滿額折
快樂英語：遊戲設計與課堂教學技巧(第二版)（簡體書）
商品資訊
相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書是農村義務教育階段教師的教育教學經驗、體會與教學實踐的總結。主要介紹義務教育階段英語教學技巧和學科課堂游戲的設計。其中重點介紹了英語課堂手語、漫畫記憶法記憶單詞、運用漢語拼音標記單詞讀音、學科行政管理以及學科課堂游戲的創制及課堂游戲的設計原理。其中的教學經驗與技巧是作者長期以來思考探索的結果，具有一定教育學術價值。課堂游戲是作者獨立開發和創制的，對于各學科教師的教育教學具有很大的實用價值。
作者簡介
李思毅，男，畢業于吉首大學外國語學院英語教育專業，獲得學生學位和英語專業八級證書。2005年畢業后，作為特崗教師在湖南懷化芷江上坪學校任教至今，職稱為中學二級教師。研究的方向是農村英語教育和學科課堂游戲設計。
目次
目 錄第1部分 傾注愛心—— 了解孩子的真實想法11.1 學生喜好的11.2 學生反感的19第2部分 游戲創設—— 饒有趣味的各種玩法272.1 游 戲272.2 游戲的作用292.3 游戲的趣味性302.4 游戲任務362.5 游戲的命名502.6 游戲機制結構及其分類512.7 游戲機制結構間的轉化原理722.8 游戲制作79第3部分 玩轉課堂—— 課堂游戲的設計與運用833.1 課堂游戲的定義、作用833.2 課堂游戲設計原理843.3 英語課堂游戲設計原理963.4 英語課堂游戲的設計1243.5 英語課堂游戲的運用126第4部分 對“癥”下藥—— 英語教育教學技巧1294.1 字母記憶1294.2 單詞讀音標記1304.3 單詞和句子記憶1334.4 基本語法知識記憶1624.5 布置作業技巧1634.6 教學進度安排技巧1654.7 測試篇1654.8 公開課技巧169第5部分 動員學生—— 學科行政管理1725.1 學科行政管理的概念1725.2 學科行政管理的構成1735.3 科行政管理考核制度和標準1745.4 學科行政管理的動力來源1765.5 犯錯篇1915.6 學科行政管理測評1955.7 課堂紀律管理1955.8 周邊環境對學生的影響196附 錄198參考文獻208感悟教育（后記）209
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。