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回歸與創新：初中理想課堂的構建與實施（簡體書）
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宋秋前、李維斌、張曉輝主編的《回歸與創新--初中理想課堂的構建與實施》系浙江省“十二五”重點建設教師培養基地項目“實踐取向卓越初中教師培養研究”的部分成果，是初中教學名師們近兩年引領廣大教師構建與實施理想課堂經驗的總結。全書分“語文篇”“數學篇”“英語篇”“科學篇”“社會與思想品德篇”五個部分。每篇論文的作者運用有關教育教學理論和成果研究本校本班本科的實際情況，解決日常教學問題，從而不斷改進教育教學工作，提高教師專業發展水平。全書堅持在課堂教學中以教師為主導、學生為主體，讓學生成為課堂的主人，使課堂從原來教師表現的場所和重知輕能、重教輕學的狀態回歸以教促學、以學施教和育人為本的“本真”，通過創新教學方式、教學思維、教學手段和組織形式等內容，建構理想課堂，培養既有豐富知識和實踐能力，又有創新精神、健全人格和高尚人文價值追求的社會新人。
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