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本選題從哲學層面分析資助體系本質內涵,梳理學生資助與學生德育的內在關聯,探尋資助與德育聯繫紐帶的理論內核。從科學層面分析資助體系德育意蘊,挖掘資助模式的德育資源,搭建資助模式的德育載體,提出由資助活動向德育活動轉化的有效路徑。從實證層面分析資助體系德育方式,運用學生資助體系踐行“制度化、生活化、群體化和人本化”等德育方式,推進資助體系的實然性價值向應然性意義的發展,進一步提高大學生思想政治教育的針對性和實效性。
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