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閱卷檔案:組長珍藏的中考滿分作文(簡體書)
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閱卷檔案:組長珍藏的中考滿分作文(簡體書)

商品資訊

人民幣定價:39.8 元
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:NT$ 239 元
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可得紅利積點:6 點
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書精選了來自2014-2015年全國中考閱卷老師珍藏的真實滿分作文,以真實、權威、專業的編寫態度,引導和點撥同學們悉心體會滿分佳作的方法和思路,從中吸吸取、借鑒成功的得分要點,輕松解決審題立意、構思選材等難點要點,明白面對文題應該寫什么、怎么寫,從而迅速提高考場作文的應試能力。

作者簡介

王大績 (叢書主編)
享受國務院特殊津貼專家,北京市語文特級教師,北京市中學語文學會理事,北京教科院基教處兼職教研員,北京市豐臺區政協委員,豐臺區有突出貢獻知識分子。多年在高三教學一線工作,悉心研究高考規律,致力探索、建立考、教之間聯系的橋梁,以全面提高學生的語文素質。在現代文閱讀教學和作文創造性思維訓練方面有獨到建樹。執教近二十年來,發表和獲獎專業論文數十篇,發表著述數十種三百多萬字,錄制音像制品多種。先后應邀到中央人民廣播電臺、中央電視臺及全國幾十個省市講學,深受各地師生好評。王大績執教以來,有數十篇論文獲國家、市區級獎項,發表著述五百多萬字,錄制音像制品數十種,多次在中央人民廣播電臺、中央電視臺、中央教育電視臺、北京電視臺、新浪網、搜狐網等媒體做高考輔導講座,應邀到中國20多個省區講學逾百場。
王大績是中國著名語文特級教師,長期從事高三教學、教研工作,參加過北京市十多年高考閱卷,并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂。悉心研究教學與高考規律,洞察各地高考試題走向。王大績老師認為:構成高考話題作文的突出特征,一是"大話題,小文章",二是"兩分鐘,一位讀者"。所以,高考作文備考的重點在于:自覺進行高考作文的創造性思維訓練,為閱卷人兩分鐘觸目動心而努力。
王大績是北京高考史上第一篇滿分作文《讀 畫蛋 有感》的作者。
王大績 (叢書主編)
享受國務院特殊津貼專家,北京市語文特級教師,北京市中學語文學會理事,北京教科院基教處兼職教研員,北京市豐臺區政協委員,豐臺區有突出貢獻知識分子。多年在高三教學一線工作,悉心研究高考規律,致力探索、建立考、教之間聯系的橋梁,以全面提高學生的語文素質。在現代文閱讀教學和作文創造性思維訓練方面有獨到建樹。執教近二十年來,發表和獲獎專業論文數十篇,發表著述數十種三百多萬字,錄制音像制品多種。先后應邀到中央人民廣播電臺、中央電視臺及全國幾十個省市講學,深受各地師生好評。王大績執教以來,有數十篇論文獲國家、市區級獎項,發表著述五百多萬字,錄制音像制品數十種,多次在中央人民廣播電臺、中央電視臺、中央教育電視臺、北京電視臺、新浪網、搜狐網等媒體做高考輔導講座,應邀到中國20多個省區講學逾百場。
王大績是中國著名語文特級教師,長期從事高三教學、教研工作,參加過北京市十多年高考閱卷,并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂。悉心研究教學與高考規律,洞察各地高考試題走向。王大績老師認為:構成高考話題作文的突出特征,一是"大話題,小文章",二是"兩分鐘,一位讀者"。所以,高考作文備考的重點在于:自覺進行高考作文的創造性思維訓練,為閱卷人兩分鐘觸目動心而努力。
王大績是北京高考史上第一篇滿分作文《讀<畫蛋>有感》的作者。

