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讀《論語》談為政（簡體書）
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目次
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《讀〈論語〉談為政》這本書，首先發掘、提煉儒家經典《論語》中的“為政”觀，廣義指當政、從政，即從政為官，負責行政事務，狹義指對政治、社會產生影響的所有行為，二者有機統一，即“修身、齊家、治國、平天下”，從而提出人人皆可為政，人人都需要為政，人人都在為政。其次，作者精讀細思，搜羅爬抉，旁徵博引，暢談古人對這些“為政”智慧的繼承與發展，以100個案例形式，結合當今家庭教育、學校教育、青少年教育的現狀，有針對性地、活潑生動地、通俗易懂地暢談對“為政”智慧的領悟與創新。最後，這本書大力弘揚中華傳統文化的積極因素，多角度談修身之道、齊家之道、勵志之道、處世之道、行仁之道、從政之道，為建設社會主義核心價值觀貢獻力量。
作者簡介
胡玉敏，男，中學高級教師。現任洛陽市第三中學校長。曾執教于小學、初中、高中和中等師範學校。2003年起擔任中學校長，長期致力於學校管理、家庭教育的理論研究和實踐，在各類報刊雜誌發表論文百餘篇。曾獲河南省勞動模範、河南省家庭教育先進工作者、洛陽市優秀專家、洛陽市優秀教師、洛陽市首批名師、和諧洛陽建設“十佳人物”、洛陽市“關愛楷模”等榮譽稱號。胡玉敏著有《守拙軒詩集》《家庭是教育的主陣地》，並參與編著《杏壇名師訪談錄》等。曾擔任洛陽電視臺《成長》欄目特邀嘉賓，在《洛陽商報》開闢《胡言妙語說教育》《成績背後有原因》等專欄。
名人/編輯推薦
讀《論語》，修身、齊家、治國、平天下，人人有責。
目次
序一 道不遠人
序二 人人皆可為政
第一章 修身之道
第二章 齊家之道
第三章 勵志之道
第四章 處世之道
第五章 行仁之道
第六章 從政之道
主要參考文獻
後記
序二 人人皆可為政
第一章 修身之道
第二章 齊家之道
第三章 勵志之道
第四章 處世之道
第五章 行仁之道
第六章 從政之道
主要參考文獻
後記
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