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作者簡介
目次
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商品簡介
本書採用工程過程導向的理念編寫。本書共設計了5個學習單元，5個單元的實訓專案均是以網路行銷為主題。對於當今時代來說，網路行銷已成為市場主要行銷手段，滲透在社會各個領域中，網路行銷領域出現巨大人才缺口。以網路行銷為大背景來建設網站，既結合專業學習特色，又存在龐大的市場需求，更結合了未來的職業發展。一門課程，兩種收穫。5個學習單元，前4個單元的專案既各自獨立，同時又可以作為第5個單元網站的子欄目，最終5個單元共同組成一個完整的專案。每個單元在完成專案的學習與製作後，又加了知識講解來對本單元所涉及的知識做詳細補充，以鞏固和深化所學知識。每個單元最後附加了單元檢測，包括知識檢測和技能檢測，使所學知識和技能得以進一步提高、昇華。
作者簡介
《項目教學的理論研究與實踐》教育部委托課題 承擔部分工作《網頁制作建站學堂的價值實證研究》北京市課題 主持《項目教學的應用研究》信息產業部立項課題 參與《基于工作過程導向的教學設計在中職計算機教學中的應用研究》海淀區重點課題 主持
目次
學習單元一 “網絡新聞營銷”網站建設 1
工作任務1 需求分析，繪制網頁布局圖 3
活動一 了解網頁基本結構與布局 3
活動二 繪制站點結構圖及主頁布局圖 6
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 7
活動一 收集與整理素材 7
活動二 自制導航條素材 8
工作任務3 制作“網絡新聞營銷”主頁 9 學習單元一 “網絡新聞營銷”網站建設 1
工作任務1 需求分析，繪制網頁布局圖 3
活動一 了解網頁基本結構與布局 3
活動二 繪制站點結構圖及主頁布局圖 6
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 7
活動一 收集與整理素材 7
活動二 自制導航條素材 8
工作任務3 制作“網絡新聞營銷”主頁 9
活動一 創建站點 9
活動二 繪制表格、填充頁面內容 10
活動三 美化網頁 13
工作任務4 制作“網絡新聞營銷”鏈接頁 16
活動一 制作LG案例頁 16
活動二 制作其他兩個案例頁 17
工作任務5 網站整合與測試 18
活動一 網站整合 18
活動二 網站測試 18
工作任務6 成果展示與評價 20
活動一 自評與小組評價 20
活動二 成果展示與項目評價 21
知識拓展篇 21
活動一 學習格式化文本及插入特殊字符 21
活動二 學習CSS樣式基本使用及頁面屬性設置 25
活動三 學習網頁上的圖像設置 30
活動四 學習表格屬性設置 31
單元檢測1 33
學習單元二 “SNS營銷的裂變效應”網站建設 35
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 37
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 37
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 38
活動一 收集與整理素材 38
活動二 自制Logo及導航條素材 39
工作任務3 創建站點，制作網站主頁 42
活動一 創建站點 42
活動二 制作網站主頁 43
工作任務4 制作網站鏈接頁 45
活動一 制作小蜜蜂介紹頁面 45
活動二 制作三個案例頁面 46
活動三 制作用戶注冊協議及用戶注冊頁面 47
工作任務5 網站整合與測試 53
活動一 網站整合 53
活動二 網站測試 54
工作任務6 成果展示與評價 55
活動一 自評與小組評價 55
活動二 成果展示與項目評價 56
知識拓展篇 57
活動一 學習框架及框架集屬性 57
活動二 學習普通表單對象和Spry驗證表單對象 59
單元檢測2 68
學習單元三 “網絡視頻營銷”網站建設 71
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 73
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 73
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 74
活動一 收集與整理素材 74
活動二 制作Flash的網頁Banner 74