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名人/編輯推薦

★ "中華語文第一報"、"學生第一報", 《語文報》大力推薦!
★ 全國著名語文特級教師、首席作文專家王大績擔綱叢書主編!
★ 來自閱卷現場第一手的最新鮮資料,最權威的現場解讀、現場標卷
★ 第一時間回顧2014年作文,預測2015年趨勢
★ 閱卷組長珍藏的出彩作文
閱卷組長、閱卷專家薈萃閱卷現場最出彩的考生滿分佳作,字字珠璣,篇篇精彩,令人嘆為觀止,堪稱學生寫作的范文經典。
★ 閱卷組長最欣賞的滿分作文
這是一本引導學生獲得高分的考場范文經典。
全書按照考場最受青睞的主題分類,每一類都呈現閱卷組長最欣賞的滿分作文,內容多彩,風格各異,具有很強的考試引導性和寫作借鑒性。
★ 閱卷組長最認可的滿分技巧
這是一本實用性非常強的理想的作文輔導書。
閱卷組長、閱卷專家親自分析每篇作文的寫作技巧和寫作模板;設置旁批欄目,對滿分作文得分點進行詳細點撥,給即將走入考場的學生以切實可行的寫作指導。

目次

閱卷檔案:閱卷組長
最認可的10類滿分技巧
勇氣的力量
熱門話題
活著需要什么
從另一個角度去觀察
成全他人,收獲人生
人性的光輝
畢業了,真神奇
一言一行總關情
陪伴
紅船紅星紅土紅旗
拯救自己
這樣的畫面,讓我流連
成長路上,有你真好

閱卷檔案:閱卷組長
最認可的10類滿分技巧
勇氣的力量 
熱門話題 
活著需要什么 
從另一個角度去觀察
成全他人,收獲人生 
人性的光輝
畢業了,真神奇
一言一行總關情
陪伴
紅船紅星紅土紅旗 
拯救自己
這樣的畫面,讓我流連
成長路上,有你真好
讓路 
有一種聲音,在記憶深處
聽,真美
3 奇妙構 思
只是因為那個人
熱門話題
今天,我想說說心里話
微笑的味道
就這樣慢慢長大
敬畏文字
生活,因友誼而精彩
雨中有約
日積月累
傾聽生命拔節的聲音
凝聚
我的“六一”很簡單

4 精巧結構
深處

成長路上,有你真好 
好奇
懂得分享
生活,因堅強而精彩
壘高自己
歌聲
歡樂一家親
陽光燦爛的日子
秋來了
5 精 彩 情 節
只是因為那個人
琴聲悠悠,悠悠琴聲
好奇
找回做人的原則
向目的地進發
走過那一個拐角
我與父親的親密接觸
悄悄地提醒
也是一堂語文課
美好一瞬間

6 亮麗語言
熱門話題
校服風波
撿拾幸福
帶著文學出發
向目的地進發
我記憶中的母親85 

心靈深處的歌
我改變了失敗的色彩
成功,靠自己
7 豐厚內容
這里有屬于我的世界
我相信
活著需要什么
三代人的追夢史
謝謝,你的成全
敬畏文字
為了自己的夢想

8 真 摯情感
感謝生活
那份不一樣的真情
我與塞上江南有個約定
看見
家最美
一份滿意的答案
那時,那南瓜湯
因為有愛
走過那一個拐角
幸福在其中
日積月累
那一刻,我的世界春暖花開
那一刻,我的世界春暖花開
我還是有潛力的
陪伴
成長路上,有你真好
讓華夏大地盛開感恩之花
給夢想的一封信
書里有個“我” 
不能沒有你
用微笑面對生活
我要開花給你看
走過那一個拐角
給麗莉姐的一封信
兩兄弟的故事
日積月累
忍不住燒香拜佛
微笑
享受快樂
不敢回憶的糗事
心情越來越好
好習慣是成功的基石
當命運把我拋到另一塊草地
打開一扇窗
端午的味道
我信
活著需要什么
找尋
少年風采
舍棄成全
眉頭舒展了
畢業了,真“有聊” 
心靈深處的歌
改變一點點
歌聲
忍不住愛上你
想看見你的笑
游戲
世界末日來了
開端
在乎
帶上自信上路
寸草心

