商品簡介
目次
鳴謝 001
導言 001
第一部分領導者的基本原則 1
1變化、領導力和創造力之間的密切關聯 3
創造性變化：不是更換尿不濕 4
演變中的領導力觀點：創造力成為核心能力 6
創造力：變化的必要燃料 18
現學現用 28
2創造性問題解決——創造性領導力的結構 30
領導者的分內之事：運用想像力解決複雜問題 31
知道何時運用創造性思維 32
管理、創造性管理和創造性領導力：區別是什麼？ 37
領導者是問題的創造性解決者 40
創造性問題解決：思維技能介紹 44
現學現用 49
3創造性領導力——創造性問題解決的基本技能 51
創造性思維：領導者的高層次思維技能 52
動態平衡：創造性思維和創造性問題解決過程的核心 54
發散思維技能：流暢性、靈活性、精緻性和原創性 58
聚合思維技能：評價與構想 59
創造力：既需要心智也需要情智 60
現學現用 65
4創造性領導力——創造性問題解決的基本認知和情感技能 67
領導者的創造性思維技能 68
進一步考察創造性問題解決的認知和情感技能 70
現學現用 80
5轉變你的思維——培養創造性思維定式 82
發散和聚合：既涉及思維也涉及行動 83
發散思維原則 83
聚合思維原則 93
允許醞釀：萬能卡原則 102
現學現用 105
第二部分領導者的思維工具 107
6評估情境——診斷思維工具 109
領導力中的診斷思維：蒐集 利用信息以作出明智的決策 110
正念這一情感技能如何支持診斷思維 113
評估情境的性質和目的 113
執行CPS過程的每一個步驟：關於工具的說明 117
評估情境的發散思維工具 118
評估情境的聚合思維工具 122
在整個CPS過程中運用聚合工具 124
總攬CPS過程：用元認知工具確定下面的步驟 124
現學現用 129
7探索願景——願景思維工具 131
領導力中的願景思維 132
夢想這一情感技能如何支持願景思維 135
探索願景的性質和目的 136
探索願景的發散思維工具 138
探索願景的聚合思維工具 142
創造性問題解決過程的下一步是什麼 145
現學現用 145
8提出挑戰——戰略思維工具 147
領導力中的戰略思維 148
感知差距這一情感技能如何支持戰略思維 150
提出挑戰的性質和目的 150
提出挑戰的發散思維工具 154
提出挑戰的聚合思維工具 160
創造性問題解決過程的下一步是什麼 160
學現用 161
9探索點子——構思思維工具 162
領導力中的構思思維 163
活潑這一情感技能如何支持構思思維 167
探索點子的性質和目的 167
探索點子的發散思維工具 169
探索點子的聚合思維工具 175
創造性問題解決過程的下一步是什麼 175
現學現用 176
10提出方案——評價思維工具 178
領導力中的評價思維 179
避免過早下結論這一情感技能如何支持評價思維 182
提出方案的性質和目的 182
提出方案中的發散和聚合：一場全新的遊戲 184
創造性問題解決過程的下一步是什麼 193
現學現用 194
11探索接納——環境思維工具 195
領導力中的環境思維 196
環境敏感性這一情感技能如何支持環境思維 200
探索接納的性質和目的 200
探索接納的發散思維工具 202
探索接納的聚合思維工具 207
創造性問題解決過程的下一步是什麼 207
現學現用 208
12提出計劃——策略思維工具 210
導力中的策略思維 211
風險忍耐力這一情感技能如何支持策略思維 214
提出計劃的性質和目的 215
提出計劃的發散思維工具 217
提出計劃的聚合思維工具 221
創造性問題解決過程的下一步是什麼 225
現學現用 226
第三部分影響領導者的其他因素 229
13心理多樣性——領導各種創造力風格的人 231
心理多樣性和領導力效能 232
柯頓的“改編者-改革者”理論：兩種不同但均有價值的創造力和變化取向 235
四象：理解人們投入創造性過程的方式 243
四種偏好：用四象來改善個人績效 244
用四象來改善團隊績效 250
對心理量表的評論 252
現學現用 253
14為創造力營造氛圍——領導力怎樣設定基調 255
引言：有關氛圍的基本信息 256
領導力和氛圍的關聯 258
組織中的創造性氛圍：應該尋求什麼 262
領導者謹記：內容可能不如方式重要 271
現學現用 273
結論 276
為領導力發展 造力 276
你從哪裡開始？ 278
創造性領導力技能的內化：成為創造性變化領導者 279
然後你往哪裡去？ 285
結束語 286
案例研究 288
創造性變化領導者的形成 288
創造一種創造性文化 294
創造性氛圍 299
參考文獻 306
索引 332
關於作者 347
譯後記 349
鳴謝 001
導言 001
第一部分領導者的基本原則 1
