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中小學教師遠端培訓問題研究（簡體書）
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教師遠程培訓是指通過音頻、視頻、課件等方式，運用實時和非實時互聯網信息技術將培訓課程傳輸到受訓教師那里的教育形式。教師遠程培訓是一種全新的教師培訓模式，這種培訓在時空分離的情況下，向在職教師提供專業化學習機會，為參訓者提供理想的學習環境、高質量的學習資源和的教師，為培訓者、參訓者及參訓者之間廣泛溝通與交流搭建現代化網絡平臺。本書將系統、深入地探討中小學教師遠程培訓的理論與實踐問題，在對中小學教師遠程培訓的內涵、意義、原則、特點等進行理論分析的基礎上，結合中小學教師遠程培訓的實踐，分析當前我國中小學教師遠程培訓中存在的現實問題，并進而提出中小學教師遠程培訓的發展趨勢。同時，對中小學教師遠程培訓中的網絡系統、平臺開發、課程建設、教學模式、激勵機制、項目運作、組織管理等具體課題進行探討，以提高我國中小學教師遠程培訓的科學性和有效性。
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