閱卷檔案:閱卷組長
最欣賞的10 類滿分作文
我與50歲的自己有個約定
今天,我想說說心里話
這里有屬于我的世界182 
那一天,我與自己相遇 187 

少年風采
就這樣慢慢長大
啟航
溫暖的陽光
昂起頭來真美
走過那一個拐角
壘高自己
逗號
那一刻,我的世界春暖花開
為了自己的夢想
給自己一個擁抱
反省自我——破裂的“自由” 
在我們這個年齡
我做主
只是因為那本書
深處
興趣,是一種甜蜜的牽引
帶著好心情出發
以微笑為生活的助燃劑
以微笑記錄生活
一份滿意的答案
做最好的自己
壘高自己
讓夢想照進現實
忍不住拍拍你的后背
享受快樂
陽光燦爛的日子
珍惜你的擁有
這里有屬于我的世界
看見
陌生人的善意
少年風采
心里美滋滋的
心里美滋滋的
不能沒有你
因為有愛
幸福的斜度
彎腰的魅力
心靈深處的歌
善良的魅力
善良的魅力
那一刻,我的世界春暖花開
為了自己的夢想
歡樂一家親
微笑
說真話
好習慣是別樣的光芒
與爸爸并肩而行
傳遞生命
凝聚

4 學習
佳話
這里也有樂趣
這樣的畫面,讓我流連
興趣,是一種甜蜜的牽引
那段溫暖的日子 
向目的地進發
那一刻,我長大了
“小黑子”斗蜂記

5 處 
世趣事
我們一起品味過的快樂
那段溫暖的日子 
眉頭舒展了
啟航
同在一個屋檐下
悄悄地提醒
歡樂一家親
6 品 
味生活
走近了,才知道
陌生人的善意
有一種聲音,在記憶深處
那件小事激勵著我
就這樣慢慢長大
向目的地進發
我終于明白了你的良苦用心
生活,因拼搏而精彩
生活,因親情而精彩
我和戲曲的親密接觸
美好一瞬間
好習慣使人終生受益
愛是心中的薔薇


熱門話題
告別山腳的天地
渴望陽光渴望愛
一份滿意的答案
芒果的魅力
世界杯來了
我很幸運
沉下來,才最踏實
撿拾幸福
在得與失之間
在挫折世界中感悟
贏在專注
真正的魅力
樂在其中
我讀唐詩三百首
共享盛世中國


尋找一條適合自己的路
那份不一樣的真情
我與漢語有個約定
帶著豁達出發
那一天,我與偉大的水相遇
帶一本書去旅行
那時,那人
那時,那蘇州
敬畏文字
魅力自心而生
我記憶中的端午節
我記憶中的吆喝聲
古人的魅力
雨露
不會變的是徽風古韻
做一個“行者” 
辛棄疾的守望
漫步在詩歌王國中
我和張騫一起夢回樓蘭
地球的衣著
有一種聲音,在記憶深處
有一種聲音,在記憶深處
向目的地進發
悄悄地提醒
有句話兒在心頭
給自己一個擁抱
我感興趣的一個季節

書摘/試閱

閱卷檔案組長珍藏的中考滿分作文
1 新穎立意
1. 換個角度,天地一新。離棄舊視點,占據新角度,從而給人耳目一新之感。
2. 洞察人情,用心感受,用心體味,方能感受到真情的可貴、真理的永恒,寫出動人的華章。
3. 避開熱鬧的大道抽取空檔,從大家都不留意的角落中發現閃光點,就能取得別開生面的效果。
4. 獨辟蹊徑,與時代的脈搏同時跳動,反映時代的心聲。
5. 站在當今社會,從事物、觀念的反面思考,“挑戰經典,顛覆傳統”,我們會有許多新奇的感受和意見。
新穎立意
勇氣的力量
(2014中考荊州卷自命題作文 荊州考生)
亮點解讀勇氣是處于逆境中的光芒,它會激發我們的潛能,讓一題記精美,生動醒目。
切變得皆有可能。 ——題記
天空依舊那么藍,白云依舊那么軟,輕風依舊那么柔。只是我的生活變得亂糟糟的,如麻一般讓人揪心。那慘不忍睹的
借景抒情,為下文做有力
成績,母親雖沒有多說什么,可我自己心里明鏡似的,非常清
鋪墊。
楚她很失望。目光瞥向那個角落,那個曾給予我無憂無慮童年的樂園。幼時的我經常蹲在那兒數螞蟻、看昆蟲,現在那里卻已長滿了
時代碎碎念