1變化、領導力和創造力之間的密切關聯 3
創造性變化：不是更換尿不濕 4
演變中的領導力觀點：創造力成為核心能力 6
創造力：變化的必要燃料 18
現學現用 28
2創造性問題解決——創造性領導力的結構 30
領導者的分內之事：運用想像力解決複雜問題 31
知道何時運用創造性思維 32
管理、創造性管理和創造性領導力：區別是什麼？ 37
領導者是問題的創造性解決者 40
創造性問題解決：思維技能介紹 44
現學現用 49
3創造性領導力——創造性問題解決的基本技能 51
創造性思維：領導者的高層次思維技能 52
動態平衡：創造性思維和創造性問題解決過程的核心 54
發散思維技能：流暢性、靈活性、精緻性和原創性 58
聚合思維技能：評價與構想 59
創造力：既需要心智也需要情智 60
現學現用 65
4創造性領導力——創造性問題解決的基本認知和情感技能 67
領導者的創造性思維技能 68
進一步考察創造性問題解決的認知和情感技能 70
現學現用 80
5轉變你的思維——培養創造性思維定式 82
發散和聚合：既涉及思維也涉及行動 83
發散思維原則 83
聚合思維原則 93
允許醞釀：萬能卡原則 102
現學現用 105
第二部分領導者的思維工具 107
6評估情境——診斷思維工具 109
領導力中的診斷思維：蒐集 利用信息以作出明智的決策 110
正念這一情感技能如何支持診斷思維 113
評估情境的性質和目的 113
執行CPS過程的每一個步驟：關於工具的說明 117
評估情境的發散思維工具 118
評估情境的聚合思維工具 122
在整個CPS過程中運用聚合工具 124
總攬CPS過程：用元認知工具確定下面的步驟 124
現學現用 129
7探索願景——願景思維工具 131
領導力中的願景思維 132
夢想這一情感技能如何支持願景思維 135
探索願景的性質和目的 136
探索願景的發散思維工具 138
探索願景的聚合思維工具 142
創造性問題解決過程的下一步是什麼 145
現學現用 145
8提出挑戰——戰略思維工具 147
領導力中的戰略思維 148
感知差距這一情感技能如何支持戰略思維 150
提出挑戰的性質和目的 150
提出挑戰的發散思維工具 154
提出挑戰的聚合思維工具 160
創造性問題解決過程的下一步是什麼 160
學現用 161
9探索點子——構思思維工具 162
領導力中的構思思維 163
活潑這一情感技能如何支持構思思維 167
探索點子的性質和目的 167
探索點子的發散思維工具 169
探索點子的聚合思維工具 175
創造性問題解決過程的下一步是什麼 175
現學現用 176
10提出方案——評價思維工具 178
領導力中的評價思維 179
避免過早下結論這一情感技能如何支持評價思維 182
提出方案的性質和目的 182
提出方案中的發散和聚合：一場全新的遊戲 184
創造性問題解決過程的下一步是什麼 193
現學現用 194
11探索接納——環境思維工具 195
領導力中的環境思維 196
環境敏感性這一情感技能如何支持環境思維 200
探索接納的性質和目的 200
探索接納的發散思維工具 202
探索接納的聚合思維工具 207
創造性問題解決過程的下一步是什麼 207
現學現用 208
12提出計劃——策略思維工具 210
導力中的策略思維 211
風險忍耐力這一情感技能如何支持策略思維 214
提出計劃的性質和目的 215
提出計劃的發散思維工具 217
提出計劃的聚合思維工具 221
創造性問題解決過程的下一步是什麼 225
現學現用 226
第三部分影響領導者的其他因素 229
13心理多樣性——領導各種創造力風格的人 231
心理多樣性和領導力效能 232
柯頓的“改編者-改革者”理論：兩種不同但均有價值的創造力和變化取向 235
四象：理解人們投入創造性過程的方式 243
四種偏好：用四象來改善個人績效 244
用四象來改善團隊績效 250
對心理量表的評論 252
現學現用 253
14為創造力營造氛圍——領導力怎樣設定基調 255
引言：有關氛圍的基本信息 256
領導力和氛圍的關聯 258
組織中的創造性氛圍：應該尋求什麼 262
領導者謹記：內容可能不如方式重要 271
現學現用 273
結論 276
為領導力發展 造力 276
你從哪裡開始？ 278
創造性領導力技能的內化：成為創造性變化領導者 279
然後你往哪裡去？ 285
結束語 286
案例研究 288
創造性變化領導者的形成 288
創造一種創造性文化 294
創造性氛圍 299
參考文獻 306
索引 332
關於作者 347
譯後記 349
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。