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《計算機應用基礎（項目式教程）》是根據當前我國職業教育課程改革的基本理念，按照教育部2009年頒佈的“計算機應用基礎”教學大綱的要求，以任務為帶領、以行動為導向、以項目為載體進行編寫的。
《計算機應用基礎（項目式教程）》共有7個學習項目，分別是：選購與調試家用計算機、運用Windows 7高效辦公、組建辦公室局域網、製作“優秀學生社團”宣傳片、用Word 2010處理文檔、公司銷售數據的管理――Excel 2010的應用和Powerpoint 2010演示文稿製作。每個學習項目中都包含了若干個學習任務和綜合實訓模塊。每個學習任務都按照任務描述、任務學習目標、知識準備、計劃與實施、教學評價等內容和順序展開。通過各任務的學習，重點培養學生對計算機的基本操作、辦公應用、網絡應用、多媒體技術應用等方面的技能和利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發佈信息的能力。
《計算機應用基礎（項目式教程）》可作為中等職業學校的教學用書，也可作為計算機初、中級操作技能考證的培訓教材。
《計算機應用基礎（項目式教程）》共有7個學習項目，分別是：選購與調試家用計算機、運用Windows 7高效辦公、組建辦公室局域網、製作“優秀學生社團”宣傳片、用Word 2010處理文檔、公司銷售數據的管理――Excel 2010的應用和Powerpoint 2010演示文稿製作。每個學習項目中都包含了若干個學習任務和綜合實訓模塊。每個學習任務都按照任務描述、任務學習目標、知識準備、計劃與實施、教學評價等內容和順序展開。通過各任務的學習，重點培養學生對計算機的基本操作、辦公應用、網絡應用、多媒體技術應用等方面的技能和利用計算機技術獲取信息、處理信息、分析信息、發佈信息的能力。
《計算機應用基礎（項目式教程）》可作為中等職業學校的教學用書，也可作為計算機初、中級操作技能考證的培訓教材。
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