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奇妙的5歲孩子(簡體書)
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奇妙的5歲孩子(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

5歲孩子非常討人喜愛,他們渾身充滿了正能量,身體像安裝了一個不用充電的小馬達,永遠都是精力充沛、蹦蹦跳跳的,情緒、情感與心智的發展,更讓他們像小太陽一樣溫暖照耀著別人。5歲孩子對外部世界充滿了探究的渴望,喜歡研究事物之間的聯繫。與此同時,邏輯思維的發展,為他們之後的語言、閱讀、數字概念、科學探索等能力的發展奠定了良好的基礎。
本書圍繞5歲孩子的階段特徵、行為習慣、身體與運動發展、認知發展、情感與社會性發展,詳細描繪健康、快樂的5歲孩子的身體與心理的全貌。並為新生代父母提供行之有效的應對辦法,給孩子一個高質量的5歲時光。

作者簡介

王莉,資深家庭教育研究者、兒童心理專欄作家、菜鳥媽咪工作室顧問,從事教育工作多年,擁有豐富的教育實踐經驗。現專注于兒童發展、家長心理及親子關係的研究與寫作。與人合著多部家教類暢銷書,如《3歲決定孩子的一生》《男孩窮養,女孩富養》《培養最棒女孩的第1本書》等。其作品視角獨特,方法實用,為父母以及教育工作者提供先進實用的教育理念和教育方法,具有很強的指導性和可操作性。

