視聽說教程4教師用書（簡體書）

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，培養教師的師範教育因此成為百年大計的重要一環。與其他類別的教育相比，師範教育有著明確的目的和鮮明的特色；師範英語專業作為師範教育的一個專業，與非師範英語專業在人才培養上也有明顯的不同。
“新世紀師範英語系列教材”旨在滿足新世紀裡英語專業師範生培養的需求，全面體現了師範英語教育的特殊性。其師範特色主要體現在： 基於廣泛的市場調研，竭力滿足我國各層次師範院校英語專業教育的需求。
在培養學生英語語言能力的同時，合理滲透教師教育的相關內容，使學生能夠直接或間接地從教材中體會、感受到教英語和學英語的過程與方法，從而培養英語教學技能。
除綜合、視聽說、讀寫等核心教程外，還包含豐富、全面的英語教學法理論和實踐教程。
體現海內外的最新英語教學理念，充分利用現代化語言教學方法和手段。
加強人文教育，提高師範生基本人文素養。
《視聽說教程》在選材、編排與任務設計上循序漸進，符合英語專業學習者的知識水準與認知特點，提供大量豐富、貼近大學生活的視、聽、讀輸入材料和生動多樣的口頭表達任務，使學生通過獲取篩選、判斷釋義、歸納總結、重構資訊，以及陳述看法、評論觀點等做法培養與提高英語聽力與口頭表達能力。同時，教程注重將新課標宣導的一些基礎教育理念融入教材的主題選擇、活動設計中，展示如何教授聽、說各種微技能，使面對新時期英語聽說教學的師範生掌握必須的教學理念、資源、技術、工具和有效方法。
本書為《視聽說教程》第4冊配套教師用書，對應學生用書各單元，提供教學建議、背景知識、練習答案和音訊、視頻文字腳本，供教師參考。