手工技藝與綜合實踐活動案例設計(簡體書)
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作者簡介
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《手工技藝與綜合實踐活動案例設計》分為三章,章“藝術設計與鑒賞基礎”,既是手工制作基礎性知識,又是藝術設計與鑒賞的共性知識。第二章“手工技藝”,篩選推介的十五項手工,力求兼有簡易性、可行性、典型性和可遷移性。不僅介紹手工技法,還提供拓展提升的思路。第三章“綜合實踐活動的案例設計”,闡述研究習案例的基礎知識和設計要領,并附多個參考案例,對綜合實踐活動一線教師有較高的參考價值。
《手工技藝與綜合實踐活動案例設計》的讀者對象不僅適合綜合實踐活動教師,也適合第二課堂輔導教師、青少年活動中心輔導員、美術教師及學生與家長。
《手工技藝與綜合實踐活動案例設計》的讀者對象不僅適合綜合實踐活動教師,也適合第二課堂輔導教師、青少年活動中心輔導員、美術教師及學生與家長。
作者簡介
肖曉陽,現為福建教育學院綜合實踐活動教研室主任,教育部國培專家,特級教師。研究領域涉及詩聯、書畫、盆景、賞石、根藝、手工、創新折紙、武術、二胡等,主要專著有《折紙藝術》《樹木盆景》《詩鐘津梁》等,藝術類論文主要有《論盆樹的樹冠布局》《盆樹設計概要》《盆樹動感力感探源》《雙干樹造型》《論奇石欣賞的心理進程》《論根藝創作的“三象”》等。
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