普通話專案化教程(簡體書)
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本教材將結合職校生的職業崗位需求來進行構建,切實提高學生的人文職業技能,為提升學生的綜合職業能力服務。本書在教育部、國家語委2003年頒佈的《普通話水準測試大綱》基礎上,參照了教育部2009年頒佈的《電腦輔助普通話水準測試評分試行辦法》進行編寫,是普通話水準測試課程的高等院校的通用教材。本書直接從普通話測試的四大內容(讀單音節詞、讀多音節詞、朗讀短文和命題說話)人手,講清應測難點,介紹攻克難點的方法,提供練習的材料。
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