大學英語六級考試‧寫作120篇（簡體書）

《大學英語六級考試:寫作120篇》由中公教育大學英語六級考試用書編寫組根據多年理論探索和教學實踐經驗編寫而成。
本書第一章為概述，由考綱解讀、歷年真題盤點、寫作對策、注意事項四部分組成。第二章為六級寫作真題與預測，共6節，具體包括：道德倫理類、文化教育類、職場求職類、精彩校園類、社會熱點類和日常應用類。每節包含了歷年真題和範文。其中，真題和範文均由寫作要求、審題指導、寫作思路、範文及點評、閃光詞匯、常用句型和範文翻譯七大版塊組成。附錄部分提供了寫作常用名句及諺語，供考生參考。

因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。 《中公版·大學英語六級考試：寫作120篇》由中公教育大學英語六級考試用書編寫組編寫而成，本書的主要特色如下：
一、歷年真題盤點 洞悉考查方向
本書第一章第二節“歷年真題盤點”從題目/主題、提綱、題材三個維度，以表格的形式，對2000年1月—2019年6月的真題進行了分析，旨在幫助考生準確把握六級寫作考試命題規律，洞悉其命題趨勢。
二、六類寫作主題 逐一挖掘寫法
本文選取的範文分為道德倫理、文化教育、職場求職、精彩校園、社會熱點、日常應用六類，每一類均是根據真題和命題趨勢精心編寫而成。體裁廣泛，涵蓋常考題型，深挖各類主題作文寫法。
三、七大解析版塊 通曉行文邏輯
本書每篇範文均由寫作要求、審題指導、寫作思路、範文及點評、閃光詞彙、常用句型、範文翻譯七大版塊組成。專注於訓練考生如何組織行文，並為考生提供豐富的詞彙和句式素材。
四、120篇經典範文 磨煉成文功力
本書共有120篇經典範文，每一篇文章力求做到句式多樣、語言通順。背誦記憶範文，可積累詞彙、拓展句式，理清考生的邏輯思維，從而練就下筆成文的功力。

