濟
第五節 教 育
第六節 社 會 
第七節 宗 教 
第八節 文 化
第二章 美國概況 
第一節 地 理 
第二節 歷 史
第三節 政 治 
第四節 經 濟 
第五節 教 育 
第六節 文 化
第三章 其他英語國家概況 
第一節 加拿大
第二節 澳大利亞
第三節 新西蘭 

英語文學知識
第一章 英國文學 
第一階段 中古英國文學
(8世紀~14世紀)
第二階段 文藝復興時期
(14世紀~17世紀中期) 
第三階段 新古典主義時期
(17世紀中期~18世紀) 
第四階段 浪漫主義時期
(18世紀末期~19世紀中期)
第五階段 維多利亞時期
(19世紀中期~19世紀末) 
第六階段 現代主義時期
(19世紀末~) 
第二章 美國文學
第一階段 獨立革命之前
(17世紀中期之前) 
第二階段 獨立革命時期
(17世紀中期~18世紀末) 
第三階段 浪漫主義時期
(18世紀末~19世紀中后期)
第四階段 現實主義時期
(19世紀中期~20世紀初)
第五階段 現代主義時期
(20世紀初~)
英語語學言知識
第一章 語言和語言學 
第二章 語音學和音位學
第三章 形態學
第四章 句法學 
第五章 語義學
第六章 語用學
第七章 語言演變
第八章 語言與社會
第九章 語言與文化
第十章 語言習得
第十一章 第二語言習得
第十二章 語言與大腦

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