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目次
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本書分為五個項目，即認知采購管理業務、準備采購業務、實施采購業務、控制采購業務和評估采購業務。本書強調實用性和實戰性，重視理論與實踐的對接；注重思想性與技術性的結合，引導學生對“互聯網＋”和工業互聯網技術進行思考，增強了學生的前瞻性學習；結構合理，體例新穎，實現了教材與精品資源共享課程建設的同步。本書既可以作為高校采購管理課程的教材，也可作為工商企業采購業務人員培訓、學習的參考資料。
作者簡介
唐振龍，廣東佛山職業技術學院物流專業骨干教師。曾在科龍電器股份有限公司、大連冰山空調有限公司、大連遠洋運輸公司等企業任物流經理、機械工程師等職務。
名人/編輯推薦
導語_點評_推薦詞
目次
項目一 認知采購管理業務
任務一 認知現代采購管理
任務二 采購組織機構職能設置及運行
項目二 準備采購業務
任務一 編制物料采購計劃與預算
任務二 開發選擇及考核供應商
項目三 實施采購業務
任務一 選擇采購方式
任務二 采購價格的確定
任務三 采購談判與合同管理
任務四 實施準時化采購
項目四 控制采購業務
任務一 采購成本分析與控制
任務二 采購庫存與數量控制
任務三 采購質量分析與控制
任務四 采購訂單跟蹤與物料管理
項目五 評估采購業務
任務一 采購績效評估
任務二 評估采購績效
參考文獻
任務一 認知現代采購管理
任務二 采購組織機構職能設置及運行
項目二 準備采購業務
任務一 編制物料采購計劃與預算
任務二 開發選擇及考核供應商
項目三 實施采購業務
任務一 選擇采購方式
任務二 采購價格的確定
任務三 采購談判與合同管理
任務四 實施準時化采購
項目四 控制采購業務
任務一 采購成本分析與控制
任務二 采購庫存與數量控制
任務三 采購質量分析與控制
任務四 采購訂單跟蹤與物料管理
項目五 評估采購業務
任務一 采購績效評估
任務二 評估采購績效
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