第一章概述
第一節考綱解讀（1）
第二節 歷年真題盤點（1）
第三節 寫作對策（9）
第四節 注意事項（10）
第二章六級寫作真題與預測
第一節道德倫理類範文（11）
一 2019年6月真題（卷二）（11）
二 2017年12月真題（卷一）（13）
三 2015年6月真題（卷二）（15）
四 2015年6月真題（卷三）（17）
五 2013年12月真題（20）
六 2013年6月真題（22）
範文一 社會公德的逐漸缺失（24）
範文二 “啃老族”現象（27）
範文三 父母應該責怪自己的孩子嗎？ （29）
範文四 網絡與隱私（31）
範文五 年輕人應該有拼搏精神（33）
範文六 在大學開展道德教育（36）
範文七 虛假新聞報導（38）
範文八 道德滑坡（41）
範文九 友誼的維持（43）
範文十 網戀（45）
範文十一 慈善機構之我見（47）
範文十二 月光族（49）
第二節 文化教育類範文（51）
一 2019年6月真題（卷一）（51）
二 2016年6月真題（卷一）（54）
三 2015年6月真題（卷一）（56）
四 2014年12月真題（卷二）（58）
五 2014年6月真題（60）
範文一 傳統文化的逐漸流失（62）
範文二 行勝於言（65）
範文三 團結是成功之母（67）
範文四 大學英語教育改革（69）
範文五 職業教育還是大學教育（72）
範文六 高等教育無用了嗎？ （74）
範文七 多元文化教育的重要性（76）
範文八 大學生為什麼需要學習英語？ （78）
範文九 如何加強禮儀教育（80）
範文十 空巢現象（83）
範文十一 中美教育之間的差異（85）
範文十二 教育機會的均等（87）
範文十三 知識和文憑（89）
範文十四 信息時代圖書館無用了嗎？ （91）
範文十五 借書還是買書（93）
範文十六 孩子們應該早入學嗎？ （95）
範文十七 國學的流行（98）
範文十八 父母對教育的重視（100）
範文十九 人工智能在教育領域的影響（102）
範文二十 講座與討論（104）
第三節 職場求職類範文（107）
一 2019年6月真題（卷三）（107）
二 2014年12月真題（卷三）（109）
範文一 選擇職業（112）
範文二 領導力（114）
範文三 社會實踐（116）
範文四 畢業生找工作應該花很多錢嗎？ （118）
範文五 失業危機（121）
範文六 擁有一份穩定的工作是否更好？ （123）
範文七 有關競爭（125）
範文八 在家工作（127）
範文九 外貌與能力（129）
範文十 如何進行職業規劃（131）
範文十一 我喜歡的職業（133）
範文十二 公務員是理想工作嗎？ （135）
範文十三 勤奮的重要性（138）
範文十四 工作是否應與專業相匹配（140）
範文十五 大學畢業生是否應該自己創業？ （142）
範文十六 曲線就業之我見（144）
範文十七 選擇工作由什麼決定？ （146）
範文十八 跳槽（148）
範文十九 工作態度（150）
範文二十 職場中獨立思考和好奇心的重要性（153）
第四節 精彩校園類範文（155）
一 2017年6月真題（卷二）（155）
二 2010年12月真題（158）
三 2010年6月真題（160）
範文一 校園安全（163）
範文二 大學生應該僱用清潔工嗎？ （165）
範文三 校園政治（167）
範文四 大學校園裡的逃課現象（169）
範文五 學生炒股（171）
範文六 考研熱（174）
範文七 大學降低名人錄取標準（176）
範文八 大四空巢現象（178）
範文九 大學生應該使用奢侈品嗎？ （181）
範文十 大學生可以同居嗎？ （183）
範文十一 海外留學（185）
範文十二 按時上課的重要性（187）
範文十三 校園信用卡（189）
範文十四 大學生活的真諦（192）
範文十五 邊學習邊工作（194）
範文十六 學生的假期綜合徵（197）
範文十七 論合租（199）
範文十八 大學社團（201）
範文十九 大學選修課（203）
範文二十 大學生應該如何應對壓力？ （204）
範文二十一 和諧的宿舍生活（207）
範文二十二 畢業季消費熱潮之我見（209）
範文二十三 如何在大學培養學術誠信？ （211）
範文二十四 互聯網：是福還是禍（213）
第五節 社會熱點類範文（215）
一 2018年12月真題（卷二）（215）
二 2018年6月真題（卷一）（218）
三 2016年12月真題（卷一）（220）
四 2016年6月真題（卷三）（222）
五 2015年12月真題（卷一）（225）
六 2015年12月真題（卷三）（227）
七 2012年12月真題（230）
八 2012年6月真題（232）
範文一 整容之我見（235）
範文二 電子詞典會取代紙質版詞典嗎？ （237）
範文三 人們為什麼追星？ （239）
範文四 地鐵上應該禁止飲食嗎？ （242）
範文五 在線下載音樂和歌曲是否應該免費？ （244）
範文六 大學生村官（246）
範文七 代溝（248）
範文八 孩子應該帶手機上學嗎？ （251）
範文九 網上購物（253）
範文十 公務員熱（255）
範文十一 電視相親之我見（257）
範文十二 網紅（260）
範文十三 養寵物（262）
範文十四 論食品安全（264）
範文十五 手機禮儀（266）
範文十六 人們變得彼此疏遠（269）
範文十七 酒後駕車之我見（271）
範文十八 水資源短缺（273）
範文十九 過度包裝（276）
範文二十 電子垃圾的危害（278）
範文二十一 網絡流行語應該被禁用嗎？ （280）
範文二十二 大學生就業（283）
範文二十三 退休年齡應該被推遲嗎？ （285）
範文二十四 名著改編不應偏離原著（288）
範文二十五 應對緊張（290）
第六節 日常應用類範文（292）
一 2005年1月真題（292）
二 2004年6月真題（294）
範文一 拒絕信（謝絕公司提供的職位）（297）
範文二 建議信（反映學校食堂的服務）（299）
範文三 朋友通信（歡迎朋友來北京玩）（301）
範文四 競選演說（競選學生會主席）（303）
範文五 諮詢信（諮詢國外大學的基本情況）（305）
範文六 邀請信（邀請好友參加婚禮）（307）
範文七 通知（演講比賽）（309）
範文八 致歉信（為晚交論文而致歉）（310）
範文九 歡迎辭一（歡迎加入俱樂部）（312）
範文十 歡迎辭二（歡迎朋友來度假）（314）
範文十一 求職信一（應聘總經理秘書）（316）
範文十二 求職信二（應聘法律秘書）（318）
範文十三 求職信三（應聘助理經理）（320）
範文十四 開幕致辭（校運動會開幕式）（322）
範文十五 筆友通信（互相交流）（324）
範文十六 請求信（請求銀行重新辦理銀行卡）（326）
範文十七 建議信一（對報考專業的建議）（328）
範文十八 建議信二（對面試的建議）（330）
範文十九 慰問信（朋友沒有通過考試）（332）
附錄寫作常用名句及諺語（335）

