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本書是一本介紹社會文化理論及其核心概念的著作。全書共有八章，前七章分別對“中介理論”“*近發展區”“言語活動”“日常概念”“科學概念”“情感”“認知”“活動理論”以及社會文化理論視角下的“動態評價”等概念進行了闡釋，第八章提供兩則敘事案例，啟發讀者運用社會文化理論概念解決二語教育中的實際問題。
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本書是一本介紹社會文化理論及其核心概念的著作。本書的四個特點：（1）本書是一部用敘事方法介紹社會文化理論核心概念的專著，在引介、推廣和實際運用社會文化理論方面填補了一個空白。（2）本書每一章（每一個或幾個概念）都由故事展開，所引故事生動、細膩，展示性強，便于讀者理解抽象概念並從中得到啟發，進而設想如何在自身研究實踐中應用社會文化理論的相關概念。（3）這些核心概念的選擇精到、準確，由淺入深地闡釋了社會文化理論對二語教育的啟示和解釋力。（4）本書編排方式特色，有助于讀者進一步理解社會文化理論相關概念。
![漂鳥集[中英雙語版]](https://cdnec.sanmin.com.tw/product_images/957/957146403.jpg)
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