創新,就是對一千條創意說“不”。——原蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)對于創新的有關理念
雜草。雜草中間似乎有一節小小的藤條,青翠欲滴,綠的葉子在太陽的照射下閃爍,看上去生機勃勃。也許它會長成一片花海,覆在檣上,那該多美啊,我心想。可是我呢?現在的我就如一棵懦弱的小草,沒有勇氣去面對生活的暴風雨。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意——我與朋友也鬧僵了,處境尷尬;成績仍舊上不去,母親每次都是欲言又止。那種打擊,讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣,如同一個局外人,很不是滋味。
無數沉甸甸的鉛灰色的云掠過頭頂的天空,頃刻之間我就聽見了雨聲,舒緩有律,輕敲大地,身心疲憊的我卻不知不覺睡去了。等我醒來時,金色的陽光再次灑滿大地,我忽然想起那曾見過的小藤條,放眼望去,哪里還有它的身影?泥水肆意橫流,浸沒了墻下的小草,也似乎吞噬了它的生機。我有些懊惱,想起幻想的滿墻花海的場景,不禁有些失落,不知哪來的紅絲條落到墻上,沾滿泥水,輕輕飄動,更增一份哀怨。微風輕拂,我輕嘆一口氣。
日子如白駒過隙,轉瞬即逝。茫然地過了幾個月后,我再次回到老家的那個樂園,卻驚奇地發現藤條已迥然不同。晨光中露水在葉子上閃爍著光輝,似有白色的星點小花散落其間,青色的根盤虬臥龍,顯得蒼勁有力,就這樣銀色、金色、墨翠、深棕錯落地鋪滿整個墻面,真像一幅絕美的山水畫。
我凝神欣賞了很久,腦海里滿是它的身影,驚艷中有感動、欣喜,還有沉思。我想,我與它同樣遭受困境,不同的是它沖破了束縛,而我還在掙扎。一株藤,可以不懼風雨,頑強生長,這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我怎么就如此怯懦,不敢像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績不好,可以努力學習加以提高;朋友吵架,可以化解矛盾言歸于好。我要有勇氣去直面現實,迎頭趕上,因為一切皆有可能。
多年以后,在我記憶的長河中一定有一株藤。因為它的存在,我才有了生活的勇氣,我才能意志堅定地走下去,有力量去展示自己最美的一面,收獲生命的美麗。
3
在中國,尤其是在都市里,倘使路上有暴病倒地,或翻車摔傷的人,圍觀或甚至于高興的人盡有,肯伸手來扶助一下的人卻是極少的。 ——魯迅《經驗》節選,1933年
思路圖解
詠物類文章寫作技法Ⅰ
思路總結 本文運用 
雙線交織 明寫:一株藤由弱不禁風而走向枝繁葉茂。暗寫:自己由自卑怯懦而走向自信勇敢。 
詠物抒懷 一株藤,可以不懼風雨,頑強生長,這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我怎么就如此怯懦,不敢像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績不好,可以努力學習加以提高;朋友吵架,可以化解矛盾言歸于好。我要有勇氣去直面現實,迎頭趕上,因為一切皆有可能。 
方式多樣 本文融記敘、描寫、抒情、議論于一爐,傳神地展現了藤之力,人之悟。
熱門話題
(2014中考金華卷“熱門話題”話題作文 金華一考生)
親愛的觀眾朋友們大家好,歡迎關注本次的“班級熱門話題榜”。首先讓我們來了解“政治”要聞。
進入期末,教室中已是硝煙彌漫,每一位“戰士”都在為本學期的最后一戰積極準備。班主任兼“戰斗總指揮”借此機會大力整頓班風,為能讓全體“戰士”進入最佳狀態創設優良條件。在“臨戰會議”中以高亢堅定的聲音作出了號召,并鼓勵大家為這個學期畫上最燦爛的一筆,喚起了全體同學燃燒的斗志。我班將堅決貫徹“凈、靜、競”的“政策”,以最充沛的精力和最飽滿的精神面對期末的挑戰!
接下來讓我們走近“娛樂”資訊。
在期末的號角吹起之時,各文藝類課程的大幕也緩緩落下。不論是色彩分明的美術畫作,還是造型獨特的勞技作品,于全體同學而言都是一場令人眼花繚亂的藝術盛宴。更有幾位班級成員一手打造的音樂舞臺——“十班好聲音”,讓各位選手一展歌