第一章 概 述
本章對考試大綱進行了詳細解讀，盤點了歷年真題，並給出了寫作對策和考場注意事項，使考生全面了解六級寫作考試信息，幫助考生充分發揮自己的水平。
第一節 考綱解讀
《大學英語六級考試大綱（２００６修訂版）》規定，寫作需選用考生所熟悉的題材。考生根據規定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇不少於150詞的短文。寫作要求是思想表達準確、語意連貫、無嚴重語法錯誤。考綱對作文的要求是切題、文理通順、表達正確、意思連貫、無重大語言錯誤。
自2013年12月考試起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型做了局部調整。 《關於2013年12月大學英語四、六級考試相關材料及說明》提到：寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間為30分鐘。寫作測試題選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，其中四級120~180詞，六級150~200詞。
自2016年6月考試起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的聽力部分做了調整，其他部分保持不變。
縱觀近十年的大學英語六級考試，作文的考查形式包括命題作文、給出英文題目和中文提綱、給出英文題目和中文提示、給出全英文題目、圖畫作文等，作文內容為與學習、生活、社會、文化有關的話題，不涉及知識面過廣、專業性太強的內容。考試越來越注重考生對個人觀點的論述和例證的運用。
第二節 歷年真題盤點
在六級寫作考試中，真題的重要性不言而喻。下表列出了歷年寫作真題的考試時間、主題、提綱和題材，供考生參考。

（續表）

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第三節 寫作對策
1.了解六級寫作考試大綱的內容，評分標準、原則，以及歷年真題考查範圍，從而掌握出題規律。同時，弄清自身在寫作方面存在的問題，如詞彙貧乏或文章邏輯不清。只有這樣才能有針對性地複習，做到知己知彼、百戰不殆。
2.了解六級寫作考試選詞要簡潔、確切和多樣化；句子要符合語法規範，結構合理，具有一致性和多樣性的特點；段落要中心突出，段落之間思想上應保持一致，內容上有連貫性等。
3.熟悉各種文體的結構特點、寫作技巧及常用句型等。如論說文的常用開頭法有諺語法、定義法、引用法、提問法、直接法、間接法、故事法、概括法和綜合法；中間段的擴展法有時間、空間、定義、分類、過程、例證、比較和因果法；結尾段常用方法有重述法、總結法、提問法、預測法、建議法和名言法等。
4.了解各種書信及簡歷的結構特點和書寫規範；熟悉圖表作文的具體要求，包括如何歸納信息、描述中心內容，如何用詞簡潔等。
5.背誦一些常用於論說文中的起、承、轉、合結構的詞語，句型以及各種書信（如求職信、申請信、邀請信、感謝信等）中常用於開頭或結尾的套話等。
6.在閱讀範文前可根據所給作文題目及要求按照自己的思路試寫一下，然後與範文對照以找出差距。有意識地背誦一些涉及科技、社會、文化等方面的代表性文章，多積累相關表達，以防寫作時無話可說。
7.平時在閱讀英語文章、報紙以及做模擬題時，要注意積累常用詞彙、短語及句型，分析文章的結構、組織方法，以便在寫作考試時做到有條不紊、下筆成章。
8.熟悉各種應試技巧：如何識別提綱中的關鍵詞；如何將提綱轉化為各段的主題句；如何描述圖表內容，提出相關問題並加以分析、說明；如何開頭；如何結尾等。
第四節 注意事項
1.放鬆心情，消除恐懼感，必要時可深呼吸以緩解緊張情緒。
2.認真審題，弄清文章及各段主題，實現由提綱到主題句的轉換。
3.打草稿。擺事實，理清思路，從易於表達且論證豐富的觀點入手，不局限於一種看法、一種表達或一種句式。寫作時好分段來寫，各段之間空兩至三行，以便隨時增刪。
4.寫作時要字跡工整，卷面整潔，給閱卷人留下好印象。
5.寫完後仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不准確的地方，句式有無變化，句與句之間、段與段之間有無合適的銜接及過渡等。
總之，應對六級寫作考試，考生不但需要了解相應的考試要求、評分原則，掌握各種文體的寫作要領，而且還需要平時多讀多寫。