假如給我三天光明（簡體書）

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，是以作者的身世、成長經歷為背景所寫的，是自傳體作品。在聰明活潑的海倫一歲多的時候，一場高燒奪去了她的視力和聽力，然后她喪失了語言能力。1887年3月3日，變得暴躁易怒的海倫遇到了影響她一生的安妮·莎莉文老師。在老師的引導下，海倫戰勝學習中的重重障礙，學會了說話，并圓了自己的大學夢，成為世界上個完成大學教育的盲聾人。

海倫·亞當斯·凱勒，(1880—1968)，美國20世紀的聾盲女作家、教育家和演講者。她憑借堅強的意志考入哈佛大學的拉德克利夫學院，成為世界上個完成大學教育的盲聾人。曾入選美國《時代》周刊評選的“20世紀美國十大英雄偶像”，被授予“總統自由獎章”。作家馬克·吐溫曾說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”

本書由哈爾濱出版社出版，采用無障礙閱讀的形式，根據學生的閱讀特點編寫，加入了名師導航、名師導讀、閱讀鑒賞、知識拓展等板塊，幫助學生開拓思維，為名著的閱讀提供有益的補充。哈爾濱出版社出版的本書是美國作家海倫·凱勒的散文代表作，以動人的、富有詩意的筆觸，表達了她對生活的熱愛，前半部分主要敘述了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分介紹了海倫的求學生涯。海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人應該珍惜生命、熱愛生命。同時推薦： href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 愛的教育 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 百萬英鎊 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 童年 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 福爾摩斯探案全集 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 父與子全集 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 家 href='#' target='_blank'>語文新課標必讀叢書.雙色版 培根隨筆

◎ 藝術特色1. 真實而強烈的情感本書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛，它之所以能深深地打動我們，在于它真摯而強烈的感情，在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。2. 大膽而豐富的想象海倫的一生，是在黑暗中度過的，但她卻以自己的想象力，給人類創造了一個光明的世界。3. 樸素而真摯的語言作品中沒有過多的修辭，沒有刻意的雕琢，大量采用白描手法，直白地抒寫作者自己的內心世界。◎ 作品影響海倫·凱勒的《假如給我三天光明》之所以能成為傳世之作，其價值主要體現在以下幾個方面：1. 強大的勵志作用海倫的人生經歷充分證明，身體的殘疾并不可怕，殘疾人只要自強不息，努力學習，也能開辟出一方藍天晴空。2. 深刻的勸誡意味《假如給我三天光明》一書中，令人感動的部分就是海倫對于自己擁有三天光明的美好遐想。“失明的我可以給那些看得見的人一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人一個忠告：善用你們的眼睛吧，猶如明天你們將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用于其他感官。”這是海倫對所有感官健全的人的忠告。3. 經典的示范效應此書以翔實的敘述，向讀者介紹了海倫從盲聾啞世界走向成功人生的過程。其中，有關莎莉文老師如何教導海倫學習的情節，大多具體細致，富有示范意義，使人感到可信度極高，因而也就具有了可模仿性和可借鑒性。這對盲聾啞等殘疾人的教育無疑具有指導意義與啟示意義。