父母在,不關機。
——當代民言。許多人因父母年邁,怕發生意外而保持手機24小時開機
喉。無論是甜美可愛的嗓音,還是充滿活力的旋律,甚至是獨家原創的歌詞,都博得了觀眾們的熱烈掌聲。幾位“導師”以專業的點評,將一員員大將收入麾下。這一場“全民”參與的音樂盛典為一學期異彩紛呈的藝術學習作了最精辟的總結。
在整體了解全班概貌之后,讓我們將鏡頭聚焦,細看熱門焦點。
當下占據我們的“班級熱門話題榜”榜首的自然是諸位“學霸”對于期末的態度了。自習課上,只見滿教室奮筆疾書的身影,面對茫茫題海而無所畏懼。L同學的草稿紙上布滿了密密麻麻的小字,但一道道算式思路清晰,字跡整潔;C同學的桌角疊著一摞厚過筆盒的試卷,然而他毫不退縮,腳踏實地地逐一“消滅”;Z同學不緊不慢,在巨大的壓力之下依舊神色淡然,保持著與平常別無二致的認真態度逐一書寫……對于勤奮專注的“學霸”們,我們采訪到的S同學精神振奮地表示:“我要好好向他們學習,爭取加入‘學霸’的行列!”
校園生活永遠是我們不變的熱門話題,本期的“班級熱門話題榜”到此結束。而我們都心下了然,這一切絕不僅僅只是“話題”!
多個事件并列型記敘文的構思技巧
思路總結 本文運用 
異峰突兀,直入話題 開門見山,直接將“班級熱門話題榜”和盤托出。 
展示事件一,蘊含情感一 熱門話題一—— 體現全班同學的遵規守紀。 
展示事件二,蘊含情感二 熱門話題二—— 體現全班同學勞逸結合、張弛有度的精神風貌。 
展示事件三,蘊含情感三 熱門話題三—— 體現全班同學越到關鍵時刻,越是高漲的學習熱情。 
回應文題,提升主題 “ 這一切絕不僅僅只是‘ 話題’”,而是要化作行動,化作我們不斷前行的動力。
5
怎么還不睡覺,都幾點了?——一個“爸媽口頭禪”評選活動在網友之間流傳,此句名列第一
活著需要什么
(2013中考湛江卷“活著需要什么”命題作文·湛江考生)
生活需要承受。懂得承受,才可能有金色的輝煌,潑灑在絢爛的人生路上。
落日賦予了每個云朵一次絢爛的機會。有的云朵把握住
了,便鑲上了金色的外殼;有的云朵錯失了,便隨著天色昏暗
一同消逝于蒼穹。
成就絢爛,不是容易的使命。接受夕陽光線照射而釋放光芒的云朵,是需要勇氣的。云朵盡全力與風奔馳,耗全力與“參賽者”追逐,最終占據在一個與夕陽面對面的位置,忍痛地接受那炙熱的考驗,等待著那華麗時刻的到來。而隨著時間分分秒秒過去,太陽收斂了自己的溫度,云朵如愿以償,鑲上了金邊,在天空中肆意地展示自身的風采。而那些沒有勇氣承受考驗的云朵,也只能平凡而孤弱地存在于蒼穹。
古往今來,有多少人因選擇了承受而成就了絢爛,又有多
少人因選擇了退縮而為人所唾棄?絢爛不是必然的,是經過千
錘百煉才得以成就的!
正如段太尉一般,為了國家和百姓,為了正義和安定,他不顧惜個人安危,獨宿于郭晞軍營。要知道,在軍營中的那個夜晚是何等暗流涌動,段太尉的生命安全將受到威脅!然而,他選擇了承受,承受著可能會失去生命的危險,承受著精神上無比大的壓力;他的承受,是為了國家和百姓,為了社會的安寧。因此,他的承受也成就了他的絢爛,成就了他那千百年來為人所敬仰的高尚品格。
正如楊開慧一般,為了革命,為了忠貞,為了堅守對丈夫的愛,她毅然放棄了求生之路,選擇了承受。她承受著嚴刑拷打和坐牢砍頭的血恥,承受了失去生命的痛。正因如此,她的承受成就了她那永垂不朽的形象。
生活需要承受!承受能讓我們學會堅強,承受能讓心智變
得成熟;承受能讓我們的成長道路更加開闊,承受甚至還能讓
我們有扛起一個民族、一個國家重任的力量!
選擇承受,也就意味著成就絢爛的人生。在這個大千世界里,多一分承受就多一分成熟,多一分承受就多一分堅定!
