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數學習題教學研究(修訂版)（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
作為新青年教師文庫的第二本,重點研究中學數學習題的教學規律,指導青年教師開展正確有效的習題教學活動.自初版圖書2010年出版後，廣受歡迎，多次加印。3年來，本書編寫團隊，積累了不少新的問題和新的成果，並且緊隨課改的腳步，修訂稿對原書進行補充和完善，使得本書保持先進性和實用性。
作者簡介
陳永明名師工作室于2008年3月經上海市徐匯區教育局授牌成立，主要從事基礎教育階段的數學教學研究工作。工作室的指導方針是：搭建舞臺，自主發展；兼顧教學和研究，側重研究。
目次
前言
第一章 數學習題教學的現狀和思考
第一節 中國特色的數學習題教學的五個流派
第二節 改變題海戰術――當前數學習題教學的嚴峻課題
第三節 科學進行解題基本訓練的兩點看法
第二章 解題經驗的顯性化、算法化
第一節 解題模塊
第二節 命題聯想系統
第三章 各教學環節中的習題教學研究
第一節 數學新授課環節
第二節 數學習題課環節
第三節 數學複習課環節
第四節 數學作業環節
第五節 數學測驗（考試）環節
第六節 數學試卷講評課環節
第四章 數學解題教學研究
第一節 審題的教學研究
第二節 尋找解題思路的教學研究
第三節 書寫解答過程的教學研究
第四節 開放題教學研究
第五節 解題反思的教學研究
第五章 習題的校本整合
第一節 習題校本整合的提出
第二節 習題校本整合的內容
參考文獻
再版後記
第一章 數學習題教學的現狀和思考
第一節 中國特色的數學習題教學的五個流派
第二節 改變題海戰術――當前數學習題教學的嚴峻課題
第三節 科學進行解題基本訓練的兩點看法
第二章 解題經驗的顯性化、算法化
第一節 解題模塊
第二節 命題聯想系統
第三章 各教學環節中的習題教學研究
第一節 數學新授課環節
第二節 數學習題課環節
第三節 數學複習課環節
第四節 數學作業環節
第五節 數學測驗（考試）環節
第六節 數學試卷講評課環節
第四章 數學解題教學研究
第一節 審題的教學研究
第二節 尋找解題思路的教學研究
第三節 書寫解答過程的教學研究
第四節 開放題教學研究
第五節 解題反思的教學研究
第五章 習題的校本整合
第一節 習題校本整合的提出
第二節 習題校本整合的內容
參考文獻
再版後記
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