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《自主探究 走進生活:如何做好學生綜合實戰技能的工作》由光明日報出版社出版。
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第一章 綜合實踐活動
第一節 綜合實踐活動的界定與內涵
第二節 綜合實踐活動的影響因素與區域實施
第三節 綜合實踐活動的目的及合理性
第四節 綜合實踐活動的培養目標
第五節 綜合實踐活動內容選擇的原則
第六節 綜合實踐活動內容的范圍
第七節 綜合實踐活動內容的組織策略
第二章 綜合實踐活動課程
第一節 綜合實踐活動課程概述
第二節 綜合實踐活動課程產生的背景與意義
第三節 綜合實踐活動課程的目的
第四節 綜合實踐活動課程的內容
第五節 綜合實踐活動課程資源的開發
第六節 綜合實踐活動課程管理
第七節 綜合實踐活動課程的實施思路
第八節 實施綜合實踐活動課程的評價
第三章 學生綜合實踐技能
第一節 21世紀綜合實踐活動課程的實施現狀
第二節 學生綜合實踐技能的發掘
第三節 發掘學生綜合實踐技能的策略與方法
第四節 發掘學生綜合實踐技能的注意事項
第五節 對學生綜合實踐技能的思考與認識
第六節 綜合實踐技能教學的重要性
第七節 綜合實踐課程新課標
第四章 學生自主探究學習
第一節 學生自主探究學習概述
第二節 學生自主探究學習的必要性
第三節 學生自主探究學習涉及范圍
第四節 學生自主探究學習選題原則
第五節 學生自主探究學習內容的開發策略
第六節 學生自主探究學習內容的確定
第七節 自主探究學習教學模式
第五章 21世紀素質教育下的綜合實踐教育
第一節 素質教育的內涵與特點
第二節 素質教育的本質與分類
第三節 素質教育下的學生自主探究教學模式
第四節 素質教育下的學生綜合實踐課程教學模式
第五節 在自主探究中學習綜合實踐技能
第六節 在綜合實踐活動中培養學生自主探究能力
第七節 21世紀背景下培養學生綜合實踐技能勢在必行
參考文獻
第一節 綜合實踐活動的界定與內涵
第二節 綜合實踐活動的影響因素與區域實施
第三節 綜合實踐活動的目的及合理性
第四節 綜合實踐活動的培養目標
第五節 綜合實踐活動內容選擇的原則
第六節 綜合實踐活動內容的范圍
第七節 綜合實踐活動內容的組織策略
第二章 綜合實踐活動課程
第一節 綜合實踐活動課程概述
第二節 綜合實踐活動課程產生的背景與意義
第三節 綜合實踐活動課程的目的
第四節 綜合實踐活動課程的內容
第五節 綜合實踐活動課程資源的開發
第六節 綜合實踐活動課程管理
第七節 綜合實踐活動課程的實施思路
第八節 實施綜合實踐活動課程的評價
第三章 學生綜合實踐技能
第一節 21世紀綜合實踐活動課程的實施現狀
第二節 學生綜合實踐技能的發掘
第三節 發掘學生綜合實踐技能的策略與方法
第四節 發掘學生綜合實踐技能的注意事項
第五節 對學生綜合實踐技能的思考與認識
第六節 綜合實踐技能教學的重要性
第七節 綜合實踐課程新課標
第四章 學生自主探究學習
第一節 學生自主探究學習概述
第二節 學生自主探究學習的必要性
第三節 學生自主探究學習涉及范圍
第四節 學生自主探究學習選題原則
第五節 學生自主探究學習內容的開發策略
第六節 學生自主探究學習內容的確定
第七節 自主探究學習教學模式
第五章 21世紀素質教育下的綜合實踐教育
第一節 素質教育的內涵與特點
第二節 素質教育的本質與分類
第三節 素質教育下的學生自主探究教學模式
第四節 素質教育下的學生綜合實踐課程教學模式
第五節 在自主探究中學習綜合實踐技能
第六節 在綜合實踐活動中培養學生自主探究能力
第七節 21世紀背景下培養學生綜合實踐技能勢在必行
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