6
我看了《舌尖上的中國》,我們全家都很喜歡這個紀錄片。但我們都不相信現在的食物能有這么好。我認為無毒食品只能存留在我們記憶當中了。 ——@張斌逸
思路圖解
議論文的構思技巧
從另一個角度去觀察
(2013中考湖南長沙卷“從另一個角度去”半命題作文·長沙考生)
盡管到了冬天,可我還是不怎么覺得冷。陽光一如既往地從云層中傾瀉下來,雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》,那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》,正想欣賞著這如流年一般的文字。突然,眸子底下閃過一絲綠。
我欣喜萬分,好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草叢生的角落,周圍全是雪,可也正是因為這兒的一片白,更加突出了它的綠。它是那么小,那么可愛,細小玲瓏,清新淡雅綠得發亮。有誰會想到,會在這白雪皚皚的冬季見到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點綠,甚是美麗。我蹲在邊上,撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇,這是個什么東西?撫去它身上的積雪,這才看清它的真面目,原來是母親心愛的吊蘭。
7
最想認識三個機構的人,依次是:有關部門,境外勢力,原作者。 
——@西門不暗
我不知道,一向不喜歡麻煩的母親,怎么會喜歡養吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時,它只有一丁點兒大,葉片黃黃的,看上去像蔫了的青菜。可母親卻笑著說:“你不懂吊蘭,別看它現在的樣子長得挺傷感,可從另一個角度去觀察,你也許會不由地愛上它。”我撇了撇嘴,似乎對母親的話不以為然。今天一見,我終于理解母親的話了,它確實讓我的內心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它,想更近一點來瞧瞧它。漸漸地,那一片片的雪花,化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠,將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來對養花養草沒什么興趣,更談不上研究。可我倒是覺得很奇怪,這吊蘭為何會在冬天如此綻放綠意呢?站在另一個角度,我猛然找到了答案,原來這就是吊蘭的獨特之處,在百花爭艷的春天,在人們的贊嘆聲中,它選擇了沉默,選擇養精蓄銳,默默地工作,為我們制造氧氣。可到了百花凋零的冬天,它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。我猛然明白,它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒有想到,在這個午后,那宛如香茗的吊蘭,讓我看到了生命的另一種美好。
在抑揚之中展示構思的巧妙

善始善終的愛情乏人關心,因為不夠戲劇化。好看的故事,多混著當事人的血與淚。——@新周刊
繼而再抑一筆(這樣情節就有了波 情節1:寫那一絲綠; 
瀾) 情節2:寫自己曾經對母親養花的不以為然; 
最后再揚一筆(扣住主題,表達情感) 贊美吊蘭,是它讓自己“看到了生命的另一種美好”。


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