大學軍事課基礎教程(第二版)（簡體書）

《大學軍事課基礎教程（第2版）》共十章，內容基本涵蓋了《大綱》要求的所有知識點，并在實踐內容上有所延伸。全書內容新穎，編排合理，緊密結合教學實踐和大學生的特點，是一部融知識性、可讀性、適用性和可操作性較強的大學軍事課教材。

章 中國國防
節 國防概述
第二節 國防法規
第三節 國防建設
第四節 國防動員

第二章 軍事思想
節 軍事思想概述
第二節 毛軍事思想
第三節 鄧新時期軍隊建設思想
第四節 江國防和軍隊建設思想
第五節 胡國防和軍隊建設的重要論述

第三章 世界軍事
節 戰略環境與國際戰略格局
第二節 當前世界軍事形勢的特點及發展趨勢
第三節 中國周邊軍事環境

第四章 軍事高技術
節 軍事高技術概述
第二節 制導武器
第三節 偽裝與隱身技術
第四節 偵察監視技術
第五節 電子對抗
第六節 航天技術
第七節 指揮控制技術
第八節 核化生武器技術
第九節 新概念武器
第十節 高技術與新軍事變革

第五章 信息化戰爭
節 信息化戰爭概述
第二節 信息化戰爭的特征與發展趨勢
第三節 信息化戰爭與國防建設

第六章 條令條例教育與訓練
節 共同條令概述
第二節 共同條令簡介
第三節 單個軍人隊列動作
第四節 分隊隊列動作
第五節 國旗的掌持、升降和軍旗的掌持、授予與迎送
第六節 閱兵

第七章 輕武器射擊
節 輕武器常識
第二節 簡易射擊學理
第三節 射擊動作和方法
第四節 對固定目標實彈射擊

第八章 戰術
節 戰斗類型和戰斗樣式
第二節 戰術基本原則
第三節 單兵戰術動作

第九章 軍事地形學
節 地形及其對作戰行動的影響
第二節 地形圖基本知識
第三節 現地使用地圖
第四節 定向越野運動

第十章 綜合訓練
節 行軍
第二節 宿營
第三節 野外生存
附錄
一、新中國學生軍事訓練的起步與發展
二、我國學生軍事訓練有關法律法規及重要文件節錄
三、外國學生國防教育情況簡介
四、我國依托普通高等學校培養軍隊干部簡介
五、國家關于組織學生軍事訓練的有關文件
主要參考文獻

領土是國家存在和發展的自然物質前提，是構成國家的基本要素之一。國家主權與國家領土具有密切聯系，領土既是國家行使其主權的空間，也是國家主權行使的對象。沒有領土，主權就失去了存在空間和行使對象。任何國家不得破壞別國的領土完整，任何集團或個人不得進行旨在分裂本國或別國領土完整的活動。國家的領土被侵占，主權必然要遭到侵犯。國防捍衛國家主權的獨立，必然要保衛國家領土的完整。
國家要正常地生存和發展，必須有一個安全的內外環境。一個國家如果沒有和平、穩定的狀態，不僅難以建設和發展，而且生存也會受到威脅。因此，維護國家的安全，也是國防的主要目的之一。一旦國家遭到外來侵略和顛覆，安全受到威脅，國防就必須履行自己的職能，抵御和挫敗外來的侵略和顛覆，確保國家的和平、穩定狀態：當敵對分子勾結外國敵對勢力進行武裝暴亂，危及國家安全時，國防力量就要采取措施，防止和平息這種內外勾結的暴亂，保衛國家安全。
（三）國防的手段
國防的手段是指為達到國防目的而采取的方法和措施。根據《中華人民共和國國防法》的規定，我國國防的手段包括軍事活動以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
1.軍事
國防的主要手段是軍事手段。國防的根本職能是捍衛國家利益，防備和抵御外來的各種形式和不同程度的侵犯；防備和平息內部和外部的敵對勢力相互勾結所發動的武裝暴亂。在對國家利益的各種形式的侵犯中，其威脅和危害大的是武裝侵犯，包括軍事威脅、恫嚇、軍事干預、占據部分領土、武裝掠奪經濟資源、發動侵略戰爭等。上述活動以及內外敵對勢力相互勾結發動的武裝暴亂，不僅使國家主權和人民生命財產遭受損失，而且直接危及國家與民族的生存和發展。
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