秘笈：北大奇人怪招（簡體書）

你想要提高學習效率嗎？你希望更有自制力嗎？你知道各科的竅門嗎？吳業濤的這本《秘笈(北大奇人怪招)》能通過一個個精彩有趣的奇人故事，幫你解決以上問題。作者在北大求學多年，遇到了18位奇人，他們的傳奇經歷和獨特學習方法將對廣大中學生有所激勵和啟發。
比抓緊每一分鐘學習更重要的是，抓緊學習的每一分鐘。《秘笈(北大奇人怪招)》正是提高學習效率的“神器”。它既包括“皮蛋必勝法”“命運罐2.0”等關于努力和自控的內功心法，又有“放火燒數學”“三套鴨作文法”等各學科的竅門作為外功招式，是一本有趣、有用、有激情的奇書。歷時三載，誠意之作，看后必有收獲。

吳業濤，北大本碩博，曾任北大本科生班主任，并獲優秀班主任獎。他曾多次舉辦大規模的學習方法報告會，并為曲一線公司的“五三”系列權威教輔撰寫竅門。他的學習方法中既有‘命運罐2.0”，這樣的自控技術，又有“放火燒數學”等學習心得。這些方法幫助多名中學生切實有效地提高了成績。在北大求學期間，作者遇到了“柯南”王凱等18位奇人，他們的傳奇經歷和獨特學習方法也將對廣大中學生有所激勵和啟發。

最奇特的學習方法，中學生人手必備。酸甜苦辣皆為營養，用“命運罐2.0”提高自控力。要在痛苦中找到歡樂，才能在絕望中找到希望。用“三套鴨作丈法”使議論文層層遞進，更顯深刻。翻一翻即有驚喜！《秘笈(北大奇人怪招)》作者吳業濤在北大求學多年，遇到了18位奇人，他們的傳奇經歷和學習方法將對中學生有所激勵和啟發。高考語文閱卷組組長陳少華、蘇步青獎獲得者、數學特級教師王尤連、吉林省高考狀元馮鐵夫，隆重推薦！

為什么叫秘笈
“紅襯衫作文法”與“放火燒數學”
北大的“瘋人院”
我在北大遇到的18位奇人之一——“柯南”王凱
熱身運動篇
想做，就一定要做到
我在北大遇到的18位奇人之二——“競夫”
我在北大遇到的18位奇人之三——“九命貓”徐教教
我在北大遇到的18位奇人之四——“贏家”李昆
難道美好的事物只能被他人擁有嗎
智商普通、自制力極差的我也能考上北大
內功心法篇
第一招：皮蛋必勝法
魔鬼生的蛋
學習是我的愛好 為什么叫秘笈
“紅襯衫作文法”與“放火燒數學”
北大的“瘋人院”
我在北大遇到的18位奇人之一——“柯南”王凱
熱身運動篇
想做，就一定要做到
我在北大遇到的18位奇人之二——“競夫”
我在北大遇到的18位奇人之三——“九命貓”徐教教
我在北大遇到的18位奇人之四——“贏家”李昆
難道美好的事物只能被他人擁有嗎
智商普通、自制力極差的我也能考上北大
內功心法篇
第一招：皮蛋必勝法
魔鬼生的蛋
學習是我的愛好
我在北大遇到的18位奇人之五——“三萬”姜遙光
皮蛋必勝法之量化
皮蛋必勝法之先易
皮蛋必勝法之表現
不只是學習
我在北大遇到的18位奇人之六——“丁丁”陸一丁
要在痛苦中找到歡樂，才能在絕望中找到希望
愛上學習的過程
第二招：“命運罐2.0”
四大名課
最意想不到的小偷
獨特的玩耍方式
我在北大遇到的18位奇人之七——“跌倒的文曲星”孔亮
我的探索
“命運罐2.0”
第三招：充電式休閑
耗能式休閑
充電式休閑之鍛煉
我在北大遇到的18位奇人之八——“奔跑者”施一公
充電式休閑之收拾
充電式休閑之看書
替代誘惑
外功招式篇
第一招：種棵樹來記憶
第一式：用苗種樹
第二式：多次澆水
第二招：放火燒數學
趣味數學游戲
愛放火的數學家
數學虐我千百遍
如何鍛煉轉化題目的能力
放火要懂救火
第三招：用偏旁部首學英語
英語的偏旁部首
尋找學英語的方法
背課文的竅門
第四招：用計算機思維學語文
如何提高語文成績
議論文
“三套鴨法”
“紅襯衫法”
“寶箱法”
記敘文
“相冊法”
準備作文的意外收獲
竅門精講
結語：列出計劃，立即行動
名人堂

