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作者簡介
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本書於2002年初版,2009年進行了第二次修訂。本次修訂具有如下特色:系統介紹教育政策法規的基礎知識和基本理論,反映教育政策法規理論研究的新進展和新成就;實現教育政策法規的理論研究與實踐研究的有機結合;結合教育政策法規的專題分析,解讀現行教育法律。
作者簡介
張樂天,教育學博士,南京師範大學教授 ,博導。現任聯合國教科文組織國際農教中心南京基地常務副主任。主要研究方向為教育政策與國際農村教育比較研究。主持聯合國教科文組織中國全委會科研課題3項,主持其他省部級科研課題多項;主編《教育政策理論與實踐》、《教育法規導讀》;在《高等教育研究》、《比較教育研究》、《教育發展研究》、《南京師大學報》、《高師教育研究》等刊物發表學術論文50餘篇
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