目次

第一章 奇妙的5歲孩子
1.積極陽光的5歲孩子:活潑可愛,充滿正能量
聰明可愛興趣廣
自己的事情自己做
甜言蜜語招數多
2.行為多變,情緒易擺動
小毛病回來了?
手腳變笨了,眼變拙了?
脾氣變壞了?
3.認清孩子的成長規律:螺旋式成長,求同存異
螺旋狀成長規律
個體差異
普遍規律的意義
4.做合格父母的基本原則
不焦慮――坦然面對孩子的問題
不糾結――欣然接納孩子的天生氣質類型
不著急――對孩子的成長提出合理預期
第二章 5歲孩子的變化:身體、運動能力和社會性的發展
1.身體勻稱,日漸強壯
身體發育
牙齒發育
視覺發育
2.靈活敏捷,活力無限
靈活敏捷又有力
精細動作和自理能力的發展
運動讓大腦更聰明
3.社會性更加突顯
親社會行為增多
攻擊性行為減少
4.性啟蒙更深入
更關注生活中的男女差別
性教育的重要時期
“性趣”降低
更依戀異性父母
5.規則意識增強,有了集體榮譽感
有明確的是非觀念
在遊戲中學習規則
孩子需要守規則的環境
幫助孩子找到歸屬感
第三章 與5歲孩子相處的技巧
1.不同角色的相處
母親和女兒
父親和女兒
母親和兒子
父親和兒子
2.5歲孩子既獨立又依賴
不喜歡被指揮
意見和想法越來越多
害怕被冷落
3.捕捉5歲孩子好的行為
數一數你的孩子有多少優點
及時表揚孩子的好行為
幫助孩子發現他有多“厲害”
4.家長這樣說,孩子才會聽
“我其實也有這個感覺”
“怎樣你會覺得高興”
“有媽媽陪著你呢”
5.物質滿足不能代替精神關愛
給予孩子的物質滿足要適度
一味給予不利於孩子獨立
6.
尊重孩子不分享的權利
尊重孩子犯錯誤的權利
尊重孩子的負面情緒
尊重孩子的節奏
第四章 5歲孩子認知的特點
1.邏輯思維萌芽
抽象邏輯思維萌芽
以具體形象思維為主
“十萬個為什麼”
2.語言能力突飛猛進
詞匯量大增
語言呈現連貫性
語言理解能力增強
話極多,表達欲極強
語言發展的個體差異
3.閱讀興趣濃厚
符號敏感期持續
閱讀興趣濃厚
男孩女孩不一樣
4.數理能力有所發展
對數字的興趣大大提升
對時間和空間的感知
對形狀、量的守恆的理解
5.科學興趣明顯加強
“不幹正經事”
科學並不遙遠
如何培養5歲孩子對科學的興趣
6.藝術能力全面發展
繪畫能力
音樂能力
手工能力
第五章 5歲孩子的管教方式
1.
積極關注孩子很重要
愛不能討價還價
愛是無條件的
2.透過現象看本質
孩子為什麼撒謊
孩子為什麼發脾氣
孩子為什麼坐不住
3.不正確的三種管教方式
物質獎勵
懲罰
冷處理
4.教養遊戲化
第六章 5歲孩子關鍵期的關鍵幫助
1.培養受益一生的專注力
專注力是一個時間期內集中反映某些心理活動的能力
一些鍛煉孩子專注力的遊戲
2.滿足孩子好動的需求
5歲孩子成長的過程中,順應天性發展很重要
一些簡單的活動,幫孩子釋放過盛的精力
3.與孩子一起愛上閱讀
閱讀是5歲孩子學習成功的一個重要條件
如何培養5歲孩子的閱讀興趣
4.陪孩子一起到戶外運動
戶外運動讓孩子更聰明
戶外活動讓孩子擁有樂觀堅強的個性
戶外活動能助力孩子規律作息
活動滿足孩子探索的需求
提高孩子的社會化發展
如何讓不喜歡運動的孩子愛上運動
5.培養孩子的創造性和判斷力
5歲孩子學會獨立思考和獨立判斷很重要
通過一些方法把孩子的思考能力還給他們
6.啟發並保護孩子的想像力
想像力對5歲孩子來說意味著什麼
好奇心強的孩子一般創造性也比較強
第七章 5歲孩子的自立能力培養
1.5歲孩子的自理能力相當棒
獨立吃飯
自覺睡覺
大小便自理
衛生習慣
會穿衣服但不肯穿
2.利用做家務培養5歲孩子的自立能力
家務活兒不是低端工作
做家務的好處
5歲孩子的家務清單
如何引導孩子做家務
第八章 5歲後的幼小銜接是一道坎兒
1.幼小銜接的三個誤區
幼小銜接就是要提前學知識
幼小銜接只是孩子的事
幼小銜接就是暑假突擊訓練
2.“知識搶跑”的弊端
影響孩子正常發展
壓力大導致厭學
上課容易分神
跌倒在三年級上
3.要不要上學前班
為什麼不上學前班
為什麼要上學前班
決定你做出選擇的三個因素
4.幼小銜接到底銜接什麼
樹立任務意識
培養規則意識
加強生活自理能力
培養交往意識和能力
培養學習內驅力
培養良好的學習習慣
第九章 家風對5歲孩子的重要性
1.好家風引領孩子健康成長
家規的力量
節日的儀式感增加家庭的凝聚力
良好的語言氛圍
2.美育在家也要做
浸泡在充滿藝術感的家中
重新認識兒童藝術創作
逛美術館和逛街一樣平常
第十章 5歲孩子,爸爸媽媽最關心的16個問題
1.孩子坐不住,是不是有多動症
2.孩子挑食、不愛吃飯,怎麼辦
3.孩子不愛運動,怎麼辦
4.孩子5歲了,要不要分床睡
5.我可以教孩子學做飯嗎
6.兒子在公共場合搗亂,怎麼辦
7.如何給孩子講故事
8.如何減少電視對孩子的吸引
9.孩子愛說髒話,怎麼辦
10.孩子總吃手,怎麼辦
11.怎樣說話孩子能接受
12.老師忘記給孩子獎勵了,怎麼辦
13.孩子應該和大孩子玩,還是和小孩子玩
14.為了孩子,我們到底該不該離婚呢
15.孩子做事拖拉,怎麼辦
16.孩子偷東西,怎麼辦

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