工作任務3 設計“網絡視頻營銷”網站模板 79
活動一 創建站點 80
活動二 創建網站模板 80
工作任務4 制作“網絡視頻營銷”主頁與案例鏈接頁 83
活動一 制作“網絡視頻營銷”主頁 84
活動二 制作案例鏈接頁 85
工作任務5 網站整合與測試 86
活動一 網站整合 86
活動二 網站測試 88
工作任務6 成果展示與評價 89
活動一 自評與小組評價 89
活動二 成果展示與項目評價 90
知識拓展篇 91
活動 學習模板屬性 91
單元檢測3 94
學習單元四 “即時通信營銷”網站建設 96
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 98
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 98
工作任務2 收集、整理、制作網頁素材 99
活動一 收集與整理素材 99
活動二 制作導航條素材 100
活動三 制作欄目圖像素材 102
活動四 制作片頭動畫 103
工作任務3 設計CSS樣式，制作網站主頁 106
活動一 創建站點 106
活動二 設計并定義CSS樣式 107
活動三 制作封面頁index.html 109
活動四 制作主頁index2.html 109
工作任務4 制作網站鏈接頁 115
活動一 制作騰訊QQ營銷的案例一頁面 115
活動二 制作其他案例鏈接頁 117
工作任務5 網站整合與測試 118
活動一 制作彈出式菜單 118
活動二 網站測試 120
工作任務6 成果展示與評價 121
活動一 自評與小組評價 121
活動二 成果展示與項目評價 123
知識拓展篇 123
活動 學習AP Div的屬性 123
單元檢測4 127
學習單元五 “網絡營銷的十八般武器”網站建設 129
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 131
活動一 繪制站點結構圖 131
活動二 繪制主頁布局圖 132
工作任務2 收集、整理、制作網頁素材 133
活動一 收集與整理素材 133
活動二 制作導航條素材 133
活動三 制作網站Banner 135
工作任務3 設計CSS樣式，制作網站主頁 138
活動一 創建站點 139
活動二 設計并定義CSS樣式 139
活動三 制作主頁index.html 142
活動四 添加關鍵字、說明及網頁刷新效果 145
活動五 定義庫項目 147
活動六 添加彈窗廣告 148
工作任務4 制作網站鏈接頁 148
活動 制作博客營銷鏈接頁 148
工作任務5 網站整合與測試 149
活動一 網站整合 149
活動二 網站測試 149
工作任務6 成果展示與評價 151
活動一 自評與小組評價 151
活動二 成果展示與項目評價 152
知識拓展篇 153
活動 學習庫項目的屬性 153
單元檢測5 154
工作任務1 需求分析，繪制網頁布局圖 3
活動一 了解網頁基本結構與布局 3
活動二 繪制站點結構圖及主頁布局圖 6
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 7
活動一 收集與整理素材 7
活動二 自制導航條素材 8
工作任務3 制作“網絡新聞營銷”主頁 9 學習單元一 “網絡新聞營銷”網站建設 1
工作任務1 需求分析，繪制網頁布局圖 3
活動一 了解網頁基本結構與布局 3
活動二 繪制站點結構圖及主頁布局圖 6
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 7
活動一 收集與整理素材 7
活動二 自制導航條素材 8
工作任務3 制作“網絡新聞營銷”主頁 9
活動一 創建站點 9
活動二 繪制表格、填充頁面內容 10
活動三 美化網頁 13
工作任務4 制作“網絡新聞營銷”鏈接頁 16
活動一 制作LG案例頁 16
活動二 制作其他兩個案例頁 17
工作任務5 網站整合與測試 18
活動一 網站整合 18
活動二 網站測試 18
工作任務6 成果展示與評價 20
活動一 自評與小組評價 20
活動二 成果展示與項目評價 21
知識拓展篇 21
活動一 學習格式化文本及插入特殊字符 21
活動二 學習CSS樣式基本使用及頁面屬性設置 25
活動三 學習網頁上的圖像設置 30
活動四 學習表格屬性設置 31
單元檢測1 33
學習單元二 “SNS營銷的裂變效應”網站建設 35
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 37