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有一件怪事讓我終生難忘。
初三下學期的時候，中考的壓力很大。有一天，任杰(為保護當事人隱私，采用化名)同學說要跟我商量事情，神神秘秘地把我帶到一個沒人的地方，很著急地對我說：“吳業濤，幫個忙好嗎？中考的時候，你的物理卷上寫我的名字，我的物理卷上寫你的名字，我多幾十分就能上重點高中了，反正你是高手，少幾十分也肯定沒問題。”我一聽這話，嚇了一跳，居然是這么離譜的請求，擺明了要把哥往火坑里帶呀。我再樂于助人也不能干這傻事，連忙搖頭，回絕他：“不行，不行，如果被查出來就完蛋了。”他仍不肯放棄，苦苦央求，還說會給我好處。但我又不是那種膽大包天的人，不可能答應他。
任杰很著急，第二天又找我，這回不再提作弊的事情了，而是問我：“吳業濤，你上個學期進步了40名，有什么秘訣能夠提高成績呀？”我一下子沒想清楚，而且幾句話也不好說明白，只能告訴他“上課認真聽課，多做筆記，買些好用的參考書”之類的廢話。
當時離中考只有一個多月，這些正確的廢話絲毫不能緩解任杰的壓力。
他越聽越失望，越聽越著急，皺起了眉頭，臉上的肌肉都有點扭曲。
不過他的表情很快就恢復了平靜，笑嘻嘻地指著我的頭，說道：“你的腦袋那么大，一定裝著很多知識吧？”我挺靦腆的，一聽他夸我，就不好意思地低下了頭。
就在這時，任杰趁我不備，把手伸向我的腦袋，突然大喝一聲：“我要吸你的知識和智慧，我要吸你內力！”然后手就抓我腦袋上了。
這都行？？？我的額頭上頓時出了好大一滴汗。
他這雷人舉動把我弄得哭笑不得，也不知道該說什么好。剛開始還以為他是在開玩笑，后來發現他“吸”得好認真，眼睛瞪得很大很嚇人，全身像觸了電一樣地抖動，“咿咿呀呀”嘴里還咬牙切齒地配著音，真的非常像武俠電視劇里高手吸人內力的樣子。
我本來是絕對不相信這一套的，但看他“吸”得那么認真，我漸漸有點害怕起來，怕他真的把我腦子里的東西吸走，連忙把他的手推開，制止了他。
但任杰沒有死心，后來的幾天里還試圖“吸我內力”，經常在我身邊盤旋，趁我不備就要伸出“魔爪”。我實在忍無可忍，大聲斥責他：“你是屬蚊子的嗎？整天吸來吸去有完沒完！”他見我很生氣，就輕聲說了句“對不起”，很失望地離開了。
任杰原本是一個謙和有禮的好人。看他被中考的壓力逼得做出各種稀奇古怪的事情，我也挺難過。只是初中時，我對于學習方法的總結還不夠具體和深刻，也幫不了他多少。
“紅襯衫作文法”與“放火燒數學”到了高中，隨著不斷鉆研，我終于能夠總結出許多學科的學習技巧，例如“紅襯衫作文法”“放火燒數學”“星號法”等多種方法。這些方法都具體有效、切實可行。
(1)“紅襯衫作文法”是爭取在短時間內令閱卷老師眼前一亮的方法。中高考閱卷老師每天要閱幾百份卷，非常疲倦，一篇作文的實際閱卷時間有時會不到90秒。有些經驗豐富的閱卷老師甚至一看開頭，就已經在心中給作文定下了大概的等級。而同學們在考場上寫的議論文往往在形式上是千篇一律的，比如在開頭第一段枯燥地解釋題目和立意，在結尾的時候只是進行一番平淡的總結和呼吁。這本沒有錯，但是在這么有限的閱卷時間里，如果沒有辦法在形式上體現出與眾不同之處，即使內容寫得好也不容易得高分。
“紅襯衫作文法”可以解決這個問題。它給議論文穿上一件醒目的“紅襯衫”，吸引閱卷老師的眼球，更容易獲得好成績。這是一個簡單有效的方法。同桌周麗的作文分數一直在48分左右徘徊，死活上不去，便向我請教作文得高分的訣竅。我告訴她這個方法以后，她的作文分數就快速提高到了55分。
(2)數學是令很多人頭疼的學科。我一開始在題海中投入了大量的時間和精力，卻沒什么進步。后來意識到數學題的變化比任何學科的題目的變化都要多，隨便一道數學題都能有無數種變化。光靠多做題來試圖把這么多變化都記住是絕對行不通的。
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