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 37
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 38
活動一 收集與整理素材 38
活動二 自制Logo及導航條素材 39
工作任務3 創建站點，制作網站主頁 42
活動一 創建站點 42
活動二 制作網站主頁 43
工作任務4 制作網站鏈接頁 45
活動一 制作小蜜蜂介紹頁面 45
活動二 制作三個案例頁面 46
活動三 制作用戶注冊協議及用戶注冊頁面 47
工作任務5 網站整合與測試 53
活動一 網站整合 53
活動二 網站測試 54
工作任務6 成果展示與評價 55
活動一 自評與小組評價 55
活動二 成果展示與項目評價 56
知識拓展篇 57
活動一 學習框架及框架集屬性 57
活動二 學習普通表單對象和Spry驗證表單對象 59
單元檢測2 68
學習單元三 “網絡視頻營銷”網站建設 71
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 73
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 73
工作任務2 收集、整理、自制網頁素材 74
活動一 收集與整理素材 74
活動二 制作Flash的網頁Banner 74
工作任務3 設計“網絡視頻營銷”網站模板 79
活動一 創建站點 80
活動二 創建網站模板 80
工作任務4 制作“網絡視頻營銷”主頁與案例鏈接頁 83
活動一 制作“網絡視頻營銷”主頁 84
活動二 制作案例鏈接頁 85
工作任務5 網站整合與測試 86
活動一 網站整合 86
活動二 網站測試 88
工作任務6 成果展示與評價 89
活動一 自評與小組評價 89
活動二 成果展示與項目評價 90
知識拓展篇 91
活動 學習模板屬性 91
單元檢測3 94
學習單元四 “即時通信營銷”網站建設 96
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 98
活動 繪制站點結構圖與主頁布局圖 98
工作任務2 收集、整理、制作網頁素材 99
活動一 收集與整理素材 99
活動二 制作導航條素材 100
活動三 制作欄目圖像素材 102
活動四 制作片頭動畫 103
工作任務3 設計CSS樣式，制作網站主頁 106
活動一 創建站點 106
活動二 設計并定義CSS樣式 107
活動三 制作封面頁index.html 109
活動四 制作主頁index2.html 109
工作任務4 制作網站鏈接頁 115
活動一 制作騰訊QQ營銷的案例一頁面 115
活動二 制作其他案例鏈接頁 117
工作任務5 網站整合與測試 118
活動一 制作彈出式菜單 118
活動二 網站測試 120
工作任務6 成果展示與評價 121
活動一 自評與小組評價 121
活動二 成果展示與項目評價 123
知識拓展篇 123
活動 學習AP Div的屬性 123
單元檢測4 127
學習單元五 “網絡營銷的十八般武器”網站建設 129
工作任務1 需求分析，繪制站點結構圖與主頁布局圖 131
活動一 繪制站點結構圖 131
活動二 繪制主頁布局圖 132
工作任務2 收集、整理、制作網頁素材 133
活動一 收集與整理素材 133
活動二 制作導航條素材 133
活動三 制作網站Banner 135
工作任務3 設計CSS樣式，制作網站主頁 138
活動一 創建站點 139
活動二 設計并定義CSS樣式 139
活動三 制作主頁index.html 142
活動四 添加關鍵字、說明及網頁刷新效果 145
活動五 定義庫項目 147
活動六 添加彈窗廣告 148
工作任務4 制作網站鏈接頁 148
活動 制作博客營銷鏈接頁 148
工作任務5 網站整合與測試 149
活動一 網站整合 149
活動二 網站測試 149
工作任務6 成果展示與評價 151
活動一 自評與小組評價 151
活動二 成果展示與項目評價 152
知識拓展篇 153
活動 學習庫項目的屬性 153
單元檢測5 154
書摘/試閱
歡迎大家進入網頁制作殿堂！處于Web時代，誰不想成為時代的弄潮兒呢？作為業界領先的網頁制作軟件，Dreamweaver將帶你走進一個神奇的Web世界，讓你逐步擁有一個屬于自己的網站。
本書采用工程過程導向的教學設計理論編寫，內容的安排由中等職業學校網站建設與管理專業全部典型職業活動整合而來。本教材設計了5個學習單元，5個項目均是以網絡營銷為主題。任何網站創建之后，都要經歷營銷和推廣的過程。對于當今時代來說，網絡營銷已成為市場主要營銷手段，滲透在社會各個領域中，網絡營銷領域出現巨大人才缺口。以網絡營銷為大背景來建設網站，既結合專業學習特色，又存在龐大的市場需求，更結合了未來的職業發展。我們在建網站的同時，也將網絡營銷的知識滲透其中。一門課程，兩種收獲。
根據網頁制作的知識技能、網絡營銷的知識體系和學習者的知識建構特征，本書劃分為5個學習單元。
學習單元表
序號 單元名稱 課時數
學習單元一 “網絡新聞營銷”網站建設 12
學習單元二 “SNS營銷的裂變效應”網站建設 14
學習單元三 “網絡視頻營銷”網站建設 12
學習單元四 “即時通信營銷”網站建設 14
學習單元五 “網絡營銷的十八般武器”網站建設 20
這5個學習單元，每個單元都是一個獨立的項目。項目的安排是根據市場和崗位需求設定的，精選的網絡營銷的幾種主要技能由點到面，由簡單到復雜貫穿其中。前四個單元的項目，可以各自獨立成體，分別介紹了網頁制作的幾種主要布局模式和知識技能，最后一個學習單元是網頁制作知識技能的綜合運用。同時，在網站內容與結構上，前4個單元的網站又可以作為第5個單元網站的子欄目，最終統一合并到第5個學習單元的項目中，5個單元共同組成一個完整的項目。
在每個單元的設計上，完成項目的學習與制作后，對于本單元所涉及的知識，進行了詳細的知識講解來鞏固和深化所學知識。每個單元最后附加了單元檢測，包括知識檢測和技能檢測。技能檢測精心選擇了不同主題不同風格的網站設計案例，在檢測技能掌握程度的同時，也開闊了視野，彌補了5個學習單元單一主題的不足。
課程目標
1．具備收集、處理信息的能力。
2．能夠使用網頁制作的主流軟件，建立正確、規范的站點。
3．能夠使用框架和層、表單和表格、模板和庫的知識，整體規劃網頁。
4．能夠編寫簡單腳本語言，增強網頁功能。
5．初步具備編寫簡單網頁代碼的能力。
6．具備對網站進行準確調試的能力。
7．具備一定的溝通能力、創新能力。
8．具備嚴肅認真的工作態度、勤奮鉆研的優良學風和團隊協作精神。
本書采用工程過程導向的教學設計理論編寫，內容的安排由中等職業學校網站建設與管理專業全部典型職業活動整合而來。本教材設計了5個學習單元，5個項目均是以網絡營銷為主題。任何網站創建之后，都要經歷營銷和推廣的過程。對于當今時代來說，網絡營銷已成為市場主要營銷手段，滲透在社會各個領域中，網絡營銷領域出現巨大人才缺口。以網絡營銷為大背景來建設網站，既結合專業學習特色，又存在龐大的市場需求，更結合了未來的職業發展。我們在建網站的同時，也將網絡營銷的知識滲透其中。一門課程，兩種收獲。
根據網頁制作的知識技能、網絡營銷的知識體系和學習者的知識建構特征，本書劃分為5個學習單元。
學習單元表
序號 單元名稱 課時數
學習單元一 “網絡新聞營銷”網站建設 12
學習單元二 “SNS營銷的裂變效應”網站建設 14
學習單元三 “網絡視頻營銷”網站建設 12
學習單元四 “即時通信營銷”網站建設 14
學習單元五 “網絡營銷的十八般武器”網站建設 20
這5個學習單元，每個單元都是一個獨立的項目。項目的安排是根據市場和崗位需求設定的，精選的網絡營銷的幾種主要技能由點到面，由簡單到復雜貫穿其中。前四個單元的項目，可以各自獨立成體，分別介紹了網頁制作的幾種主要布局模式和知識技能，最后一個學習單元是網頁制作知識技能的綜合運用。同時，在網站內容與結構上，前4個單元的網站又可以作為第5個單元網站的子欄目，最終統一合并到第5個學習單元的項目中，5個單元共同組成一個完整的項目。
在每個單元的設計上，完成項目的學習與制作后，對于本單元所涉及的知識，進行了詳細的知識講解來鞏固和深化所學知識。每個單元最后附加了單元檢測，包括知識檢測和技能檢測。技能檢測精心選擇了不同主題不同風格的網站設計案例，在檢測技能掌握程度的同時，也開闊了視野，彌補了5個學習單元單一主題的不足。
課程目標
1．具備收集、處理信息的能力。
2．能夠使用網頁制作的主流軟件，建立正確、規范的站點。
3．能夠使用框架和層、表單和表格、模板和庫的知識，整體規劃網頁。
4．能夠編寫簡單腳本語言，增強網頁功能。
5．初步具備編寫簡單網頁代碼的能力。
6．具備對網站進行準確調試的能力。
7．具備一定的溝通能力、創新能力。
8．具備嚴肅認真的工作態度、勤奮鉆研的優良學風和團隊協作精神。
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